Тесты по обж смирнов 10.
В качестве контроля знаний по основам безопасности жизнедеятельности предлагаю вам использовать данный тест, состоящий из 69 вопросов из трех образовательных модулей:
Модуль I. Основы безопасности личности, общества и государства
Раздел I. Основы комплексной безопасности.
Раздел П. Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации.
Модуль II . Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Раздел III. Основы здорового образа жизни.
Раздел IV. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.
Модуль III. Обеспечение военной безопасности государства
Раздел V. Основы обороны государства.
Раздел VI. Основы военной службы.
1.Как следует себя вести, если есть с собой крупная сумма денег?
а. деньги окружающим надо показывать только при необходимости;
в. избегать мест большого скопления народа;
д. лучше держать деньги в наружных карманах, оттуда их легче достать при совершении покупки.
2.Как необходимо вести себя, если возникла необходимость выйти из дома в тёмное время суток?
а. двигаться по кратчайшему маршруту, чтобы быстрее преодолеть плохо освещённые и малолюдные места;
б. стараться избегать малолюдных и плохо освещённых мест;
г. держаться поближе к стенам домов.
3.Как следует отнестись к предложению незнакомого водителя подвести на машине?
а. согласиться и сесть в машину;
б. посоветоваться с друзьями;
в. согласиться, если водитель внушает доверие;
г. не принимать предложение.
4.Как следует вести себя, если показалось, что кто-то преследует?
а. остановиться и выяснить, что надо преследователю;
б. следует менять темп ходьбы;
в. перейти несколько раз на противоположную сторону улицы;
г. бежать к освещённому месту или к людям, которые могут помочь.
5.Где лучше занять место, зайдя в кафе или ресторан?
б. поближе к выходу, спиной к стене;
д. в слабо освещённом углу, чтобы не заметили.
6.Как поступить, если необходимо поменять валюту?
а. менять валюту в любом месте по наиболее выгодному курсу;
б. менять валюту только в специально предназначенных для этого местах;
в. действовать по обстоятельствам;
г. посоветоваться с прохожими;
7.Как следует поступить, если предлагают принять участие в азартных играх?
а. согласиться, чтобы увеличить свой капитал;
б. посоветоваться с друзьями;
в. подумать и, если предлагающие вызывают доверие, рискнуть;
г. не следует принимать приглашение.
8.Как необходимо действовать, если подошёл к остановке пустой автобус (троллейбус, трамвай)?
а. не следует садиться;
б. следует сесть на заднее сидение;
в. следует сесть, где понравиться;
г. следует сесть поближе к водителю.
9.Где следует находиться в автобусе, если в нем нет свободных сидячих мест?
а. рядом с подножкой;
б. в проходе у выхода;
в. в центральном проходе;
г. там, где есть место;
10. Как необходимо обходить стоящий трамвай?
а. как удобно пешеходу;
б. сзади, как и автобус;
в. спереди;
г. как большинство других пешеходов;
д. сзади и спереди.
11.Как следует поступить, если посторонние люди предлагают выпить алкогольные напитки, пиво, лимонад?
а. поблагодарить и выпить,
б. поблагодарить и отказаться;
в. посоветоваться с родственниками;
г. выпить, если предлагающие внушают доверие.
12.Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним доходит незнакомец?
а. не следует обращать на постороннего внимания;
б. пропустить незнакомца вперёд;
в. под любым предлогом задержаться у подъезда;
г. войдя в подъезд побежать наверх.
13.Что необходимо принять человеку, если он всё-таки вошёл в лифт с незнакомцем, вызывающим подозрение?
а. не следует ничего предпринимать, вести себя как обычно;
б. заговорить с незнакомцем;
в. нажать кнопки «диспетчер» и «стоп», завязать разговор с диспетчером и ехать на свой этаж;
г. постоянно наблюдать за действиями незнакомца.
1 4.Дополните предложение.
Боевые традиции-это…
а. система межличностных отношений в воинских коллективах;
б. народные обычаи, перенесённые в сферу военных отношений;
в. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с выполнением боевых задач и населением воинской службы;
г. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение уставные и неуставные взаимоотношения.
15.Что характерно для любого воинского коллектива?
а. автономия, означающая определённую самостоятельность и проявляющаяся в выполнении функций, свойственных только этому коллективу;
б. способность сохранять структуру и функции;
в. минимальная численность и состав, позволяющие выполнять возложенные на коллектив функции;
г. оптимальная численность и состав, позволяющие полностью выполнять возложенные на коллектив функции с минимальными затратами труда и средств;
д. способность быстро изменять организационную структуру.
16.Дополни предложение.
Ордена-это…
а. почётные ведомственные награды за успехи в различной деятельности;
б. наградные государственные знаки за успехи на производстве;
в. почётные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги.
г. почётные награды министра обороны РФ за безупречное служение Родине.
17.Какие государственные награды России и бывшего СССР сохранены в системе госнаград Российской Федерации?
а. орден Святого Георгия и знак отличия Георгиевский крест;
б. орден «За заслуги перед Отечеством»;
в. военные ордена Суворова, Ушакова, Кутузова, Александра Невского, Нахимова;
г. орден и медаль « За заслуги перед отечеством».
18.На какие виды условно можно подразделить воинские ритуалы?
а. парадной деятельности;
б. боевой деятельности;
в. учебно-боевой деятельности;
г. повседневной деятельности;
д. гарнизонной и караульной служб;
е. боевой учёбы.
19.Какие известны факторы воздействия (риска) на здоровье человека?
а. гомеопатические;
б. физические;
г. социальные и психические.
20.Какие известны виды микроорганизмов, влияющих на организм человека?
а. сапрофиты;
б. спорофиты;
в. условно патогенные;
г. болезнетворные (патогенные);
д. безусловно патогенные.
21.Каковы внешние признаки большинства инфекционных заболеваний?
а. снижение температуры тела;
б. подъём температуры тела;
в. озноб, разбитость во всём теле;
г. головная боль.
22.Какими путями обычно передаются инфекции?
а. фекально-оральным;
б. фекально-капельным;
в. воздушно-капельным и жидкостным;
г. контактным или контактно-бытовым путём, а также переносчиками зоонозных инфекций.
23.Дополните предложение.
Иммунитет с биологической точки зрения-это…
а. основа хорошего здоровья каждого человека;
б. способ защиты внешнего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;
в. способ защиты внутреннего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;
г. способы защиты организма от живых существ и вредных веществ.
24.Дополните предложение.
Здоровый образ жизни-это…
а. способ существования разумных существ;
б. государственная политика, направленная на формирование у людей правильного поведения;
в. индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление своего здоровья.
25.Перечислите основные составляющие тренированности организма человека?
а. сердечно-дыхательная выносливость;
б. сердечная сила и дыхательная выносливость;
в. мышечная сила и выносливость;
г. скоростные качества и гибкость.
26.Каковы основные признаки отравления человека никотином?
а. покраснение лица, повышение температуры тела;
б. кашель, тошнота;
в. головокружение;
г. горечь во рту.
27.На какие железы внутренней секреции алкоголь оказывает наиболее сильное отрицательное воздействие?
а. на щитовидную;
б. на слюнные и лимфатические;
в. на поджелудочную;
г. на половую.
28.На сколько короче продолжительность жизни алкоголика по сравнению с непьющим человеком?
а. на 5 лет в. на 10 лет
б. на 2 года г. на 15 лет
29.Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при алкогольном отравлении?
а. положить на живот горячую грелку;
б. уложить набок и очистить дыхательные пути, а также промыть желудок;
в. положить на голову холодный компресс и вызвать «скорую помощь;
г. дать понюхать вотку, смоченную нашатырным спиртом;
30.Вчём заключается помощь пострадавшему при наркотическом отравлении?
а. уложить пострадавшего на спину;
б. очистить дыхательные пути пострадавшего;
в. уложить пострадавшего на бок или живот;
г. дать понюхать пострадавшему ватку, смоченную в нашатырном спирте и вызвать «скорую помощь»;
31.Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при отравлении лекарственными препаратами?
