Акт освидетельствования ответственных конструкций. Перечень скрытых работ

Для обучающихся 8-ых классов предлагаются тексты контрольных диктантов с грамматическим заданием на весь учебный год.

Контрольный диктант по итогам I четверти

2013-2014 учебного года

Анды

Анды - самые высокие горы Амери­канского континента, рассекающие его с севера на юг. 4 Они поражают меняющи­мися пейзажами. Здесь увидишь непоко­ренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебря­ных рек.

После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пеш­ком через эвкалиптовый лес добираем­ся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропин­ку, вьющуюся вверх.

Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой верши­не. Через пять часов подъема проходим тяжелые ворота и входим в крепость, на­ходящуюся на горе. 4 На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. Древний го­род зачаровывает нас.

(121 слово) (По Я. Палкевичу)

Грамматическое задание

1. Выпишите 3 разных словосочетания и разберите их: из 1 абзаца (1вариант); из 3 абзаца (2 вариант).

3. Выполните :

Анды - самые высокие горы Амери­канского континента, рассекающие его с севера на юг. 4 (1 вариант);

Через пять часов подъема проходим тяжелые борота и входим в крепость, на­ходящуюся на горе. 4 (2 вариант).

Отъезд из замка

Герцог получил немалое удовольствие, пригласив Дон Кихота и Санчо в замок и забавляясь их чудачеством. Но Дон Кихот начал тяготиться неволей и праздной жизнью, полагая, что настоящий, а не мнимый рыцарь, странствуя, не должен предаваться лени и беспрестанным увеселениям и сидеть сложа руки. Вот почему он попросил позволения уехать.

Попрощавшись со всеми рано утром, Дон Кихот, облаченный в те же нелепые доспехи, предстал на площади перед замком. 4 С галереи, недоумевая, еле-еле сдерживаясь от смеха, на него глазели все обитатели замка: герцог, герцогиня, придворные... 4 Восседая на своем сером, Санчо был рад-радехонек: герцогский управитель вручил ему, не скупясь, двести золотых.

Учтиво поклонившись герцогу, а равно и всем присутствующим, Дон Кихот поворотил Росинанта и, сопровождаемый Санчо, выехал за ворота в открытое поле, говоря:

Со свободой, Санчо, несравнимы никакие сокровища!

(126 слов) (По М. де Сервантесу.)

Грамматическое задание

1. Выпишите из текста примеры 3-х разных типа сказуемых.

2. Выпишите 3 разных словосочетания и разберите их: из 1 абзаца (1вариант); из 3 абзаца (2 вариант).

Попрощавшись со всеми рано утром, Дон Кихот, облаченный в те же нелепые доспехи, предстал на площади перед замком. 4 (1 вариант);

С галереи, недоумевая, еле-еле сдерживаясь от смеха, на него глазели все обитатели замка: герцог, герцогиня, придворные... 4 (2 вариант).

Волчица

В стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая ребячьих своих забав. 4 Днем волки, свернувшись в клубки, дремали, а она вскакивала, кружилась, утаптывая снег, и будила стариков. Волки нехотя поднимались, тыкались в нее холодными носами, а она шутливо огрызалась, кусая их за ноги. Старые волчихи, свернувшись и не поднимая голов, поглядывали на молодую проказницу. 4

Однажды ночью волчица поднялась и побежала в поле, а за ней, высунув языки, затряслись старики. Волчихи оставались лежать, потом и они побежали за стаей.

Волки бежали по дороге, а за ними скользили, ломаясь на снегу, тени. Снег в лучах луны блестел алмазами. От деревни послышался звон бубенцов. Казалось, что зазвенели, покатившись по дороге, звезды, упавшие с неба. Волки, завязая по брюхо, отошли в поле и легли, повернувшись мордами к деревне.

(125 слов) (По И. Соколову-Микитову.)

Грамматическое задание

1. Выпишите из текста примеры 3-х разных типа сказуемых.
2. Выпишите 3 разных словосочетания и разберите их:

из 1 абзаца (1вариант); из 3 абзаца (2 вариант).

3. Выполните синтаксический разбор предложения:

В стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая ребячьих своих забав. 4 (1 вариант);

Старые волчихи, свернувшись и не поднимая голов, поглядывали на молодую проказницу. 4 (2 вариант).

Контрольный диктант с грамматическим заданием

по итогам II четверти 2013-2014 учебного года

Усадьба стояла вся белая, на деревьях лежали пушистые хлопья, точно сад опять распустился белыми листьями. В большом старинном камине потрескивал огонь, каждый входящий со двора вносил с собою свежесть и запах мягкого снега.

Поэзия первого зимнего дня была по-своему доступна слепому. Просыпаясь утром, он ощущал всегда особенную бодрость и узнавал приход зимы по топанью людей, входящих в кухню, по скрипу дверей, по острым, едва уловимым запахам, по скрипу шагов на дворе.

Смерзшаяся земля, покрытая пушистым, мягким слоем, совершенно смолкла, зато воздух стал как-то особенно чуток, отчетливо перенося на далекие расстояния и крик вороны, и удар топора, и легкий треск обломавшейся ветки. По временам слышался странный звон, точно от стекла, переходивший на самые высокие ноты и замиравший в удалении. Это мальчишки кидали камни на деревенском пруду, покрывшемся тонкой пленкой первого льда.

Но речка у мельницы, отяжелевшая, темная, все еще сочилась в своих пушистых берегах и шумела на шлюзах.

