Тест. "Социальные нормы"

Социальные нормы – предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения. Нормы это некие идеальные образцы (шаблоны), определяющие то, что люди должны говорить, думать, чувствовать и делать в конкретных ситуациях. Они различаются масштабом.
Первый тип – это нормы, которые возникают и существуют только в малых группах (молодёжных тусовках, компании друзей, семье, рабочих бригадах, спортивных командах). Они называются «групповыми привычками».
Второй тип – это нормы, которые возникают и существуют в больших группах или в обществе в целом. Они называются «общими правилами». Это обычаи, традиции, нравы, законы, этикет, манеры поведения. Любой социальной группе присущи свои манеры, обычаи и этикет. Есть светский этикет, есть манеры поведения молодёжи. Есть общенациональные традиции и нравы.
Именно с нормативностью социального поведения связаны ролевые функции человека в обществе и группе, обусловленные его статусом в этой группе. Норма, внедряемая как в поведение индивида, так и в менталитет группы и общества, диктует ожидаемое поведение, его стереотип, представление индивида о своем должном поведении.
Социальные нормы выполняют в обществе очень важные функции. Они:
· регулируют общий ход социализации;
· интегрируют индивидов в группы, а группы в общество;
· контролируют отклоняющееся поведение;
· служат образцами, эталонами поведения.
Каким образом удаётся достичь этого при помощи норм?
Во-первых, нормы – это также и обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам. Запрещая новичкам общаться с начальством чаще, чем со своими товарищами, малая группа накладывает на своих членов определённые обязательства и ставит их в определённые отношения с начальством и товарищами. Стало быть, нормы формируют сеть социальных отношений в группе, обществе.
Во-вторых, нормы это ещё и ожидания: от соблюдающего данную норму человека окружающие ждут вполне однозначного поведения. Когда одни пешеходы движутся по правой стороне улицы, а идущие навстречу – по левой, возникает упорядоченное, организованное взаимодействие. При нарушении правила возникают столкновения и беспорядок. Ещё более наглядно действие норм проявляется в бизнесе. Он в принципе невозможен, если партнёры не соблюдают писаные и неписаные нормы, правила, законы. Стало быть, нормы формируют систему социального взаимодействия, которая включает мотивы, цели, направленность субъектов действия, само действие, ожидание, оценку и средства.
Нормы выполняют свои функции в зависимости от того, в каком качестве они себя проявляют:
· как стандарты поведения (обязанности, правила);
· как ожидания поведения (реакция других людей).
Исследование социальной нормы сопряжено с анализом общественных отношений, деятельности индивидов. Общество всегда является результатом взаимодействия людей, выражает итог связей и отношений индивидов их деятельности.
Социальные нормы имеют всеобщий характер. Выражая определенное правило поведения, социальная норма распространяет свое действие не только на конкретное лицо (т. е. имеет не конкретный характер), но на всех лиц, оказавшихся в сходных ситуациях. Для социальных норм именно как для всеобщих правил поведения характерны многогранность применения длительность действий, неопределенность адресата (адресуется всем, кто оказывается в определенном качестве, в определенных условиях, предусмотренных социальными нормами).
Социальное взаимодействие людей объективно проявляется в повторяющихся актах производства, обмена, распределения, многообразных общественных связях и отношениях. На самых ранних этапах развития общества одновременно с возникновением труда и обмена появляется, и потребность их упорядочить. Многократная повторяемость определенных актов деятельности, явлений и событий особая черта исторического процесса, выявляющая внутреннюю закономерность его развития.
Социальная норма не просто абстрактное правило желаемого поведения. Она означает также и само реальное действие, которое фактически утвердилось в жизни, на практике. В этом случае действительные поступки становятся правилом.
Таким образом, социальная норма формируется в ходе сознательной, целеполагающей деятельности людей, обусловленной, в конечном счете, объективными факторами, придающим нормам «объективную властность».