а. дать обезболивающие средство;
б. вызвать «скорую помощь»;
в. промыть пострадавшему желудок;
г. дать пострадавшему крепкого чая (кофе) и чёрных сухарей.
32.Дополни предложение.
Выживание человека – это…
а. активное существование в среде себе подобных;
б. способ существования белковых тел;
в. активная деятельность, направленная на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в экстремальных условиях;
г. Активная деятельность, направленная на улучшение качества жизни и здоровья человека в повседневных условиях.
33.Что необходимо сделать потерпевшему бедствие при аварии транспортного средства в первую очередь?
а. не следует что-либо предпринимать до приезда спасателей;
б. перебраться в безопасное место. А также оказать первую медицинскую помощь пострадавшему;
в. покидая транспортное средство, взять с собой имущество, которое может пригодиться для автономного существования;
г. Сориентироваться на местности и уточнить своё местонахождение, а при неблагоприятных климатических условиях соорудить временное укрытие.
34.При каких условиях принимается решение остаться на месте аварии?
а. местонахождение ближайшего населённого пункта примерно известно, расстояние до него не далеко.
б. место происшествия не определено, местность неизвестная и малопроходимая.
в. сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной радиостанции;
г. Большая часть людей не может самостоятельно передвигаться из-за полученных травм;
д. нет связи только в течении трёх суток.
35.При каких условиях принимается решение об уходе с места аварии?
а. когда точно известно местонахождение ближайшего населённого пункта, расстояние до него не велико и состояние здоровья людей позволяет преодолеть его;
б. когда примерно известно местонахождение ближайшего населённого пункта, расстояние до него точно не определено и состояние здоровья большинства людей позволяет преодолеть небольшое расстояние;
в. когда возникла непосредственная угроза жизни (лесной пожар, разлом ледяного поля, наводнение);
г. Когда люди не обнаружены спасателями на данном месте из-за густой растительности; в течении трёх суток нет связи;
д. когда авария произошла на малознакомой и труднопроходимой местности.
36.Какие известны основные способы ориентирования на местности?
а. по памяти;
б. по растениям;
в. по небесным светилам;
г. По компасу;
д. по местным признакам.
37.Какие факторы необходимо учесть при оборудовании временного жилища (укрытия)?
а. наличие по близости населённого пункта, где можно взять материалы и инструменты;
б. температуру воздуха и насекомых;
в. наличие материалов, необходимых для строительства укрытия, и продолжительность предполагаемой стоянки;
г. количество и физическое состояние потерпевших бедствие.
38.Какие известны основные виды костров?
а. опознавательные;
б. сигнальные;
в. пламенные и простейшие очаги;
г. жаровые.
39.Для чего предназначается опознавательный костёр?
а. такого не существует;
б. для опознавания людей;
в. для подачи сигналов;
г. для обозначения границ лагеря.
40.Для чего предназначается сигнальный костёр?
а. такого не существует;
б. для обеспечения своего местонахождения;
в. для опознавания людей;
г. для подачи сигналов внутри лагеря.
41.Для чего предназначается пламенный костёр?
а. такого не существует;
б. для приготовления пищи;
в. для просушки вещей;
г. для освещения поляны лагеря;
д. для подачи сигналов.
42.Для чего предназначается простейший очаг?
а. для приготовления большого количество пищи;
б. для приготовления пищи;
в. для просушки вещей;
г. для согревания людей, если они ночуют около костра.
43.Для чего предназначается жаровой костёр?
а. для оповещения и обогрева лагеря;
б. для приготовления большого количества пищи;
в. для просушки вещей;
г. для согревания людей, если они ночуют у костра.
44.Что может послужить основными источниками пищи в условиях автономного выживания?
а. насекомые и их личинки;
б. дикорастущие съедобные растения, водоросли, грибы;
в. пища животного происхождения;
г. крупные волосатые гусеницы и черви.
45.Какие известны факторы воздействия на здоровье человека?
а. гомеопатические;
б. физические;
в. химические и биологические;
г. социальные и психические.
46 .Что необходимо сразу же предпринять, если на кожу попала кислота или другое химическое вещество?
а. ополоснуть кожу марганцовкой;
б. протереть это место спиртом;
в. немедленно смыть их проточной водой с мылом;
г. немедленно промокнуть это место тампоном.
47.Как называется наиболее распространённая форма эрозии зубов?
а. аденома; г. кариес;
б. псориаз; д. коррозия;
в. герпес;
48.Какую пищу необходимо чаще необходимо чаще употреблять, чтобы укрепить зубы?
а. продукты содержащие животные и растительные жиры;
б. мясные продукты;
в. рыбу и морепродукты;
г. яблоки, морковь, орехи, семечки подсолнуха, оливки, сыр.
49.Как называется болезнь, вызывающая появление на коже головы и в волосах человека белых и желтоватых чешуек?
а. диспепсия; в. герпес;
б. диабет; г. себорея;
50.Какую пищу необходимо исключить из рациона при заболевании, связанным с нарушением обмена веществ?
в. жирные и острые блюда;
г. копчёное мясо и рыбу.
51.Каким требованием должен удовлетворять материал, из которого изготовляется одежда?
а. бать теплопроводным и воздухопроницаемым;
б. быть теплопроводным и воздухонепроницаемым;
в. быть гигроскопичным и водосбалансированным;
г. быть гигроскопичным и водоёмким.
52.Какие способы очищения организма наиболее распространены?
а. специальные диеты;
б. использование тепла;
в. применение клизм, голодание;
г. применение холода;
д. использование мочегонных и желчегонных средств.
53.В чём заключается важнейшая задача семьи?
а. развитие интеллектуальных качеств супругов на благо общества;
б. рождение и воспитание детей;
в. рождение детей;
г. развитие духовных качеств супругов.
54.Какой брак официально признан в Российской Федерации?
а. брак, зарегистрированный в общественной организации;
б. специальный брак, зарегистрированный в органах МВД России;
в. гражданский брак, заключённый в соответствии с обычаями и традициями;
г. гражданский брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния.
55.Какие установлены обязательные условия для заключения брака в РФ?
а. взаимное согласие лиц, вступающих в брак;
б. достижение обоими брачного возраста-18лет;
в. недостижение предельного возраста для вступления в брак;
г. выполнение ограничений в отношении некоторых категорий иностранных граждан.
56.По каким основанием брак в РФ признаётся не действительным?
а. заключение фиктивного брака;
б. недееспособность или несовершеннолетие вступающего в брак;
в. обман, угрозы, применённые при заключении брака;
г. нарушение принципа единобрачия;
д. преклонный возраст вступающих в брак.
е. серьёзные различия в общественном положении супругов.
57.Каким образом в РФ производится лишение родительских прав?
а. только органами МВД России;
б. только органами опеки;
в. только органами социальной защиты населения;
г. только в судебном порядке;
д. только товарищескими судами.
58.Дополни предложение.
Воинская обязанность-это…
а. особый вид государственной службы, исполняемой гражданами в Вооружённых силах и других войсках;
б. установленный государством воинский долг по военной защите своей страны;
в. установленный государством почётный долг граждан с оружием в руках защищать своё Отечество, нести службу в рядах, Вооружённых сил, проходить вневоинскую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности.
59.Что предусматривает воинская обязанность граждан в период мобилизации, военного положения и в военное время?
а. отсрочку от военной службы;
б. призыв на военную службу;
в. прохождение военной службы;
г. военное обучение;
д. призыв на военные сборы и их прохождение.
60.Какаие санкции принимаются в отношении гражданина, на являющегося по вызову военного комиссариата в указанный срок без уважительной причины?
а. моральная и материальная ответственность;
б. дисциплинарная ответственность в соответствии с законодательством РФ;
в. административная ответственность в соответствии с законодательством РФ;
г. уголовная ответственность в соответствии с Уголовным кодексом РФ.