(160 слов) (По В.Г. Короленко «Слепой музыкант».)

Грамматическое задание

		1 вариант	2 вариант сложнее
	Выпишите сказуемое	простое глагольное	составное именное
	Подчеркните в тексте	обособленное обстоятельство	обособленное определение
		из 1-2 абзаца	из 4 абзаца
	Синтаксический разбор предложения	По временам слышался странный звон, точно от стекла, переходивший на самые высокие ноты и замиравший в удалении.	Надев с утра высокие охотничьи сапоги, он пошел к мельнице, прокладывая рыхлый след по дорожкам.

На деревенском дворе

Пост кончился, была страстная неделя. Погода стояла прекрасная: дни светлые, тихие и теплые. Снег весь подернулся черным тюлем, и местами показались большие прогалины. Проходные дорожки, с которых зимою изредка сгребали лишний снег, совсем почернели и лежали черными лентами. Но зато шагнешь со двора и окунешься в воду. Ездить можно было только по шоссе. Мужички копались на дворах, ладя бороны да сохи, ребятишки пропускали ручейки, которыми стекали в речку все плодотворные соки из наваленных посреди двора навозных куч.

Запах навоза над деревнями. Среди дня казалось, что дворы топятся. Но это никому не вредило: ни людям, ни животным. А петухи, стоя на самом верху навозных куч дымящегося навоза, воображали себя какими-то жрецами. Они важно топорщили свои перья, потряхивали красными гребнями и, важно закинув головы, возглашали: «Да здравствует весна!»

– Этого кочета береги, – опираясь на вилы, говорил жене мужик, показывая на гуляющего петуха. – Это настоящая птица, а того, рябенького-то, надо зарезать к празднику.

И мужик, плюнув на руки, снова стал ковырять вилами.

(160 слов) (По Н.Лескову.)

Грамматическое задание

		1 вариант	2 вариант сложнее
	Обозначьте виды сказуемых		Все остальные
	Выпишите 3 словосочетания разных типов	Проходные дорожки, с которых зимою изредка сгребали лишний снег, совсем почернели и лежали черными лентами.	Они важно топорщили свои перья, потряхивали красными гребнями и, важно закинув головы, возглашали: «Да здравствует весна!»
	Синтаксический разбор предложения	Но это никому не вредило: ни людям, ни животным.	А петухи, стоя на самом верху навозных куч дымящегося навоза, воображали себя какими-то жрецами.

ПРЕВРАЩЕНИЕ

Кукла вышла из-за перегородки. Она улыбалась, наклонив набок растрепанную голову. Волосы у нее были такого цвета, как перья у маленьких серых птичек. Серые глаза ее весело блестели. Сейчас она казалась серьезной и внимательной, но от ее печали не осталось и следа. Напротив, сказали бы, что это шалунья, притворяющаяся скромницей.

Затем дальше. Куда же девалось ее прежнее великолепное платье, весь этот розовый шелк, золотые розы, кружева, блестки, сказочный наряд, от которого каждая девочка могла бы походить если не на принцессу, то, во всяком случае, на елочную игрушку? Теперь, представьте себе, кукла была одета более чем скромно. Блуза с синим матросским воротником, старенькие туфли, достаточно серые для того, чтобы не быть белыми. Туфли были надеты на босу ногу. Не подумайте, что от этого наряда кукла стала некрасивой. Напротив, он был ей к лицу. Бывают такие замарашки: сперва не удостоишь их взглядом, а потом, присмотревшись внимательнее, видишь, что такая замарашка милее принцессы.

Но самое главное: помните, на груди у куклы наследника Тутти были страшные черные раны. А теперь они исчезли. Это была веселая, здоровая кукла!

(160 слов) (По Ю. Олеше.)

Грамматическое задание

		1 вариант	2 вариант сложнее
	Обозначьте виды сказуемых
	Выпишите 3 словосочетания разных типов	Блуза с синим матросским воротником, старенькие туфли, достаточно серые для того, чтобы не быть белыми.	Бывают такие замарашки: сперва не удостоишь их взглядом, а потом, присмотревшись внимательнее, видишь, что такая замарашка милее принцессы.
	Определите в тексте вид односоставных предложений
	Синтаксический разбор предложения	Она улыбалась, наклонив набок растрепанную голову.	Волосы у нее были такого цвета, как перья у маленьких серых птичек.

Контрольный диктант по итогам 3 четверти 2013-2014 учебного года

Здравствуй, сосновый бор!

Вскоре вправо, на довольно крутой пригорок, привела тропа. Пошли по ней и через полчаса оказались в сосновом лесу. Цветение coceн. Стоило ударить палкой по сосновой ветке, как тотчас густое желтое облако окружило нас. Медленно оседала в безветрии золотая пыльца.

Еще сегодня утром принуждённые жить в четырёх стенах, отстоящих друг от друга не больше чем на пять метров, мы вдруг захмелели от всего этого: от цветов, от солнца, пахнущего смолой и хвоей, oт роскошных владений, вдруг ни за что ни про что доставшихся нам. Меня еще сдерживал рюкзак, а Роза то убегала вперед и кричала оттуда, что попались ландыши, то углублялась в лес и возвращалась напуганная птицей, выпорхнувшей из-под самых ног.