Социальные нормы чрезвычайно разнообразны, поскольку разнообразны и регулируемые ими общественные отношения.
Все социальные нормы можно классифицировать в зависимости от того, насколько строго соблюдается их исполнение:
За нарушение одних норм следует мягкое наказание – неодобрение, ухмылка, недоброжелательный взгляд.
За нарушение других норм жёсткие санкции – тюремное заключение, даже смертная казнь.
Определённая степень неподчинения нормам существует в любом обществе и в любой группе. Нарушение дворцового этикета, ритуала дипломатической беседы или бракосочетание вызывает неловкость, ставит человека в затруднительное положение. Но оно не влечёт за собой жёсткие наказания.
Юридическая же наука подразделяет социальные нормы исходя из таких критериев как :
· способ формирования;
· сфера действия;
· социальная направленность.
С этой точки зрения выделяются:
Правовые нормы : Они закрепляются в законах издаваемых государством, четко описывает границу поведения и наказания за их нарушение. Они выступают в качестве основных пунктов сосредоточения, определяют черты всей системы и характер взаимоотношений между ее частями. Соблюдение правовых норм обеспечивается силой государства.
Моральные нормы формируются в процессе утверждения, развития моральных взглядов. Мораль – это взгляды, представления и правила, возникающие как непосредственное отражение условий общественной жизни в сознании людей в виде категорий справедливости и несправедливости, добра и зла и т. д. Мораль охватывает почти все сферы общественных отношений (в том числе и урегулированных правом).
Политические нормы: правила, регулирующие отношения по поводу осуществления политической власти, управления обществом. Проявляются как во внутригосударственных, так и во внешних отношениях с другими странами и народами. Они состоят из правил поведения регулирующих отношений между государствами, социальными группами, партиями, в сфере осуществления политической власти.
Эстетические нормы : они закрепляют представления о прекрасном и безобразным не только в художественном творчестве, но и в поведении людей, в производстве и в быту. Одним, словом это правила связанные с представлениями о красоте человеческих поступков. Негативные оценки в этом случае сочетаются с моральным порицанием.
Религиозные нормы: э то установленные религиозными организациями или выработанные в ходе общественной практики правила поведения людей в области вероисповедания по содержанию многие из них выступают, как нормы морали, а также соприкасаются с правовыми нормами так религиозные нормы в заповедях устанавливают «не убий, не укради» так и правовые запрещают такие действия.
Корпоративные нормы : это установленные правила поведения, выраженные в уставах, положениях, решениях общественных организаций для реализации и достижения целей их функционирования. Они регулируют отношения внутри данной организации, порядок ее деятельности, взаимоотношения, составляющих данную организацию, порядок вступления и выхода из данной организации. Корпоративные нормы обеспечиваются мерами, предусмотренными данной общественной организацией.
Нормы обычаев, традиций : это такие правила поведения, которые складываются в определенной общественной среде, передаются из поколения в поколение, выступают естественной жизненной потребностью людей, и в результате их многократного повторения становятся для них привычками. Обычаи когда-то были либо моральными, либо религиозными нормами, но со временем их истинное значение было забыто. Люди, следуя обычаям, уже не говорят, хорош или плох тот или иной вариант поведения, а поступают определенным образом в силу привычки.
Приведенная выше классификация есть общепринятая и наиболее распространенная.
Подводя итог вышесказанному мы можем отметить, что социальные нормы это сознательно волевая деятельность людей, общеобязательные правила поведения людей в их взаимоотношениях между собой, определяемые в конечном итоге опытом исторического развития, национальными особенностями, существующими экономическими и политическими отношениями и обеспечиваемые в исполнение сознательностью масс, а также в необходимых случаях мерами государственного принуждения, либо общественным воздействием.