61.Что предусматривает обязательная подготовка к военной службе?
а. подготовку по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях и учебных пунктах органов местного самоуправления,
б. участие в военно-патриотической работе и подготовку в военно-патриотических объединениях;
в. членство в какой либо организации, имеющей военную направленность;
г. овладение одной или несколькими военно-учётными специальностями;
д. прохождение медицинского освидетельствования.
62.Какая может быть вынесена оценка по результатам профессионального психологического отбора о пригодности гражданина к исполнению обязанностей в сфере военной деятельности?
а. ежедневно выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики4
б. заниматься военно-прикладными видами спорта;
в. обучаться по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в ВУЗах.
г. обучаться в соответствии с дополнительными образовательными программами.
64.Что понимается под социальной позицией личности?
а. политические взгляды на события и явления;
б. место, которое может занимать человек в каких-либо ситуациях;
в. функциональное место, которое может занимать человек по отношению к другим людям в обществе;
г. определённые обязанности по отношению к другим людям.
65.Что понимается под направленностью личности?
а. сочетание материального и духовного начала в деятельности личности;
б. сочетание различных факторов, воздействующих на выбор определённого образа жизни и его активное осуществление;
в. сочетание жизненных целей, мотивов деятельности, поведения и отношения к выбору определённого образа жизни и его активному осуществлению;
г. сочетание необходимых качеств личности, направленных на активное осуществление различных видов деятельности.
66.Что собой представляет мировоззрение человека?
а. взгляды личности на определённые события и явления;
б. система взглядов на состояние окружающей среды;
в. система взглядов на окружающую действительность и место человека в ней;
г. отношение ко всему происходящему в природе и обществе, включая армейскую службу;
67.Какие типы слухов выделяют современные психологи?
а. пассивные слухи;
б. агрессивные слухи;
в. слухи-желания;
г. слухи-пугала.
68.Дополните предложение?
Честь-это…
а. общественно-моральное достоинство, которое вызывает и поддерживает общие уважение, чувство гордости;
б. вежливое и достойное отношение к людям;
в. признанием общественным мнением и осознание самим человеком высокой социальной ценности выполняемого им долга.
6 9.Дополните предложение.
Самовоспитание-это…
а. коллективная работа по совершенствованию своих человеческих качеств;
б. конкретные действия по воспитанию окружающих;
в. деятельность самого субъекта с целью изменить свои психологические свойства и процессы, свою личность в целом;
г. деятельность окружающих с целью изменить свои психологические свойства и процессы определённого объекта.
Тестирование по ОБЖ 10 - 11 класс
2014 – 2015 учебный год
1) Поставить под номером знака правильный ответ.
1 2 3 4 5
1. Осторожно пешеходный переход;
2. Железнодорожный переезд без шлагбаума;
3. Езда на велосипеде запрещена;
4. Движение пешеходов запрещено;
5. Железнодорожный переезд со шлагбаумом;
6. Велосипедная дорожка.
2. Какой из знаков устанавливается непосредственно у пешеходного перехода?
1, 2, 3, 4.
1
2
5. Ни один из перечисленных.
3
4
3. Разрешается ли пешеходам переходить через дорогу, если нет пешеходного перехода?
1. Запрещается, необходимо дойти до ближайшего светофора.
2. Разрешается, если рядом нет перехода или перекрёстка.
4) В каком из этих мест пешеходу разрешен выход на проезжую часть?
5. Разрешает ли пешеходам указанный знак переходить здесь через дорогу?
6. Разрешается ли пешеходу пересекать проезжую часть в данном случае?
1
) Запрещается.
2) Разрешается.
3) Разрешается только под прямым углом, когда дорога хорошо просматривается в обе стороны, и в зоне видимости нет пешеходных переходов или перекрёстка.
7. Объект с ядерным реактором, завод, использующий ядерное топливо или перерабатывающий ядерный материал, а также его место хранения и транспортное средство, перевозящее ядерный материал или источник ионизирующего излучения, при аварии на котором или разрушении которого может произойти облучение людей, животных и растений, а также радио активное загрязнение окружающей природной среды, это:
а) объект экономики особой опасности;
б) экологически опасный объект;
в) радиационно опасный объект;
г) объект повышенной опасности.
8. Взрыв характеризуется следующими особенностями (найдите ошибку в приведенных примерах):
а) большой скоростью химического превращения;
б) большим количеством газообразных продуктов;
в) резким повышением температуры;
г) сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум, сильный хлопок);
д) мощным дробящим действием.
9. Что необходимо предпринять, услышав специальный предупредительный сигнал “Внимание всем!”?
а) не следует что-либо предпринимать;
б) срочно укрыться в убежище;
в) необходимо включить радиоприемник и выполнять рекомендации штаба гражданской обороны;
г) надо плотно закрыть окна и двери квартиры, укрыть продукты питания.
10. Дополните предложение.
Гражданская оборона – это………… .
11. Дополните предложение.
Ядерное оружие – это ………… .
12. Дополните предложение.
Химическое оружие – это ………….
13. На какие виды подразделяется санитарная обработка?
а) частную и общую;
б) неполную и общую;
в) частичную и полную;
г) частичную и общую.
14. Какие виды сооружений применяются в качестве средств коллективной защиты:
а) убежища;
б) защитные костюмы, противогазы;
в) противорадиационные укрытия;
г) простейшие укрытия;
15. Чем характеризуется паника?
а) определенное состояние человека, в котором он совершает осознанные поступки и действия;
б) состояние человека, в котором он способен на неадекватные
действия;
в) психологическое состояние, вызванное угрожающим жизни воздействием внешних условий и выраженное в чувстве сильного страха, охватывающего человека или множество людей, которые неудержимо и неконтролируемо стремятся избежать опасной ситуации;
г) психологическое состояние, вызванное резким воздействием внутренних условий и выраженное в чувстве сильного переживания, охватывающего человека.
16. Какова основная функция озонового слоя атмосферы?
а) обеззараживания гидросферы Земли;
б) защита всего живого от воздействия кислотных осадков;
в) защита всего живого от действия ультрафиолетового излучения Солнца;
г) защита всего живого от действия инфракрасного излучения Солнца.
17. Какова структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС?
а) состоит их центральных и местных органов, уровней и подсистем;
б) состоит из федеральных, региональных и местных подсистем и уровней;
в) состоит из территориальных и функциональных подсистем и имеет 5 уровней: 1 – федеральный; 2 – региональный; 3 – территориальный;
4 – местный; 5 – объектовый.
г) состоит из территориальных и производственных подсистем и имеет 6 ровней: 1 – федеральный; 2 – региональный; 3 – территориальный;
4 – местный; 5 – объектовый.
18. К кишечным инфекциям относятся:
а) дифтерия;
б) дизентерия;
в) сыпной тиф.
19. В чем заключается оказание первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах:
а) промыть рану содовым раствором и обработать ее спиртом;
б) промыть рану перекисью водорода (раствором марганцовки) и обработать ее йодом;
в) смазать рану вазелином или кремом;
г) заклеить рану бактерицидным пластырем или наложить стерильную повязку.
20. В чем заключается первая медицинская помощь при остановке сердца?
а) уложить пострадавшего на диван или кровать;
б) уложить пострадавшего на твердую ровную поверхность;
в) расстегнуть стесняющие дыхание пояс, ворот рубашки, галстук;
г) приступить к реанимационным мероприятиям.
21. На какой части тела необходимо начинать и заканчивать повязку?
а) на узкой части тела пострадавшего;
б) на широкой части тела пострадавшего;
в) на средней части тела пострадавшего;
г) на узкой части тела пострадавшего, заканчивая на некотором расстоянии от повреждения.
22. В чем заключается первая медицинская помощь при закрытых переломах костей?
а) обеспечить свободное движение поврежденной конечности;
б) обеспечить покой поврежденной конечности;
в) дать пострадавшему обезболивающее средство;
г) обязательно обратиться к врачу.