Между тем впереди, сквозь деревья, сверкнула вода и вскоре привела к большому озеру. Озеро было, можно сказать, без берегов. Шла густая сочная трава лесной поляны, и вдруг на уровне той же травы началась вода. Как будто лужу налило дождем. Так и думалось, что под водой тоже продолжается трава и затопило её недавно и ненадолго. Но сквозь желтоватую воду проглядывало плотное песчаное дно, уходившее всё глубже и глубже, делая чернее озёрную воду.

(155 слов) (По В.А. Солоухину.)

Грамматическое задание:

1 вариант – Между тем впереди, сквозь деревья, сверкнула вода и вскоре привела к большому озеру.

2 вариант – Но сквозь желтоватую воду проглядывало плотное песчаное дно, уходившее всё глубже и глубже, делая чернее озёрную воду.

Морские рыбы

Не стану описывать всех рыболовных приключений, происшедших со мною на причале за дни, проведенные в Лидзаве. Скажу только, что я никогда не пожалею о часах, что просидел с удочкой, намотанной на указательный палец.

Вот перечень пород рыб, которые ловились там (правда, названия все местные, а научных я не знаю): морской ерш; морской карась - рыба, напоминающая по форме нашего карася, но совершенно серебряная, с фиолетовым отблеском и острыми, как бритва, выдающимися вперед как бы лошадиными зубами, способными перекусить крючок, если он плох; зеленуха, барабулька - очень изящная рыбка с мордой, срезанной наискосок, в кровавых пятнах по туловищу, исчезающих, как скоро рыба обсохнет от воды; колючка, напоминающая по форме речного окуня, с синеватым пятном на боку; петух - самая яркая и самая красивая, самая желанная для любого рыбака рыба; собака - кусающаяся рыба леопардовой расцветки; кефаль и, наконец, ставридка, самая массовая, самая надоедливая, но, пожалуй, и самая вкусная.

Впрочем, нужно сказать, что мясо морского ерша необыкновенно. Оно плотное, белое, сочное. Говорят, что оно походит на курятину. Однако мне кажется, мясо этой рыбы напоминает по вкусу мясо рака, сваренного в пресной воде.

(156 слов.) (По В. Солоухину.)

Примечание: сказать о точке с запятой.

Грамматическое задание:

1. Определите тип односоставных простых предложений, в том числе в составе сложных: 1 абзац – 1 вариант; 3 абзац – 2 вариант.

2. Произведите синтаксический разбор предложения:

1 вариант – Не стану описывать всех рыболовных приключений, происшедших со мною на причале за дни, проведенные в Лидзаве.

2 вариант – Однако мне кажется, мясо этой рыбы напоминает по вкусу мясо рака, сваренного в пресной воде.

3. Выпишите разные типы осложнений из текста.

На тёплой земле

Меня, бывалого охотника, и сейчас радостно волнуют и притягивают обширные просторы русской природы. Может быть, поэтому я и увлекаюсь охотой.

Люди, не порывающие связь с природой, не чувствуют себя одинокими. Идут годы, но по-прежнему раскрыт перед ними преображённый, прекрасный мир. По-прежнему над головою усталого путника, прилёгшего отдохнуть, колышутся белые и золотые цветы, а высоко в небе кружит, высматривая добычу, ястреб.

Отлежавшись в пахучей траве, мягкой и нежной, полюбовавшись золотыми облаками, застывшими в синем небесном океане, с новыми силами поднимаюсь с тёплой родимой земли. Возвращаюсь домой навстречу новым трудовым дням бодрым и обновлённым. От реки, ещё не согретой солнцем, поднимается туманная завеса, но впереди ожидание чего-то светлого, чистого, прекрасного.

Ни с кем не хочется говорить, так и шёл бы по родной земле, ступая босыми ногами по росе и чувствуя её тепло и свежесть.

Грамматическое задание:

2. Произведите синтаксический разбор предложения:

1 вариант – Меня, бывалого охотника, и сейчас радостно волнуют и притягивают обширные просторы русской природы.

2 вариант – Отлежавшись в пахучей траве, мягкой и нежной, полюбовавшись золотыми облаками, застывшими в синем небесном океане, с новыми силами поднимаюсь с тёплой родимой земли.

3. Выпишите разные типы осложнений из текста.

Вечер в лесу

Весенний лес. Зорко оглядываюсь по сторонам и замечаю что-то розовато-синее. Бегу по­смотреть. Это распустился цветок медуницы. На тол­стом зеленом стебле красуются отдельные цветочки, похожие на крохотные кувшинчики. Верхние из них нежно-розового цвета, а нижние ли­ловые.

Выходим на небольшую поляну. Вокруг нее тол­пятся молодые березки. Посредине синеет, как про­долговатое зеркало, весенняя лужа. Она полна до краев прозрачной снеговой воды.

Заглядываю в воду. Она так чиста, что на дне отчетливо видны каждый прошлогодний листок, каж­дая затонувшая веточка. В луже оживленно плавают лягушки. Они таращат на меня выпученные глаза, но не боятся, не хотят нырять. Они, как бы здорова­ясь со мной, издают какие-то урчащие приветствен­ные звуки.

Уже вечереет. Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом. Оно такое ог­ромное, красноватое. А вот прямо на нем появилось длинное серебристое облачко, словно рыбу в таз по­ложили.

Как хорошо кругом!

(154 слова) (По Г. Скребицкому.)

Грамматическое задание

1. Определите тип односоставных простых предложений, в том числе в составе сложных: 1-2 абзацы – 1 вариант; 3-4 абзацы – 2 вариант.

2. Произведите синтаксический разбор предложения:

1 вариант – Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом.