Вообще различают два смысла термина «норма» :

1. норма как естественное состояние некоторого объекта (процесса, отношения, системы и т.д.) в соответствии с его природой – естественное состояние

2. норма как руководящее начало, правило поведения, связанное с сознанием людей, возникающее в процессе культурного развития и социальной организации общества – социальная норма

Нормы – это определённые стандарты, образцы, эталоны, модели поведения участников социального общения. Они устанавливаются самим обществом. Без них невозможно человеческое общежитие. Норма – это всегда стереотип, рассчитанный на неопределённое число случаев. Социум – это общество.

Признаки социальных норм :

1. регулируют отношения между людьми

2. регулируют повторяющиеся (распространённые, массовые, типичные) ситуации

3. являются общими правилами (то есть они устанавливают правила поведения в обществе, т.е. определяют, каким может или должно быть поведение субъектов с точки зрения интересов общества)

4. рассчитаны на многих людей, причём не конкретных и персонально не определённых

5. они создаются разумными существами, создаются по воле людей, их сознанием

6. они имеют определённую форму (это может быть форма в виде действия – ритуал, обряд, обычай)

7. имеет санкцию (может быть в виде общественного порицания)

8. они возникают в процессе исторического развития (как его фактор и результат) и функционирования общества. кроме того они стабилизируют общество, а значит, являются как порождением, так и регулятором общественных отношений

9. они соответствуют типу культуры и характеру социальной организации общества (европейской и азиатской культуре)

Социальные нормы – связанные с волей и сознанием людей общие правила регламентации формы их социального взаимодействия, возникающие в процессе исторического развития и функционирования общества, соответствующие типу культуры и характеру его организации.

Это объективно необходимые правила совместного человеческого бытия, указатели границ должного и возможного.

Они развиваются и усложняются с развитием общества. Они отражают закономерности социального развития, но сами таковыми не являются.

Виды социальных норм :

1. Ритуалы – правило поведения, в котором акцент делается на внешней стороне его исполнения, причём эта форма строго канонизирована. Это церемония, демонстрация. Характеризуется массовостью.

2. Обряды – (выделились из ритуальных действий) это правила поведения, заключающиеся в символических действиях, но, в отличие от ритуала, глубже проникают в психику людей и преследуют воспитательные цели. Выполняется специальным, «знающим» лицом. Затрагивает психологические переживания людей. (обряд бракосочетания, исцеления, захоронения). Каждое действие наполнено определённым смыслом, является как бы символом.

3. Мифы – (возникают с развитием речи) это предания, сказания, повествования о богах, духах, обожествлённых героях, первопредках, пытающиеся объяснить окружающий мир. Имеет идеологическую нагрузку, содержит примеры для подражания. Своего рода объяснение. Имеет эмоционально-ассоциативное начало.

4. Обычаи – (довольно сложные, более тонкие социальные нормы) правила поведения, сложившиеся исторически, на протяжении жизни нескольких поколений, ставшее всеобщим в результате многократного повторения. Характеризуются устойчивостью. Отражают жизненную закономерность. Являются универсальными. «Бытовые обыкновения». К ним относят и деловые обыкновения или обычаи делового оборота. В основе обычаев лежат образцы конкретного поведения, практической деятельности. Характерна высокая детализированность их предписаний.

5. Моральные нормы – правила поведения, определяющие что есть добро и зло. Стимулом для их исполнения является «голос совести».

6. Нормы этикета – нормы повседневного, бытового, «воспитанного» поведения, корректного поведения, правила приличия. Этика – наука о морали (нравственности).

7. Политические нормы – правила поведения, регулирующие отношения, складывающиеся в сфере управления, отношения между различными социальными группами, связанные с осуществлением государственной власти, способом её организации и назначением в обществе.

8. Корпоративные нормы – правила поведения, регулирующие взаимоотношения членов общественных организаций, объединений, массовых движений. Они выражаются в уставах, положениях, программах, решениях. Они обязательны только для членов таких объединений.

9. Экономические нормы – правила поведения людей, регулирующие хозяйственные отношения, обеспечивающие незыблемость разнообразных форм собственности, … Нормы религии – правила поведения, регулирующие общественные отношения через требования божественных начал, отношения в области вероисповедания.

10. Семейные нормы – правила поведения, складывающиеся между членами семьи.

11. Нормы права – правила поведения, устанавливаемые государством и представляющие собой общеобязательные формально определённые правила поведения, официально закреплённые и обеспеченные возможностью государственного принуждения.