23. Граждане Российской Федерации проходят военную службу:
а) только в добровольном порядке (по контракту);
б) по призыву и в добровольном порядке (по контракту);
в) только по призыву, по достижении определенного возраста.
24. Уклонившимся от исполнения воинской обязанности считается гражданин:
а) не явившийся по вызову военкомата, в указанный срок, имея уважительную причину;
б) не явившийся по вызову военкомата, в указанный срок, без уважительной причины;
в) явившийся по вызову без необходимых документов.
25. Уставы Вооруженных Сил РФ подразделяются на:
а) боевые и общевойсковые;
б) тактические, стрелковые и общевойсковые;
в) уставы родов войск и строевые.
26. В каком возрасте призываются мужчины на военную службу в Российскую армию?
а) от 16 до 18 лет;
б) от 18 до 27лет;
в) от 28 до 32 лет;
г) от 33 до 35 лет.
27. Кто из граждан России освобождается от призыва на военную службу?
а) признанные не годными или ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья;
б) по личному желанию гражданина;
в) прошедшие службу в вооруженных силах другого государства;
г) имеющие неснятую судимость за совершение тяжкого преступления.
28. Чем регулируется повседневная служебная деятельность военнослужащих, их быт, учеба и досуг?
а) законами РФ;
б) командным составом;
в) воинскими уставами.
29. В российские военно-учебные заведения принимаются граждане РФ, имеющие образование:
а) среднее (полное) общее или профессиональное, не проходившие воинскую службу – в возрасте от 16до 22лет, проходившие службу – до 24 лет;
б) начальное профессиональное, не проходившие воинскую службу – в возрасте от 18 до 20 лет, проходившие службу до 22 лет;
в) неполное или полное среднее, не проходившие военную службу – в возрасте от 18 до 25 лет, проходившие службу – до 27 лет.
30. Назвать Орган Оперативного Управления Вооруженными Силами;
а) Министерство Обороны;
б) Генеральный штаб;
в) Совет безопасности.
Ответы на тест 10 - 11 класс
№ задания
Правильный ответ
Количество баллов
1
1-5; 2-1; 3-2; 4-4; 5-3 .
3 (1.2 от. по 0.5 балла., 3,4 от по 2 балла)
,
2
5
3
3
1
3
4
3
3
5
2
3
6
1
3
7
В
3
8
В
3
9
в
3
10
Система мер, направленных на подготовку к защите населения в повседневных условиях.
5
11
Оружие массового поражения, взрывного действия, основанное на использовании внутри- ядерной энергии.
5
12
Оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах некоторых химических веществ.
5
13
в
3
14
а, в, г.
3 (1 от.-1 балл)
15
в
3
16
в
3
17
в
3
18
б
3
19
б, г
4 (1 отв.- 2 балла)
20
б, в, г.
4 (1 от.-1; 2от.-3)
21
г
4
22
б, в, г.
4 (1 от.-1; 2от.-3)
23
б
3
24
б
3
25
а
3
26
б
3
27
а,
3 (1 от.-1 балл)
28
в
3
29
а
3
30
б
3
Итого баллов
1. Приметами хоженой тропы могут быть:
а) высокая трава, наличие следов птиц и зверей;
б) примятая трава, следы от транспорта, следы деятельности человека;
в) растущие на тропе грибы, ягоды, сломанные ветки.
2. Как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет
возможности:
а) с шестом, держа его горизонтально на уровне груди; б) ползком;
в) обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.
3. При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо:
а) открыть окна и двери нижних этажей;
б) включить телевизор, радио, выслушать сообщения и рекомендации;
в) перенести на нижние этажи ценные вещи.
4. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, — это:
а) стихийный пожар; б) природный пожар; в) лесной пожар.
5. РСЧС создана с целью:
а) прогнозирования ЧС на территории Российской федерации и организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;
б) объединения усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
в) обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.
6. Если кровотечение сопровождается излиянием крови во внутренние органы, полости и ткани, то оно называется:
а) полостным; б) внутренним; в) закрытым.
7. Какова последовательность оказания первой помощи при коллапсе:
а) пострадавшего уложить на живот, подложив подушку, нижнюю часть туловища и ноги несколько опустить, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, согреть ноги;
б) пострадавшего уложить на спину, подложив подушку, нижнюю часть туловища и ноги пострадавшего приподнять как можно выше, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, приложить лед к ногам;
в) пострадавшего уложить на спину, нижнюю часть туловища и ноги пострадавшего несколько приподнять, дать понюхать (вдохнуть) нашатырного спирта, согреть ноги.
8. Как высушить резиновые сапоги в походе:
а) набить сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от костра;
в) вбить в землю около костра колышки и повесить на них сапоги;
в) вытащить из сапог стельки и протереть внутри досуха тряпкой, поставить сапоги к теплу,
но не к открытому огню.
9. В солнечный полдень тень указывает направление на:
а) юг; б) север; в) запад; г) восток.
10. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:
а) оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;
б) быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;
в) спуститься на нижний этаж и подавать световые сигналы.
11. Аммиак - это:
а) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;
б) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающим запах гнилых плодов;
в) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха.
12. Вы играли с друзьями на улице. Вдруг на заводах и предприятиях загудели гудки. В жилом районе включили сирену. Ваши действия:
а) немедленно пойти домой и уточнить у родителей или соседей, что произошло в микрорайоне, городе, стране;
б) пойти домой, включить радио или телевизор на местной программе, выслушать информацию и выполнить содержащие в ней указания;
в) продолжить игру, не обращая внимания на происходящее вокруг вас.
13. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:
а) сорвать пломбу и выдернуть чеку, направить раструб на пламя и нажать на рычаг;
б) прочистить раструб, нажать на рычаг и направить на пламя;
в) нажать на рычаг, взяться за раструб рукой, направить на пламя и придерживать до прекращения горения.
14. По каким местным приметам можно определить стороны света:
а) стволам и коре деревьев, лишайнику и мху, склонам холмов и бугров, муравейникам, таянию снега;
б) кустарнику и сухой траве, направлению течения ручьев и рек, наезженной колее;
в) полыньям на водоемах, скорости ветра, направлению комлей валяющихся на дороге спиленных деревьев.
15. Чтобы правильно преодолеть реку, следует:
а) преодолевать реку вплавь, использовать надувные матрацы и камеры;
б) выбрать место, где вода выглядит спокойной, и переходить реку вброд, используя надувные камеры;
в) выбрать удобное место и переходить реку вброд, используя шест или альпеншток.
16. Вы попали под завал в результате землетрясения, нога была придавлена упавшей конструкцией, но освобождена: шевелить пальцами и ступней ноги можете. В помещении есть немного свободного пространства, но выход заблокирован. Какова очередность ваших действий:
а) окажете себе первую помощь, установите подпорки под конструкции над вами, найдете теплые вещи или одеяло, чтобы укрыться, будете кричать, стучать металлическими предметами по трубам, плитам;
б) окажете себе первую помощь и начнете разгребать завал в сторону выхода из помещения;
в) установите подпорки под конструкции над вами, попробуете подойти к оконному проему, если найдете спички, попытаетесь развести небольшой костер, чтобы согреться и осмотреться вокруг.
17. Взрыв всегда сопровождается:
а) большим количеством выделяемой энергии;
б) резким повышением температуры;
в) незначительным дробящим действием.
18. Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас дома, необходимо:
а) оставаться дома, плотно закрыв окна и двери;
б) быстро покинуть здание и спуститься в ближайшее убежище;
в) покинуть здание и отойти от него на безопасное расстояние.
19. Максимальное время наложения жгута летом не более:
а) 30 минут; б) 60 минут; в) 90 минут; г) 120 минут.
20. Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть:
а) не менее 10 см; б) не менее 5 см; в) не менее 15 см.
21. Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из предложенных ниже:
а) кипячение воды;
б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;
в) очистка через фильтр из песка и материи;
22. К поражающим факторам взрыва относятся:
а) осколочные поля и ударная волна;
б) высокая температура и волна прорыва;
в) сильная загазованность местности.