2 вариант – Посредине синеет, как про­долговатое зеркало, весенняя лужа.

3. Выпишите разные типы осложнений из текста.

Аромат земли

Лежу в зеленой траве на берегу реки. Летнее солнце плывет над полями, над наезженной пыльной дорогой. Безмерный, сверкающий, пахучий, окружа­ет меня мир природы.

Вдыхаю влажный аромат земли и растений и вижу, как по коленчатым стебелькам высоких тра­винок неторопливо движутся насекомые. Белые, зо­лотые, синие, качаются над головой цветы. Я при­щуриваю глаза. Пушистое белое облако, повисшее в высоком летнем небе, кажется мне плывущим по небу сказочным исполинским чудовищем на позолоченных распахнувшихся крыльях.

В своем воображении уношусь далеко над землею, оставляя под собой заснеженные горы, голу­бые моря и непроходимые леса, серебряные реки и озера. Мечтаю о будущих увлекательных путеше­ствиях, мысленно пролетая над расстилавшейся подо мною, как будто гигантский глобус, землей. Птицы. В дни прилета птиц с особенной силой тянуло меня странствовать. Уже став взрослым, именно весной отправ­лялся я в самые далекие путешествия, будучи уверен­ным, что они непременно окажутся удачными.

(156 слов) (По И. Соколову-Микитову.)

Грамматическое задание:

1. Определите тип односоставных простых предложений, в том числе в составе сложных: 1-2 абзацы – 1 вариант; 3 абзац – 2 вариант.

2. Произведите синтаксический разбор предложения:

1 вариант – В своем воображении уношусь далеко над землею, оставляя под собой заснеженные горы, голу­бые моря и непроходимые леса, серебряные реки и озера.

2 вариант – Пушистое белое облако, повисшее в высоком летнем небе, кажется мне плывущим по небу сказочным исполинским чудовищем на позолоченных распахнувшихся крыльях.

3. Выпишите разные типы осложнений из текста.

Контрольный диктант по итогам 2013-2014 учебного года

Гроза

Помню застигнувшую нас в дороге грозу. Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей. В открытых, мутных от проливного дождя во­ротах голубыми зигзагами полыхала молния. Торопливо крестилась мать, крепко прижимая меня к груди. Я при­слушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздиравшему слух треску ударов, к беспокойному шур­шанию мышей в овсяной соломе.

Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, перелива­ясь лучами, радостное летнее солнце.

Отец запряг лоснившихся от дождя, напуганных гро­зой лошадей, нетерпеливо и беспокойно переступавших ногами. 4 Ещё веселей показалась обсаженная берёзами, омытая дождём дорога. Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бе­жавших лошадей.

Я сидел рядом с отцом, глядя на бле­стевшую лужами, извивающуюся впереди дорогу. 4 Смотрел на ухо­дившую, освещённую солнцем и всё ещё грозную тучу, на столб белого дыма, поднимавшегося вдалеке над зажжённым грозою сараем. (153 слова)

Грамматическое задание

1 вариант – из предложений 1 абзаца; 2 вариант – из предложений 4 абзаца.

1 вариант – (сараем) зажжённым 3 ; 2 вариант – поднимавшегося 3 (дыма).

Волга

На опушке молодого леса небольшой прудок. Из него бьет подземный ключ. Этот прудок - колыбель великой русской реки. В болотах и трясинах родится Волга и отсюда отправляется в далекий путь. Волга - красавица. Она проходит через места, удивительно красивые и разнообразные по климату, растительному покрову и животному миру. 4 Красоты Волги прославлены и народом в сказаниях, и поэтами, и художниками.

От Рыбинска Волга начинает поворачивать на юго-восток. Невысокие берега ее покрыты зеленым ковром лугов и кустарником. Живописные холмы чередуются с долинами. В этих волжских пейзажах есть неповторимая красота и очарование. За Костромой оба берега становятся гористыми, и чем дальше, тем живописнее. Откос на набережной у старой кремлевской стены в Нижнем Новгороде - одно из красивейших мест верховья Волги. 4 Своеобразна и живописна природа Жигулевских гор. Жигули - жемчужина Волги.

Волга! Это имя близко и дорого миллионам жителей нашей Родины. (140 слов)

Грамматическое задание

1. Произведите синтаксический разбор предложения.

2. Выпишите 3 словосочетания разных типов и разберите их:

1 вариант – из предложений 1 абзаца;

2 вариант – из предложений 2 абзаца.

3. Выпишите из своих абзацев 3 разных вида сказуемого.

Левитан

Левитан спустился по Оке до Нижнего и там пересел на пароход до Рыбинска. Все дни он с Кувшинниковой просиживал на палубе и смотрел на берега, искал места для этюдов. Но хороших мест не было. Левитан все чаще хмурился и жаловался на усталость.

Берега наплывали медленно, однообразно, не радуя глаз ни живописными селами, ни задумчивыми и плавными поворотами. 4 Наконец в Плесе Левитан увидел с палубы маленькую церковь, рубленную из сосновых бревен. 4 Она чернела на зеленом небе, и первая звезда горела над ней, переливаясь и блистая. В этой церкви в тишине вечера, в певучих голосах баб, продававших на пристани молоко, Левитану почувствовалось столько покоя, что он тут же решил остаться в Плесе.

Маленький городок был беззвучен и безлюден. Тишину нарушали только колокольный звон и мычание стада, а по ночам доносились колотушки сторожей. В домах за прозрачными занавесками висел сушеный липовый цвет.