12. Техническо-юридические нормы – это правила наиболее рационального обращения людей с орудиями труда и предметами природы. Относятся к социальным нормам в том смысле, что в случае их невыполнения могут устанавливаться санкции. Они становятся технико-юридическими нормами. (технические нормы к социальным не относятся, т.к. не регулируют отношений между людьми)

Три функции социальных норм :

1. регулятивная . Эти нормы устанавливают правила поведения в обществе, регламентируют социальное взаимодействие. Обеспечивают стабильность функционирования общества.

2. оценочная . Они выступают в общественной практике критериями отношения к тем или иным действиям, основанием оценки социально значимого поведения конкретных субъектов (моральное – аморальное, правомерное – неправомерное).

3. трансляционная . Фиксируя культурные, духовные начала, социальный опыт поколения, социальные нормы представляют собой своего рода наследие для будущих поколений, транслируются в будущее.

Социальные нормы различаются по процессу формирования, форме фиксации (существования), характеру регулятивного действия, способам и методам обеспечения.

Вариант 1 6

Д.З. к уроку № 3 .

А1 Для раскрытия понятия «социальные нормы» используются термины

воспитание, образование

запрет, разрешение

А2 Что в первую очередь характеризует компромисс как способ разрешения конфликта?

привлечение третьей стороны в заочном решении проблемы

обращение к наделённому полномочиями органу за помощью

3) одностороннее использование власти или силы

4) решение проблемы через взаимные уступки сторон

А3 Учёные изучали отклоняющееся поведение школьников. Они задавали пятиклассникам и десяти­классникам вопрос: «Какие формы отклоняющегося поведения наиболее распространены среди ваших свер­стников?»

Ответы учащихся приведены в графическом виде.

Количество

Какой вывод можно сделать на основе диаграммы?

большинство опрошенных в 5 и 10 классах счи­тает, что самой распространённой формой отклоняю­щегося поведения среди их ровесников является куре­ние

мало кто из пятиклассников, в сравнении с деся­тиклассниками, отмечает сквернословие как наиболее распространённую форму отклонений

количество учащихся, отметивших курение как распространённую форму отклонений среди ровесни­ков, в 10 классе по сравнению с 5 увеличивается

4)в 10 классе больше учащихся, чем в 5, отмечает, что среди их ровесников распространено сквернословие.

А4 «Приветствуя женщину или старшего по должности, мужчи­на должен встать. Женщина в деловой обстановке также при­ветствует входящего сотрудника вставая, если он выше её по должности». К какому виду социальных норм относится дан­ная норма?

1) обычай 2) норма права 3) традиция 4) этикет

А5 . Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

А. Конфликт - естественное закономерное явление общественной жизни.

Б. Одна из причин возникновения социальных конфликтов - отсутствие согласия между людьми.

1) верно только А

2)верно только Б

верны оба суждения

оба суждения неверны

А6 Материальные и правовые средства, обеспечивающие реали­зацию социально-экономических и социально-политических прав членов общества, называются

социальным контролем 3) социальной интеграцией

социальной адаптацией 4) социальными гарантиями

А7 Какое из утверждений является верным?

А. Стажировка художника А. А. Иванова в 1831 г. в Италии и еже­годная выплата ему пособия на пребывание там является при­мером применения социальной санкции.

Б. Направление талантливого художника А.А. Иванова в 1831 г. на стажировку за границу является примером применения со­циальной мобильности.

верно только А 3) оба утверждения верны

верно только Б 4) оба утверждения неверны

А8 Реакция общества или социальной группы на поведение ин­дивида в общественно значимой ситуации называется

социальной санкцией 3) социальным конфликтом

2)социальным контролем 4) социальной реакцией

А9 Деятельность общества по предписанию и поощрению долж­ного поведения его членов и применению санкций к нару­шителям принятых норм называется

социальным контролем

социальной дифференциацией

социальной стратификацией

4)социальным прогрессом

А10 Какое суждение является верным?

А. Поведение, которое отклоняется от ценностей, норм, устано­вок и ожиданий общества или социальной группы, называет­ся девиантным.

Б. Любое проявление девиантного поведения является преступ­лением.