23. Боевые традиции - это:
а) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением воинской службы;
б) определенные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;
в) специальные нормы, предъявленные к психологическим и нравственным качествам военнослужащего в период прохождения им воинской службы.
24. Из приведенных волевых качеств определите те, которые необходимы для выполнения воинского долга.
а) решительность, вдержка, настойчивость в преодолении препятствий и трудностей, которые возникают в процессе военной службы и мешают ей;
б) агрессивность, настороженность, терпимость к себе и сослуживцам;
в) терпимость по отношению к старшим по званию, лояльность по отношению к сослуживцам, непримиримость к неуставным взаимоотношениям.
25. Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам и защищать ее от врагов - это:
а) патриотизм; б) героизм; в) воинский долг.
26. День защитников Отечества 23 февраля установлен в ознаменование:
а) победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 г.;
б) разгрома Советской Армией немецко-фашистких войск под Сталинградом в 1943;
в) снятие блокады города Ленинграда в 1944 г.
27. Совершение выдающихся по своему значению действий и требующих от человека (воина) личного мужества, стойкости, готовности к самопожертвованию - это:
а) героизм; б) мужество; в) воинская честь.
28. Куликовская битва между русским войском с Дмитрием Донским и войском Золотой Орды произошла:
а) в 1240 г.; б) в 1380 г.; в) в 1480 г.
29. При закрытом переломе бедра необходимо:
а) попытаться определить подвижность ноги, согнув ее в коленном суставе, придать пострадавшему возвышенное положение;
б) дать обезболивающее средство, положить две шины: длинную, от подмышечной впадины до наружной лодыжки, и короткую, от промежности до внутренней лодыжки;
в) дать обезболивающее средство, положить шину из подручного материала от подмышечной впадины до коленного сустава.
30. Бородинское сражение между русской армией М.И. Кутузова и французской армией Наполеона произошло:
а) в 1825 г.; б) в 1815 г.; в) в 1812 г.
Ответы:
| № билета | № ответа | № билета | № ответа | № билета | № ответа |
| 1 | б | 11 | в | 21 | а |
| 2 | б | 12 | б | 22 | а |
| 3 | б | 13 | а | 23 | а |
| 4 | в | 14 | а | 24 | а |
| 5 | б | 15 | в | 25 | а |
| 6 | б | 16 | в | 26 | а |
| 7 | в | 17 | а | 27 | а |
| 8 | в | 18 | б | 28 | б |
| 9 | в | 19 | г | 29 | б |
| 10 | б | 20 | а | 30 | в |
2. Постройте график зависимости интенсивности падающего света от силы фототока, по полученным вами данным.
P, мВт
I, мА
3. Увеличив интенсивность падающего света в 4 раза, что можно сказать о кинетической энергии и скорости вырываемых электронов? Меняется ли величина задерживающего напряжения в этих опытах?
4. Оставляя неизменными интенсивность падающего света и напряжение на потенциометре, уменьшите длину волны падающего света и оцените кинетическую энергию вырванных электронов через задерживающее напряжение.
Как между собой связаны длина волны и частота?
Чем определяется энергия кванта света?
Обратите внимание на величину задерживающего напряжения!
ВЫВОД:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Постройте график зависимости К= f (n ).
Предварительный просмотр:
10 класс
II. Правила безопасного поведения в ситуациях криминального характера.
1. Как следует себя вести, если есть с собой крупная сумма денег?
А. деньги окружающим надо показывать только при необходимости;
В. избегать мест большого скопления народа;
Д. лучше держать деньги в наружных карманах, оттуда их легче достать при совершении покупки.
2. Как необходимо вести себя, если возникла необходимость выйти из дома в тёмное время суток?
А. двигаться по кратчайшему маршруту, чтобы быстрее преодолеть плохо освещённые и малолюдные места;
Б. стараться избегать малолюдных и плохо освещённых мест;
Г. держаться поближе к стенам домов.
3. Как следует отнестись к предложению незнакомого водителя подвести на машине?
А. согласиться и сесть в машину;
В. согласиться, если водитель внушает доверие;
Г. не принимать предложение.
4. Как следует вести себя, если показалось, что кто-то преследует?
А. остановиться и выяснить, что надо преследователю;
Б. следует менять темп ходьбы;
В. перейти несколько раз на противоположную сторону улицы;
Г. бежать к освещённому месту или к людям, которые могут помочь.
5. Где лучше занять место, зайдя в кафе или ресторан?
Б. поближе к выходу, спиной к стене;
В. рядом со стойкой;
Д. в слабо освещённом углу, чтобы не заметили.
6. Как поступить, если необходимо поменять валюту?
А. менять валюту в любом месте по наиболее выгодному курсу;
Б. менять валюту только в специально предназначенных для этого местах;
В. действовать по обстоятельствам;
Г. посоветоваться с прохожими;
7. Как следует поступить, если предлагают принять участие в азартных играх?
А. согласиться, чтобы увеличить свой капитал;
Б. посоветоваться с друзьями;
В. подумать и, если предлагающие вызывают доверие, рискнуть;
Г. не следует принимать приглашение.
8. Как необходимо действовать, если подошёл к остановке пустой автобус (троллейбус, трамвай)?
А. не следует садиться;
Б. следует сесть на заднее сидение;
В. следует сесть, где понравиться;
Г. следует сесть поближе к водителю.
9. Где следует находиться в автобусе, если в нем нет свободных сидячих мест?
А. рядом с подножкой;
Б. в проходе у выхода;
В. в центральном проходе;
Г. там, где есть место;
10. Как необходимо обходить стоящий трамвай?
А. как удобно пешеходу;
Б. сзади, как и автобус;
В. спереди;
Г. как большинство других пешеходов;
Д. сзади и спереди.
11. Как следует поступить, если посторонние люди предлагают выпить алкогольные напитки, пиво, лимонад?
А. поблагодарить и выпить,
Б. поблагодарить и отказаться;
В. посоветоваться с родственниками;
Г. выпить, если предлагающие внушают доверие.
12. Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним доходит незнакомец?
А. не следует обращать на постороннего внимания;
Б. пропустить незнакомца вперёд;
В. под любым предлогом задержаться у подъезда;
Г. войдя в подъезд побежать наверх.
13. Что необходимо принять человеку, если он всё-таки вошёл в лифт с незнакомцем, вызывающим подозрение?
А. не следует ничего предпринимать, вести себя как обычно;
Б. заговорить с незнакомцем;
В. нажать кнопки «диспетчер» и «стоп», завязать разговор с диспетчером и ехать на свой этаж;
Г. постоянно наблюдать за действиями незнакомца.
10 класс, II (ответы)
Фамилия, Имя, класс | ||||||
№ вопроса | Варианты ответов | |||||
Предварительный просмотр:
10 класс
III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
1. Какие известны факторы воздействия (риска) на здоровье человека?
А. гомеопатические;
Б. физические;
2. Какие известны виды микроорганизмов, влияющих на организм человека?
А. сапрофиты;
Б. спорофиты;
В. условно патогенные;
Г. болезнетворные (патогенные);
Д. безусловно патогенные.
3. Каковы внешние признаки большинства инфекционных заболеваний?
А. снижение температуры тела;
Б. подъём температуры тела;
В. озноб, разбитость во всём теле;
Г. головная боль.
4. Какими путями обычно передаются инфекции?
А. фекально-оральным;
Б. фекально-капельным;
В. воздушно-капельным и жидкостным;
Г. контактным или контактно-бытовым путём, а также переносчиками зоонозных инфекций.
5. Дополните предложение.
Иммунитет с биологической точки зрения-это…
А. основа хорошего здоровья каждого человека;
Б. способ защиты внешнего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;
В. способ защиты внутреннего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;
Г. способы защиты организма от живых существ и вредных веществ.
6. Дополните предложение.