Грамматическое задание

1. Произведите синтаксический разбор предложения.

2. Выпишите 3 словосочетания разных типов и разберите их: 1 вариант – из предложений 1 абзаца; 2 вариант – из предложений 4 абзаца.

3. Произведите морфологический разбор слова: 1 вариант – (церковь) рубленную 3 ; 2 вариант – продававших 3 (баб).

Лето

Синее летнее утро. В небе, высоком и чистом, только кое-где видны маленькие кругловатые облачка, как пушечные дымки на старинных батальных картинах, но и они исчезают. А пониже их, на окраине села, серый и беззвучный, почти не двигая крыльями, проплывает кругами ястреб. 4 Картина мирная, идиллическая, когда ничего особенного не ожидается.

И вдруг в несколько секунд все меняется: из плетеного сарая, квохча и разгребая мусор, выходит наседка с цыплятами. Шум, писк, мелькание желтоватых и серых комочков. Заметив куриное семейство, ястреб словно замирает на месте, затем, сваливаясь на одно крыло, круто пикирует во двор. 4 В то же мгновение из сеней, вздымая к небу обтрепанный 3 веник, выбегает сухонькая старушка: «Прочь лети, разбойник!»

Ястреб круто меняет линию полета, нырнув за угол дома, уходит низом в колхозный сад. А из-под березы, с коврика, поднимается внук старушки, только что окончивший 3 филологический институт и получивший месяц отпуска перед отъездом на работу. (По Н. Грибачеву)

(143 слова)

Грамматическое задание:

1. Произведите синтаксический разбор предложения.

2. Выпишите 3 словосочетания разных типов из предложения и разберите их:

1 вариант – И вдруг в несколько секунд все меняется: из плетеного сарая, квохча и разгребая мусор, выходит наседка с цыплятами.

2 вариант – Ястреб круто меняет линию полета, нырнув за угол дома, уходит низом в колхозный сад.

3. Произведите морфологический разбор слова:

1 вариант – (внук) окончивший 3 ; 2 вариант – обтрепанный 3 (веник).

Приветствую друзья! В прошлых статьях я рассказывал вам про оформление и . Сегодня продолжим тему актов и познакомимся с актом освидетельствования ответственных конструкций.

Где указано требование оформлять этот акт

Обратимся все к тому же руководящему документу РД 11-02-2006. В п. 5.4 данного документа сказано:

То есть освидетельствование надо оформлять в виде акта приведенного в приложении 4 РД 11-02-2006 тех ответственных конструкций неправильный монтаж которых невозможно устранить без разбора последующих смонтированных конструкций.

Например, мы не можем переделать фундамент без демонтажа конструкций, которые опираются на этот фундамент. Или заменить колонны не разобрав фермы, либо балки, которые на них опираются. Думаю, суть вы поняли.

В свое время, когда я оформлял эти акты будучи мастером, я понятия не имел для каких конструкций их надо оформлять. Хотя в РД и сказано, что перечень ответственных конструкций, подлежащих освидетельствованию должно указываться в проекте за частую данного перечня нет.

Ниже представлю вам этот перечень. И попрошу вас по возможности писать в комментариях на какие конструкции вы еще дополнительно оформляете акты, кроме указанных в приведенном перечне.

• устройство фундамента здания
• монтаж колонн
• монтаж ригелей
• монтаж перемычек
• монтаж стеновых панелей
• монтаж плит перекрытий и покрытий
• монтаж лестничных площадок и маршей
• монтаж вентблоков
• монтаж балконных плит
• монтаж металлоконструкций

Еще перечень вы можете найти в проекте производства работ ППР. Также не лишним будет обратиться к сводам правил. Например в СП 70.13330.2012 есть такие требования:

Как же оформить этот ответственный документ?

На самом деле все просто. Данный акт оформляется по аналогии акта скрытых работ. Ниже я представил вам заполненный образец 2016 года:

Первый и второй лист

Третий и четвертый лист

Также в конце статьи вы можете скачать бланк акта и заполненный вариант для пользования.

Скачать бесплатно:

P.s. Друзья, хочу Вам порекомендовать программу «Исполнительная документация» от Компании «АЛТИУС СОФТ» . Если хотите автоматизировать и ускорить процесс ведения исполнительной документации, то Вам не обойтись без данной программы. Спасибо!

P.p.s. Друзья, хочу Вам также порекомендовать "Генератор исполнительной документации - Генератор-ИД" от сайта ispolnitelnaya.com . Программа настолько простая и действенная, что сэкономит кучу времени. Всем советую ознакомиться!!!

Наличие строительных конструкций, освидетельствование и проведение строительного контроля которых будет невозможно без разборки или повреждения других конструкций, необходимо оформлять специальным актом, который называется акт освидетельствования ответственных конструкций . Именно правильное и грамотное заполнение мы и рассмотрим в данной статье.

Для начала разберёмся, что относится к ответственным конструкциям. В соответствии с СНиП 3.01.04-87 (пункт 3.5.) «Приемка в эксплуатацию законченных строительством объектов» к ответственным конструкциям относятся несущие металлические и сборные железобетонные конструкции, опоры и пролетные строения мостов, арок, сводов, подпорных стен. Некачественно выполненные работы по монтажу таких конструктивных элементов могут оказать влияние на несущие способности конструкций, а также привести всё сооружение в непригодное состояние для нормальной эксплуатации.