верно только А 3) оба суждения верны

2)верно только Б 4) оба суждения неверны

В1 Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

*** (1) корректирует поведение индивидов в обществе, тем са­мым принуждая их соблюдать социальные *** (2). Именно этот фак­тор позволяет не только сохранить социальную стабильность в об­ществе, но и способствует общественному *** (3). Социальный контроль основан на применении *** (4), которые могут быть пря­мыми и косвенными, жесткими или мягкими, юридическими или морально-нравственными. В процессе *** (5) нормы усваиваются достаточно прочно, настолько, что личность четко знает, когда она идет против устоявшихся в обществе правил. Важным регулятором поведения человека в обществе является внутренний контроль или *** (6) человека.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (сло­восочетание) может быть использовано только один раз. Выбирай­те слова последовательно одно за другим, заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потре­буется для заполнения пропусков.

А) социальные страты

Б) социальный контроль

Г) социальная мобильность

Д) прогресс

Е) обязанность

Ж) самоконтроль

З) социальные санкции

И) социализация

В2 Найдите в приведенном ниже списке функции социальных норм. В ответе запишите цифры, под которыми они указа­ны, в порядке возрастания.

социализация индивидов

прогнозирование

трансляция культуры

производство материальных ценностей

социальный контроль

социальная интеграция

В3 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

1. Девиантное поведение очень сильно отличается от требований социальных норм. 2. Оно влечет за собой применение санкций - от пожелания исправиться до наказания и изоляции нарушителя от общества. 3. Оценка поведения человека как девиантного чрезвы­чайно зависит от эпохи, сложившихся в обществе норм и ценно­стей: то, что девиантно сегодня, может стать нормой завтра. 4. В со­циологии называется несколько причин девиантного поведения: биологические (врожденная предрасположенность части людей к алкоголизму, наркомании, преступности); психологические (связа­ны с психическими отклонениями личности); социальные (невоз­можность позитивной самореализации личности).

Определите, какие положения текста носят:

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

В4 Запишите слово, пропущенное в схеме:

Ответ ____________________________

В5 Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитив­ных санкций, и обведите цифры, под которыми они указаны. Обведённые цифры запишите в порядке воз­растания.

К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ»

коллеги похвалили С. за хорошо подготовленный доклад

В. получил на заводе премию за своё изобретение

Л. присвоена степень доктора физико-математиче­ских наук

выступление учеников 10 класса на празднике «Последнего звонка» вызвало аплодисменты

офицеру-подводнику присвоили очередное воин­ское звание

Ответ­­­­­­­­­­­­______________________

С1-С4 Прочитайте текст и выполните задания к нему.

«В первобытном обществе общественный порядок под­держивался всеми членами общества на основе жёст­ких запретов, традиций и обычаев (нет чёткого разделе­ния на исполнителей и слушателей). Социальные нор­мы были встроены в социальный порядок жизни. Посредством этих норм (образцов) закреплялся и вос­производился данный тип общественных связей, осу­ществлялась передача опыта первобытной социальнос­ти. В зависимости от дифференциации общественной жизни, с переходом в архаическом обществе к различ­ным формам обмена деятельностью, возникает пробле­ма осмысления и обоснования (оправдания) социаль­ных норм. Усложняется само понятие социальной нор­мы, поскольку нужно сопоставить различные образцы, правила и предписания, выработать определённые стандарты и стереотипы. В отличие от образца, регули­рующего весь процесс взаимодействия, норма представ­ляет собой принцип, допускающий вариативность по­ведения. Тем самым осуществляется взаимная оценка различных социальных норм. Этот оценочный момент становится важнейшим мотивом выполнения или не­выполнения социальной нормы. Социальные нормы являются способом добровольного и осознанного взаи­модействия, сотрудничества людей. На их основе воз­можно прогнозирование поведения взаимодействую­щих сторон, что делает более устойчивыми обществен­ные связи, повышает меру стабильности общества, соотносит интересы индивидов и общества в целом.

В развитых обществах социальные нормы становят­ся... мерой и инструментом измерения человека и чело­веческой деятельности. С ориентацией на социальные нормы человек воспитывает в себе определённые лич­ностные качества. Через усвоение социальных норм происходит социализация индивидов, однако саморе­ализация личности не сводится к усвоению социаль­ных норм».