Здоровый образ жизни-это…
А. способ существования разумных существ;
Б. государственная политика, направленная на формирование у людей правильного поведения;
В. индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление своего здоровья.
7. Перечислите основные составляющие тренированности организма человека?
А. сердечно-дыхательная выносливость;
Б. сердечная сила и дыхательная выносливость;
В. мышечная сила и выносливость;
Г. скоростные качества и гибкость.
8. Каковы основные признаки отравления человека никотином?
А. покраснение лица, повышение температуры тела;
Б. кашель, тошнота;
В. головокружение;
Г. горечь во рту.
9. На какие железы внутренней секреции алкоголь оказывает наиболее сильное отрицательное воздействие?
А. на щитовидную;
Б. на слюнные и лимфатические;
В. на поджелудочную;
Г. на половую.
10. На сколько короче продолжительность жизни алкоголика по сравнению с непьющим человеком?
А. на 5 лет в. на 10 лет
Б. на 2 года г. на 15 лет
11. Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при алкогольном отравлении?
А. положить на живот горячую грелку;
Б. уложить набок и очистить дыхательные пути, а также промыть желудок;
В. положить на голову холодный компресс и вызвать «скорую помощь;
Г. дать понюхать вотку, смоченную нашатырным спиртом;
12. Вчём заключается помощь пострадавшему при наркотическом отравлении?
А. уложить пострадавшего на спину;
Б. очистить дыхательные пути пострадавшего;
В. уложить пострадавшего на бок или живот;
Г. дать понюхать пострадавшему ватку, смоченную в нашатырном спирте и вызвать «скорую помощь»;
13. Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при отравлении лекарственными препаратами?
А. дать обезболивающие средство;
Б. вызвать «скорую помощь»;
В. промыть пострадавшему желудок;
Г. дать пострадавшему крепкого чая (кофе) и чёрных сухарей.
10 класс, III (ответы)
Фамилия, Имя, класс | ||||||
№ вопроса | Варианты ответов | |||||
Предварительный просмотр:
10 класс
IV. Боевые традиции Вооружённых сил, символы воинской чести России.
1. Дополните предложение.
Боевые традиции-это…
А. система межличностных отношений в воинских коллективах;
Б. народные обычаи, перенесённые в сферу военных отношений;
В. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с выполнением боевых задач и населением воинской службы;
Г. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение уставные и неуставные взаимоотношения.
2. Что характерно для любого воинского коллектива?
А. автономия, означающая определённую самостоятельность и проявляющаяся в выполнении функций, свойственных только этому коллективу;
Б. способность сохранять структуру и функции;
В. минимальная численность и состав, позволяющие выполнять возложенные на коллектив функции;
Г. оптимальная численность и состав, позволяющие полностью выполнять возложенные на коллектив функции с минимальными затратами труда и средств;
Д. способность быстро изменять организационную структуру.
3. Дополни предложение.
Ордена-это…
А. почётные ведомственные награды за успехи в различной деятельности;
Б. наградные государственные знаки за успехи на производстве;
В. почётные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги.
Г. почётные награды министра обороны РФ за безупречное служение Родине.
4. Какие государственные награды России и бывшего СССР сохранены в системе госнаград Российской Федерации?
А. орден Святого Георгия и знак отличия Георгиевский крест;
Б. орден «За заслуги перед Отечеством»;
В. военные ордена Суворова, Ушакова, Кутузова, Александра Невского, Нахимова;
Г. орден и медаль « За заслуги перед отечеством».
5. На какие виды условно можно подразделить воинские ритуалы?
А. парадной деятельности;
Б. боевой деятельности;
В. учебно-боевой деятельности;
Г. повседневной деятельности;
Д. гарнизонной и караульной служб;
Е. боевой учёбы.
10 класс, IV (ответы)
Фамилия, Имя, класс | ||||||
№ вопроса | Варианты ответов | |||||
Предварительный просмотр:
11 класс
I. Основы здорового образа жизни.
1. Какие известны факторы воздействия на здоровье человека?
А. гомеопатические;
Б. физические;
В. химические и биологические;
Г. социальные и психические.
2 . Что необходимо сразу же предпринять, если на кожу попала кислота или другое химическое вещество?
А. ополоснуть кожу марганцовкой;
Б. протереть это место спиртом;
В. немедленно смыть их проточной водой с мылом;
Г. немедленно промокнуть это место тампоном.
3. Как называется наиболее распространённая форма эрозии зубов?
А. аденома; г. кариес;
Б. псориаз; д. коррозия;
В. герпес;
4. Какую пищу необходимо чаще необходимо чаще употреблять, чтобы укрепить зубы?
А. продукты содержащие животные и растительные жиры;
Б. мясные продукты;
В. рыбу и морепродукты;
Г. яблоки, морковь, орехи, семечки подсолнуха, оливки, сыр.
5. Как называется болезнь, вызывающая появление на коже головы и в волосах человека белых и желтоватых чешуек?
А. диспепсия; в. герпес;
Б. диабет; г. себорея;
6. Какую пищу необходимо исключить из рациона при заболевании, связанным с нарушением обмена веществ?
А. орехи;
Б. сыр;
В. жирные и острые блюда;
Г. копчёное мясо и рыбу.
7. Каким требованием должен удовлетворять материал, из которого изготовляется одежда?
А. бать теплопроводным и воздухопроницаемым;
Б. быть теплопроводным и воздухонепроницаемым;
В. быть гигроскопичным и водосбалансированным;
Г. быть гигроскопичным и водоёмким.
8. Какие способы очищения организма наиболее распространены?
А. специальные диеты;
Б. использование тепла;
В. применение клизм, голодание;
Г. применение холода;
Д. использование мочегонных и желчегонных средств.
9. В чём заключается важнейшая задача семьи?
А. развитие интеллектуальных качеств супругов на благо общества;
Б. рождение и воспитание детей;
В. рождение детей;
Г. развитие духовных качеств супругов.
10. Какой брак официально признан в Российской Федерации?
А. брак, зарегистрированный в общественной организации;
Б. специальный брак, зарегистрированный в органах МВД России;
В. гражданский брак, заключённый в соответствии с обычаями и традициями;
Г. гражданский брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния.
11. Какие установлены обязательные условия для заключения брака в РФ?
А. взаимное согласие лиц, вступающих в брак;
Б. достижение обоими брачного возраста-18лет;
В. недостижение предельного возраста для вступления в брак;
Г. выполнение ограничений в отношении некоторых категорий иностранных граждан.
12. По каким основанием брак в РФ признаётся не действительным?
А. заключение фиктивного брака;
Б. недееспособность или несовершеннолетие вступающего в брак;
В. обман, угрозы, применённые при заключении брака;
Г. нарушение принципа единобрачия;
Д. преклонный возраст вступающих в брак.
Е. серьёзные различия в общественном положении супругов.
13. Каким образом в РФ производится лишение родительских прав?
А. только органами МВД России;
Б. только органами опеки;
В. только органами социальной защиты населения;
Г. только в судебном порядке;
Д. только товарищескими судами.
11 класс, I (ответы)
Фамилия, Имя, класс | ||||||
№ вопроса | Варианты ответов | |||||
Предварительный просмотр:
11 класс
II. Основы медицинских знаний.
1 .Каковы основные признаки наружного кровотечения?
А. медленное и тягучее кровотечение;
Б. быстрое и пульсирующие кровотечение;
В. сильная боль в повреждённой части тела;
Г. кровь ярко-красного цвета;
Д. кровь темно-красного цвета.
2. Каковы признаки поверхностного венозного кровотечения?
А. кровь спокойно вытекает из раны;
Б. кровь фонтанирует из раны;
В. кровь ярко-красного цвета;
Г. кровь тёмно-красного цвета;
Д. слабость.
3. Каким образом наложить жгут при артериальном кровотечении?