В соответствии с РД-11-02-2006 перечень ответственных конструкций, которые подлежат освидетельствованию, определяется проектной документацией.

Форма акта ответственных конструкций установлена нормативной документацией, а именно РД-11-02-2006. Изменение или отклонение от данной формы не допускается. Обращаем внимание, что в соответствии с приказом Ростехнадзора №428 от 26.10.2015 г. произошел ряд изменений в формах актов по приложениям РД 11-02-2006, в том числе изменена форма акта освидетельствования ответственных конструкций . Заполненный и готовый к подписанию акт ответственных конструкций печатается на одном листе с двух сторон (двусторонняя печать). В случаях, когда вся указанная в акте информация не умещается на одном листе, допускается печать дополнительных листов. Стоит отметить, что в таком случае необходимо пронумеровать все страницы акта. Делается это для того, чтобы не было возможности для подмены страниц, на которых нет подписей ответственных лиц.

Структуру акта образно можно разделить на несколько блоков. Первый блок включает в себя информацию о названии объекта строительства (заполняется по данным проектной документации или разрешения на строительство) и информацию о лицах, которые участвуют в освидетельствовании ответственных конструкций. К таким лицам относят:

• Застройщик или технический заказчик – инвестор проекта или владелец участка (строения, сооружения, помещения), на котором производятся работы.
• Лицо, осуществляющее строительство – как правило, организация генерального подрядчика.
• Лицо, осуществляющее подготовку проектной документации – организация, которая осуществляла проектирование объекта.
• Лицо, выполнившее работы, подлежащие освидетельствованию – субподрядная организация.

Подробнее с системой взаимоотношений участников строительного процесса можно ознакомиться .

Информация о лицах, которые участвуют в освидетельствовании ответственных конструкций, включает в себя наименование организации, номер и дата выдачи свидетельства о допуске к видам работ по строительству (или проектированию) с указанием саморегулируемой организации его выдавшей, ОГРН, ИНН, почтовые реквизиты, телефон/факс. Эту информацию обязан вам передать заказчик.

Во втором блоке акта заполняем информацию о представителях организаций, которые участвуют в освидетельствовании ответственных конструкций, а именно вносим данные о должности, фамилии, инициалах, а также реквизитах документа о представительстве (номер и дата подписания приказа, распоряжения).

Пункт 1 . Заносим данные о наименование конструкций и их краткие характеристики. Также важно указать точное месторасположение ответственных конструкций. Для этого отражаем данные о строительных осях здания, в которых находятся конструкции, этажах и других координатах, которые в дальнейшем позволят точно определить расположение конструкций.

Пункт 2 . Сюда вписываем шифр проекта и номера листов этого проекта, по которым были выполнены работы. Затем пишем название организации-проектировщика, которая производила проектирование данного раздела рабочей документации.

Пункт 3 . Указываем наименование материалов (изделий, конструкций, оборудования), которые были использованы при монтаже ответственных конструкций. После каждого материала в скобках указываем наименование документа, подтверждающего его качество и соответствие (сертификат соответствия, сертификат соответствия пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологическое заключение, сертификат качества, паспорт качества, технический паспорт и т.д.) и дату его выдачи. Указываем все без исключения материалы, которые применялись при возведении конструкции. К примеру, в случае с монолитным железобетонным фундаментом указываем щебень (основание), арматура (каркас), закладные изделия, анкерные болты, бетон, гидроизоляционные материалы.

Пункт 4 . Указываем данные обо всех актах освидетельствования скрытых работ, которые оформлялись в процессе возведения конструкции. Информация заносится в следующем формате: наименование скрытых работ, номер и дата подписания акта.

Пунт 5 . Этот пункт включает в себя два подпункта. В подпункт «А» заносим данные обо всех исполнительных геодезических схемах, которые были выполнены в процессе возведения конструкции. К примеру, в случае с монолитным железобетонным фундаментом это будут исполнительные схемы на основание под фундамент, устройство армирующего каркаса и закладных изделий, монтаж анкерных болтов, бетонирование фундамента. В пункт «Б» заносим данные обо всех лабораторных испытаниях, экспертизах и обследованиях, произведенных в процессе строительного контроля. К примеру, при возведении монолитного железобетонного фундамента это могут быть протоколы испытания уплотнения основания, протоколы испытания бетонных образцов на прочность, акты визуального и измерительного контроля. При возведении металлоконструкций, как правило, в данный подпункт вписывают данные об ультразвуковом контроле, а в некоторых случаях и радиографическом контроле сварных соединений.

Пункт 6 . В этот пункт заносим информацию о наименовании, номере и дате документа, подтверждающего проведение необходимых испытаний и опробований.

Пункт 7 . Указываем фактические даты выполнения работ по возведению ответственных конструкций. Даты, которые указаны в акте освидетельствования ответственных конструкций , должны совпадать с датами, указанными в актах освидетельствования скрытых работ, общем журнале работ, а также в актах о приемке выполненных работ КС-2 и в справках о стоимости выполненных работ и затрат КС-3.

Пункт 8 . Здесь указываем полную информацию о разделе рабочей (проектной) документации, в соответствии с которым производились работы. То есть указываем шифр проекта, а также номера листов, входящих в этот проект. Далее указываем наименование нормативного документа в соответствии, с которым проводились работы по возведению ответственных конструкций. К примеру, при возведении монолитного железобетонного фундамента вписываем СП 70.13330.2012 «Несущие и ограждающие конструкции».