Г. Г. Кириленко, Л. Б. Логунова

С1 Какие три вида социальных норм, по мнению ав­торов, существовали в первобытном обществе?

___________________________________________________________________

С2 Какие социальные процессы, с точки зрения ав­торов, обусловили необходимость осмысления социаль­ных норм? Укажите два из них. Обоснуйте, поче­му именно эти процессы привели к возникновению дан­ной проблемы?

1)_______________________________________________________________________2)_______________________________________________________________________Обоснование____________________________________________________________________________________________________________________________________

С3 Какие характеристики социальных норм свиде­тельствуют об их усложнении? Опираясь на текст, на­зовите три из них.

1)_______________________________________________________________________2)_______________________________________________________________________3)______________________________________________________________________

1)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________2)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________3)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С5 Напишите эссе на тему: "Жизнь - процесс решения бесконечного количества конфликтов." Б. Вул

Тест «Социальные нормы»
1.Социальные нормы, которые регулируют поведение людей с позицией «добро» и «зло», «плохо» и «хорошо», называют
1) политическими 2) правовыми 3) моральными 4) эстетическими
2. Считается, что люди, приехавшие в город Кызыл в Республике Тува, обязательно должны прийти к каменной стелле, расположенной в географическом центре Азии – в месте слияния двух истоков реки Енисей. В этом проявляется действие
1) этикета 2) традиции 3) права 4) морали
3. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы имеют общий характер, регулируют типичные ситуации и рассчитаны на многократное применение.
Б. Все социальные нормы, как правило, закрепляются в письменных источниках.
4.Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Все социальные нормы охраняются силой государства.
Б. Социальные нормы по своему характеру могут быть запрещающими, разрешающими и предупреждающими.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
5.Дарить ребёнку «на зубок» (когда прорежется первый зуб) серебряную ложечку – пример следования
1) религиозным нормам 2) правовым нормам 3) традиции 4) эстетическим нормам
6. В какой из приведённых ситуаций поведение людей регулируется в первую очередь моральными нормами?
1) Соседи обратились в отдел полиции, чтобы пресечь шумные строительные работы в одной из квартир.
2) Продавец медленно работает, и в его отдел выстроилась очередь покупателей.
3) Женщина обратилась в суд с иском об установлении отцовства в отношении её сына.
4) Учитель похвалил школьника за то, что тот помог пожилой женщине перейти дорогу.
7. Правило: младший по возрасту человек должен первым приветствовать старшего при встрече – относится к нормам
1) права 2) морали 3) политики 4) этикета
8. Т. обещал другу помочь написать реферат, но нарушил обещание. Эта ситуация регулируется нормами
1) правовыми 2) моральными 3) политическими 4) эстетическими
9. Что является примером нормы этикета?
1)За безбилетный проезд в общественном транспорте взимается штраф.
2)При выходе из помещения мужчина должен пропускать вперёд женщину и придерживать дверь.
3)Президентом может быть избран гражданин РФ старше 35 лет, постоянно проживающий в России не менее 10 лет.
4)При покупке товара в магазине необходимо убедиться в наличии на упаковке информации о его производителе, составе и сроке годности.
10. Не рекомендуется разговаривать, стоя на оживленной части улицы, чтобы не мешать прохожим. Это пример
1)эстетических норм 2)норм морали 3)обычаев и традиций 4)правил этикета
11. Термины «традиции», «обычаи» используются в первую очередь для раскрытия понятия
1) гражданское общество 2)светское государство
3) политический режим 4) социальные нормы
12. Учитель, раскрывая сущность социального контроля, охарактеризовал моральные и правовые нормы. Сравните эти два вида социальных норм.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия.
1)создаются государством 2)предполагают юридическую ответственность
3)определяют границы дозволенного 4)регулируют общественные отношения
ЧЕРТЫ СХОДСТВА ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
13.Установите соответствие между действиями и видами социальных норм, которые их регулируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ
А) составление завещания
Б) отказ друга дать деньги в долг
В) получение ссуды в банке
Г) отказ оплатить проезд в автобусе
Д) выполнение школьниками домашних обязанностей
ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ: 1)правовые нормы 2)моральные нормы