А. прижать пальцем артерию ниже кровотечения;
Б. прижать пальцем артерию выше кровотечения, на 3-5 см выше раны наложить вокруг конечности чистую мягкую ткань;
В.плотно приложить жгут к конечности и сделать необходимое количество оборотов, а также прикрепить к жгуту записку с указанием даты и точного времени наложения;
Г. доставить пострадавшего с наложенным жгутом в медицинское учреждение;
Д. на 3-5см ниже раны наложить вокруг конечности чистую ткань.
4. Как правильно наложить давящую повязку?
А. обработать края раны перекисью водорода или марганцовкой;
Б. обработать края раны вазелином или кремом;
В. прикрыть рану стерильной салфеткой, а на неё положить сложенный в несколько раз бинт;
Г. наложить повязку.
5. Укажите признаки внутреннего кровотечения?
А. порозовение кожи в области повреждения;
Б. посинение кожи в области повреждения;
В. учащённый слабый пульс и частое дыхание;
Г. кашель с кровянистыми выделениями;
Д. повышение артериального давления;
Е. чувство неутолимого голода.
6. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах?
А. промыть рану содовым раствором и обработать её спиртом;
Б. промыть рану перекисью водорода (раствором марганцовки) и обработать её йодом;
В. смазать рану вазелином или кремом;
Г. заклеить рану бактерицидным пластырем или наложить стерильную повязку.
7. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при ушибах?
А. наложением холода на место ушиба;
Б. наложением тепла на место ушиба;
В. наложением на место ушиба тугой повязки и обеспечением повреждённому месту покоя.
8. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при растяжениях?
А. наложить на повреждённое место холод;
Б. наложить на повреждённое место тепло;
В. наложить на повреждённое место тугую повязку и обеспечить ему покой;
9. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при вывихах?
А. обеспечить повреждённой конечности покой;
Б. наложить стерильную повязку и дать пострадавшему обильное питьё;
В. наложить тугую повязку и дать пострадавшему обезболивающие средство;
Г. доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
10 .Какой должна быть первая медицинская помощь при открытых переломах?
А. вправить вышедшие наружу кости;
Б. остановить кровотечение и обработать края Раны антисептиком;
В. на рану в области перелома наложить стерильную повязку и дать пострадавшему обезболивающие средство;
Г. провести иммобилизацию конечности в том положении, в котором она оказалась в момент повреждения.
11. Как оказать первую медицинскую помощь при закрытых переломах?
А. провести иммобилизацию места перелома;
Б. устранить искривление конечности;
В. положить на место травмы холод и дать пострадавшему обезболивающее средство;
Г. доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
12. Какой должна быть первая медицинская помощь при подозрении на сотрясение головного мозга?
А. надо обеспечить пострадавшему абсолютный покой;
Б. на голову пострадавшему наложить тёплую грелку;
В. на голову пострадавшему положить холод;
Г. вызвать врача.
13. Как оказать экстренную реанимационную помощь пострадавшему?
А. положить пострадавшего на спину на твёрдую ровную поверхность;
Б. положить пострадавшего на спину на мягкую ровную поверхность;
В. произвести прекардиальный удар в область грудины;
Г. приступить к непрямому массажу сердца и проведению искусственной вентиляции лёгких, вызвать «скорую помощь».
11 класс, II (ответы)
Фамилия, Имя, класс | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ вопроса | Варианты ответов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 III. Воинская обязанность. 1. Дополни предложение. Воинская обязанность-это… А. особый вид государственной службы, исполняемой гражданами в Вооружённых силах и других войсках; Б. установленный государством воинский долг по военной защите своей страны; В. установленный государством почётный долг граждан с оружием в руках защищать своё Отечество, нести службу в рядах, Вооружённых сил, проходить вневоинскую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности. 2. Что предусматривает воинская обязанность граждан в период мобилизации, военного положения и в военное время? А. отсрочку от военной службы; Б. призыв на военную службу; В. прохождение военной службы; Г. военное обучение; Д. призыв на военные сборы и их прохождение. 3. Какаие санкции принимаются в отношении гражданина, на являющегося по вызову военного комиссариата в указанный срок без уважительной причины? А. моральная и материальная ответственность; Б. дисциплинарная ответственность в соответствии с законодательством РФ; В. административная ответственность в соответствии с законодательством РФ; Г. уголовная ответственность в соответствии с Уголовным кодексом РФ. 4. Что предусматривает обязательная подготовка к военной службе? А. подготовку по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях и учебных пунктах органов местного самоуправления, Б. участие в военно-патриотической работе и подготовку в военно-патриотических объединениях; В. членство в какой либо организации, имеющей военную направленность; Г. овладение одной или несколькими военно-учётными специальностями; Д. прохождение медицинского освидетельствования. 5 .Какая может быть вынесена оценка по результатам профессионального психологического отбора о пригодности гражданина к исполнению обязанностей в сфере военной деятельности? А. ежедневно выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики4 Б. заниматься военно-прикладными видами спорта; В. обучаться по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в ВУЗах. Г. обучаться в соответствии с дополнительными образовательными программами. 11 класс, III (ответы)
Предварительный просмотр:11 класс IV. Психологические основы подготовки к военной службе. 1. Что понимается под социальной позицией личности? А. политические взгляды на события и явления; Б. место, которое может занимать человек в каких-либо ситуациях; В. функциональное место, которое может занимать человек по отношению к другим людям в обществе; Г. определённые обязанности по отношению к другим людям. 2. Что понимается под направленностью личности? А. сочетание материального и духовного начала в деятельности личности; Б. сочетание различных факторов, воздействующих на выбор определённого образа жизни и его активное осуществление; В. сочетание жизненных целей, мотивов деятельности, поведения и отношения к выбору определённого образа жизни и его активному осуществлению; Г. сочетание необходимых качеств личности, направленных на активное осуществление различных видов деятельности. 3. Что собой представляет мировоззрение человека? А. взгляды личности на определённые события и явления; Б. система взглядов на состояние окружающей среды; В. система взглядов на окружающую действительность и место человека в ней; Г. отношение ко всему происходящему в природе и обществе, включая армейскую службу; 4. Какие типы слухов выделяют современные психологи? А. пассивные слухи; Б. агрессивные слухи; В. слухи-желания; Г. слухи-пугала. 5. Дополните предложение? Честь-это… А. общественно-моральное достоинство, которое вызывает и поддерживает общие уважение, чувство гордости; Б. вежливое и достойное отношение к людям; В. признанием общественным мнением и осознание самим человеком высокой социальной ценности выполняемого им долга. 6. Дополните предложение. Самовоспитание-это… А. коллективная работа по совершенствованию своих человеческих качеств; Б. конкретные действия по воспитанию окружающих; В. деятельность самого субъекта с целью изменить свои психологические свойства и процессы, свою личность в целом; Г. деятельность окружающих с целью изменить свои психологические свойства и процессы определённого объекта. 11 класс, IV (ответы)
|
Проведение искусственной вентиляции легких.
Первая помощь при отравлении сильнодействующими ядовитыми веществами
Способы выноса (эвакуации) пострадавших.
Раздел: ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ. БЕЗОПАСНОСТЬ.
Тесты по ОБЖ с ответами для 10 класса.