Пункт 9 . В этом пункте, на основании выше изложенной в акте информации, выносится решение о возможности применения конструкций по своему назначению. Например, назначение монолитного железобетонного фундамента это основание для монтажа металлоконструкций здания или основание для возведения несущих стен здания. Далее указываем процент от допустимой нагрузки конструкции, указанной в проекте. В случае необходимости указываем условия, выполнения которых, необходимы при полной нагрузке конструкции. Следующим этапом указываем последующие работы, которые разрешается выполнять. В случае с монолитным железобетонным фундаментом это могут быть работы по монтажу металлического каркаса здания или возведение несущих стен.

Количество экземпляров актов определяется условиями договора, контракта, технического задания. Если нужной информации нет в этих документах, то путем переговоров с заказчиком устанавливаем необходимое количество экземпляров.

Раздел «Приложения» содержит информацию, о тех документах, которые мы прикладываем к акту. В их состав могут входить исполнительные геодезические схемы, протоколы лабораторных испытаний, экспертизы и заключения обследований, документы подтверждающие качество используемых материалов. Нумерация перечня приложений обязательна.

В заключительном блоке акта освидетельствования ответственных конструкций указываем тех же представителей организаций, что и на первой странице. Обязательно вписываем должность (с указанием названия организации), фамилию, инициалы ответственного представителя.

Образец акта освидетельствования ответственных конструкций можно просмотреть на нашем сайте, в том числе и на данной странице.

По популярности документ, который приходится оформлять в процессе строительства, реконструкции объектов капитального строительства. Об этом и пойдет речь в статье.

В первую очередь хотелось бы пояснить (дать определение) что же это за работы такие — скрытые.

Для этого необходимо обратиться к п. 5.3 РД 11-02-2006:

Исходя их п. 5.3 можно сделать вывод, что скрытые работы — это работы, которые оказывают влияние на безопасность объекта капитального строительства и в соответствии с технологией строительства, реконструкции. капитального ремонта контроль за выполнением которых не может быть проведен после выполнения других работ.

Например, армирование монолитных ростверков на соответствие требований проекта невозможно проверить (принять) после выполнения бетонирования или качество выполнения вертикальной гидроизоляции стен подвала невозможно проверить после выполнения обратной засыпки пазухов.

Ниже будет представлен перечень скрытых работ на которые необходимо составлять акт освидетельствования.

Конечно согласно РД 11-02-2006 такой перечень должен быть указан в проектной и рабочей документации, но по моему опыту не всегда он там имеется. А если даже и имеется, то он довольно таки скудный.

Чем регламентируется

Основной нормативный документ по составлению актов освидетельствования скрытых работ это . Всем советую ознакомиться с ним. Данный РД с изменениями вступившими в силу с 28 февраля 2018 года.

В данном руководящем документе представлен новый бланк скрытых работ.

Форма бланка утверждена и нельзя вносит в него свои правки. Почему то все строители очень любят это делать.

15 февраля 2018 года были внесены изменения в РД и 28 февраля 2018 года данные изменения вступили в силу. С этого периода образец актов освидетельствования скрытых работ должен полностью соответствовать новой форме приведенной в РД 11-02-2006 с изменениями от 15.02.2018.

В интернете множество примеров, но к сожалению большинство из них оформленные по старой форме.

В данной статье будет представлен правильный вариант заполненного акта по действующим требованиям. Также будут даны советы по оформлению акта с учетом изменений Градостроительного кодекса от 01 июля 2017 года.

Кроме РД 11-02-2006 требования к необходимости освидетельствования скрытых работ устанавливаются и сводами правил (СП). Например в СП 70.13330.2012 (СНиП 3.03.01-87 «Несущие и ограждающие конструкции»:

В остальных сводах правил также встречаются аналогичные требования.

В дорожном строительстве есть свои ГОСТы в которых установлена форма актов скрытых работ. Они отличаются от формы приведенной в РД 11-02-2006. Но, несмотря на это при строительстве, реконструкции дорог в большинстве случаев органы ГСН требуют составлять акты по РД 11-02-2006.

Образец заполнения

Сперва необходимо оформить шапку. В ней необходимо указать наименование проектной документации и его почтовый или строительный адрес. Также указываются данные: о застройщике или техническом заказчике, эксплуатирующей организации или региональном операторе; о лице, осуществляющем строительство; о лице, подготовившем проектную документацию (генеральный проектировщик);

Данные указываются следующего характера: наименование, ОГРН, ИНН, место нахождения юридического лица, телефон/факс. Это касается юридических лиц.

Если ИП, то ОГРНИП, ИНН.

Если физическое лицо, то фамилия, имя, отчество, адрес места жительства.

Заполненный вариант шапки акта скрытых работ:
Определимся кто есть кто.

Застройщик согласно ч. 16 ст. 1 ГрК РФ:

Технический заказчик согласно ч. 22 ст. 1 ГрК РФ:

Эксплуатирующая организация — это собственник объекта, либо управляющая компания или ТСЖ.

Региональный оператор — это юридическое лицо, созданное в организационно-правовой форме фонда капитального ремонта.

Лицо, осуществляющее строительство — это простыми совами генеральный подрядчик.

Лицо, осуществляющее подготовку проектной документации — это генеральный проектировщик.

Лицо, осуществляющее строительство, выполнившее работы, подлежащие освидетельствованию — это генеральный подрядчик, либо субподрядчик, в зависимости кто непосредственно выполнял работы.

Следующим шагом необходимо указать номер акта, дату его составления и определиться с уполномоченными представителями.

В первой строке указываем представителя застройщика (технического заказчика, эксплуатирующей организации или регионального оператора) по вопросам строительного контроля. Следует знать, что согласно ст. 53 ГрК РФ строительный контроль должен проводиться лицом, осуществляющим строительство. Но если строительство, реконструкция осуществляется на основании договора, то есть застройщик строит не собственными силами, а нанимает подрядчика, то строительный контроль должен проводиться также и самим застройщиком.

Во второй строке указываем представителя лица, осуществляющего строительство. Это либо законный представитель директор или уполномоченное лицо.

В третьей строке указываем представителя лица, осуществляющего строительство, по вопросам строительного контроля. Это технический надзор по старинке. Здесь ввиду последних изменений ГрК РФ с 01 июля 2017 года следует указать главного инженера проекта (ГИП), специалиста в области организации строительства, который состоит в едином Национальном реестре специалистов. Также необходимо будет указать его идентификационный номер из реестра. Требование по идентификационному номеру появилось в измененной редакции РД 11-02-2006 с 28.02.2018.

В четвертой строке указываем представителя, осуществляющего подготовку проектной документации.

В пятой строке указываем представителя лица, выполнившего работы, подлежащие освидетельствованию. Непосредственно тот кто является ответственным производителем работ, которые освидетельствуются.

Также в строке «иные лица» можно включать любых представителей в зависимости от ваших предпочтений.

Следующим этапом идут:

• виды работ, которые вы освидетельствуете
• данные проектной документации
• материалы, которые применялись при выполнении работ
• документы, подтверждающие соответствие работ предъявляемым к ним требованиям — исполнительные схемы, результаты обследований, экспертиз и т.д.
• даты начала и окончания работ
• в соответствии каких нормативных документов выполнены работ
• последующие работы, которые допускается производить после завершения освидетельствования.

Также необходимо указывать в скольких экземплярах составлен акт и приложения к нему.

Последний шаг это подписи уполномоченных представителей, которых вы указали ранее после шапки акта. .

Тонкости составления

• старайтесь всегда освидетельствовать скрытые работы вовремя.
• в основном первым всегда подписывает представитель лица, выполнившего работы, подлежащие освидетельствованию. Вторым представитель лица, осуществляющего строительство, по вопросам строительного контроля. Потом представитель лица, осуществляющего строительство и проектировщик. В последнюю очередь представитель строительного контроля застройщика. В такой последовательности будет намного легче собрать все подписи. Подписание акта — это особенный процесс.
• внимательно читайте все подстрочники, в них вся информация, что нужно указывать в акте.
• ответственных представителей лучше включать тех, кто вписан в титульные листы .
• всегда делайте копии актов.

Перечень скрытых работ

Тут надо помнить, что освидетельствовать скрытые работы надо только те, которые оказывают влияние на безопасность объекта капитального строительства. И если вас просят составить акт на скрытые работы на штукатурку, покраску первого слоя или на внутренние инженерные сети, то этого не надо делать. Почему не надо вы теперь знаете.

А какие работы оказывают влияние на безопасность указано здесь .

• Выполнение предусмотренных проектом инженерных мероприятий по закреплению грунтов и подготовке оснований
• Отрывка котлованов, траншей
• Обратная засыпка выемок
• Погружение свай, свай-оболочек, шпунта, опускаемых колодцев и кессонов
• Стыкование составных свай и свай-оболочек
• Бурение всех видов скважин
• Армирование буронабивных скважин
• Заполнение (инъецирование) буронабивных скважин
• Устройство искусственных оснований под фундаменты
• Установка опалубки для бетонирования монолитных фундаментов, стен, колонн, перекрытий и покрытий
• Армирование железобетонных фундаментов, стен, колонн, перекрытий и покрытий
• Установка анкеров и закладных деталей в монолитные бетонные и железобетонные конструкции
• Бетонирование монолитных бетонных и железобетонных фундаментов, стен, колонн, перекрытий и покрытий
• Гидроизоляция фундаментов
• Армирование кирпичной кладки стен, колонн, перегородок
• Утепление наружных ограждающих конструкций
• Монтаж сборных железобетонных фундаментов, колонн, ригелей, перемычек, стеновых панелей, плит перекрытий и покрытий, лестничных площадок и маршей, вентблоков, балконных плит
• Анкеровка плит перекрытий и покрытий
• Замоноличивание монтажных стыков и узлов
• Герметизация стыков стеновых панелей
• Антикоррозийная защита сварных соединений
• Ограждение балконов и лоджий
• Установка оконных и дверных блоков
• Устройство оснований под полы
• Устройство гидроизоляционного ковра
• Устройство звукоизоляции полов
• Антисептирование и огневая защита деревянных конструкций
• Пароизоляция кровли
• Теплоизоляция кровли
• Устройство рулонного кровельного покрытия (акт составляется на каждый слой)
• Устройство кровельных покрытий металлическими листами, металлочерепицей, волнистой асбофанерой
• Монтаж устройств молниезащиты и заземления
• Монтаж металлоконструкций
• Антикоррозийная защита металлоконструкций
• Устройство навесных фасадов
• Подготовка оснований для устройства верхних покрытий, тротуаров, площадок, проездов, автомобильных дорог

Скачать бесплатно:

P.s. Друзья, хочу порекомендовать Вам программу . Данная программа необходима для автоматизации ведения исполнительной документации. Закажите бесплатную презентацию прямо сейчас!!!