1.Какую опасность таит прогулка по лесу, сбор ягод и грибов? Выберите ответ:
2.В чем заключается принцип Мюнхаузена? Выберите ответ:
3.Вы находитесь на краю скалистого обрыва. Единственный путь сохранить жизнь и выполнить поставленную задачу – подняться вверх по мокрым, покрытым мхом скользким скалам. Каким из способов вы попытаетесь это сделать:
4.Находясь в лесу зимой, вы, кажется, отморозили руку. Будете ли вы
5.Вам необходимо переправиться в брод через реку с быстрым течением. Каким из предложенных способов вы будете переходить ее в выбранном вами месте:
6.Передвигаясь по тонкому льду озера, вы внезапно попали в холодную воду. Достигнув берега, вы будете
7.Вам предстоит совершить длительный переход, далеко от конечного пункта пути вы обнаружили потертости на ногах. Как вы поступите:
8.Вы укрылись в оборудованной снежной пещере. При каком пламени свечи следует беспокоиться:
9.В жаркий знойный день, совершая движение в пустыне, вы почувствовали, что язык начинает распухать из-за недостатка воды. Следует ли вам
10.Внезапно разразилась гроза. Вы видите, что приближаются интенсивные вспышки молнии. Ваши действия:
11.От дыма лесного пожара вы начинаете задыхаться, он слепит вас. Как следует поступить:
12.Вы передвигаетесь по засушливой местности и очень хотите пить. У вас полная фляга воды. Как следует поступить:
13.С какой стороны дерева, пня обычно растут мхи и лишайники? Выберите ответ:
14.С какой стороны ствола сосны выступает смола? Выберите ответ:
15.С какой стороны пней и деревьев любят строить свои жилища муравьи? Выберите ответ:
16.С какой стороны быстрее начинают созревать ягоды земляники, голубики, клюквы? Выберите ответ:
17.Где находится солнце в час дня по местному времени? Выберите ответ:
18.Какой из перечисленных способов обеззараживания воды является наиболее надежным? Выберите ответ:
19.Какой из грибов ядовит. Выберите ответ:
20.Если лед не надежен, а обойти его нет возможности, как вы будете переправляться? Выберите ответ:
21.Как определить стороны света, находясь в лесу в безлунную ночь? Выберите ответ:
22.Молодой человек интеллигентного вида подходит к вам и говорит, что является знакомым родителей и просит пустить его в квартиру, чтобы там подождать папу или маму и сделать им сюрприз. Как вы поступите? Выберите ответ:
23.Вы остались дома один. В квартиру звонят. На ваш вопрос «Кто?» отвечают: «Сантехник, необходимо перекрыть горячую воду, иначе зальет весь дом, а кран в вашей квартире». Как вы поступите? Выберите ответ:
24.Звонят в дверь, и говорят: «Телеграмма, нужно расписаться». Что вы предпримете? Выберите ответ:
25.Вы пришли домой и замечаете, что в квартире кто-то побывал. Как вы поступите? Выберите ответ:
26.Возвращаясь вечером домой, вы пойдете:
27.Подростки-хулиганы часто нападают на маленьких детей. Что вы посоветуете в данном случае детям? Выберите ответ:
28.Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Как вы поступите? Выберите ответ:
29.На улице к вам подъехала машина, и водитель стал вести себя агрессивно. Что вы будете делать? Выберите ответ:
30. Что такое оборона Российской Федерации?
31 Что представляет собой военная служба?
32. Как называются люди, находящиеся на военной службе?
33.В каком возрасте призывают мужчину на военную службу в Российскую армию?
34.Назовите виды Вооружённых Сил:
35.Укажите дату создания Вооруженных Сил РФ.
36.Назовите должностное лицо в РФ, которое осуществляет руководство Вооружёнными Силами РФ.
37.Назовите главный символ воинской чести.
38При каком царе была создана в России первая регулярная армия?
39.Назовите год введения в России всеобщей воинской повинности.
40.Назовите дату рождения Красной /Советской/ армии.
41.Назовите год принятия в СССР закона «О Всеобщей воинской обязанности".
42.Назовите год создания в СССР ракетных войск стратегического назначения.
43.Дополните фразу: «Часть Вооружённых Сил государства, предназначенная для ведения военных действий в определённой сфере /суша, море, воздушном и космическом пространствах/, называется …
44.Укажите НЕ существующий род войск в составе современных Сухопутных войск РФ.
45.Укажите. что НЕ входит в состав современных Сухопутных войск РФ.
46.Сколько флотов, входит в Военно-Морской Флот РФ.
47.Укажите, кем является Президент РФ в ВС РФ.
48.Назовите должностное лицо, которое имеет право объявлять в стране военной положение.
49.Назовите должностное лицо, которое управляет ВС РФ.
50.Назовите правовой документ, предусматривающий необходимость проведения подготовки граждан к военной службе. Укажите год введения этого документа.
51.Ниже указаны рода войск, входящие в состав ВМФ РФ. Один из них НЕ существует, укажите его.
52.Указаны виды флотов, входящие в ВМФ. Один из них НЕ существует, назовите его.
53.Ниже указаны рода войск ВВС. Один из них не существует, назовите его.
54.Лесной пожар называется верховым, есть:
55.Верховой пожар считается средним при скорость продвижения:
56.Лесной пожар называется низовым, есль:
57.Костер нельзя разводить:
58.Какой сигнал подается по всем средствам связи в случае ЧС техногенного характера?
59.Каким раствором надо смочить ВМП при аварии с утечкой аммиака?
60.При аварии с утечкой хлора, вы оказались в своей квартире на 1-ом этаже 9-этажного здания. Как вы поступите?
61.Если человек ощущает резь в глазах, удушье, кашель, слезотечение, резь в глазах, нарушение координации, боли в желудке. Каким сильнодействующим ядовитым веществом он отравился?
62.Какой сигнал ГО означает завывание сирены, прерывистые гудки предприятий и транспортных средств?
63.Каким раствором надо смачивать ВМП при аварии с утечкой хлора?
64.При аварии с утечкой аммиака, вы оказались в своей квартире на 6-ом этаже 9-этажного здания. Как вы поступите?
65.Отравление каким сильнодействующим хирмически опасным веществом произошло при следующих симптомах: резкая боль в груди, сухой кашель, рвота, отдышка, резь в глазах, слезотечение?
66.Для защиты от проникающей радиации нужно использовать:
67.Назовите единицу дозы облучения:
68.Что необходимо провести для обеззараживания одежды и предметов от радиоактивных веществ?
69.Что относится к средствам индивидуальной защиты органов дыхания?
70.Для защиты от отравляющих веществ надо использовать:
71.Назовите единицу измерения мощности дозы излучения:
72.Что необходимо провести для обеззараживания одежды и предметов от отравляющих веществ?
73.Что относится к средствам коллективной защиты?
74.Проведение йодной профилактики преследует главную цель:
75.К герметичным защитным сооружениям ГО относятся:
76.Для защиты от отравляющих веществ надо использовать:
77.Что нужно СРАЗУ ЖЕ сделать при отравлении?
78.Что нужно СРАЗУ ЖЕ сделать при попадании инородного тела в глаз?
79.Что нужно СРАЗУ ЖЕ сделать если присосался клещ?
80.Что нужно СРАЗУ ЖЕ сделать сразу после ушиба?
81.Что нужно СРАЗУ ЖЕ сделать при порезе?
82.Что нужно СРАЗУ ЖЕ сделать, если насекомое попало в ухо?
83.Что нужно СРАЗУ ЖЕ сделать, если инородное тело попало в дыхательные пути?
84.Что нужно СРАЗУ ЖЕ сделать при обмороке?
85.Нормальный пульс у детей до 16лет /ударов в минуту/.
86.Что обязательно должна захватывать шина при иммобилизации бедра или плеча: (один вариант)
87.Назовите основу жизни человека и человеческого общества, которая обеспечивает ему все виды благополучия. (один вариант ответа)
88.Укажите расстояние от раны на котором можно накладывать кровоостанавливающий жгут.
89.Что нужно делать в первую очередь при солнечном ударе? (вариант один)
90.Нормальный пульс у взрослых /ударов в минуту/.
91.Что нужно делать в первую очередь при обморожении?
92.На какие места не накладывается кровоостанавливающий жгут? (всего четыре)
93.Назовите число надавливаний (грудной клетки) в минуту, при непрямом массаже сердца.
94.Что нужно делать в первую очередь при укусе змеи?
95.На какое время можно накладывать кровоостанавливающий жгут летом?
96.Состояние организма, которое характеризуется оптимальным уровнем физического, духовного и социального благополучия и практическим отсутствием болезней и физических дефектов называется …
97.Группа людей, связанных браком, кровным родством или усыновлением, имеющих общие доходы и проживающих совместно является …
