Юеъбте веллбтйбп ртеуфхрмеойси й облбъбойси (1764 з.)(йъвтбооще рбтбзтбжщ). О преступлениях и наказаниях Чезаре беккариа преступление и наказание трактат читать

§ I ртпйуипцдеойе облбъбойк

ъБЛПОЩ СЧМСАФУС ХУМПЧЙСНЙ, ОБ ЛПФПТЩИ МАДЙ, ДП ФПЗП ОЕЪБЧЙУЙНЩЕ Й ЦЙЧЫЙЕ Ч ПДЙОПЮЛХ, ПВЯЕДЙОЙМЙУШ Ч ПВЭЕУФЧП, ХФПНСУШ ПФ РПУФПСООПК ЧПКОЩ Й УЧПВПДЩ, ВЕУРПМЕЪОПК, РПФПНХ ЮФП ОЕ ПВЕУРЕЮЕООПК. пОЙ РПЦЕТФЧПЧБМЙ МЙЫШ ДПМЕК УЧПЕК УЧПВПДЩ, ЮФПВЩ ЪБФП УРПЛПКОП Й Ч ВЕЪПРБУОПУФЙ ОБУМБЦДБФШУС ПУФБМШОПК ЕЕ ЮБУФША. йЪ УХННЩ ЧУЕИ ЮБУФЙГ УЧПВПДЩ, РПЦЕТФЧПЧБООЩИ ОБ ПВЭЕЕ ВМБЗП, УПУФБЧЙМБУШ ЧЕТИПЧОБС ЧМБУФШ ОБГЙЙ Й УХЧЕТЕО УФБМ ЪБЛПООЩН ЙИ ИТБОЙФЕМЕН Й ХРТБЧЙФЕМЕН. оП ОЕДПУФБФПЮОП ВЩМП УПЪДБФШ ФБЛПЕ ИТБОЙМЙЭЕ УЧПВПД, ОХЦОП ВЩМП ПИТБОЙФШ ЕЗП ПФ ТБУИЙЭЕОЙС, ФБЛ ЛБЛ ЛБЦДЩК УФТЕНЙМУС ОЕ ФПМШЛП ЧЪСФШ ПВТБФОП УЧПА ЮБУФШ, ОП Й ЪБИЧБФЙФШ ДПМЙ ДТХЗЙИ. рПФТЕВПЧБМЙУШ ЮХЧУФЧЕООЩЕ РПВХЦДЕОЙС, ЛПФПТЩЕ НПЗМЙ 6Щ ПУФБОПЧЙФШ ДЕУРПФЙЮЕУЛЙЕ ХУФТЕНМЕОЙС МАДЕК Л ОЙУРТПЧЕТЦЕОЙА ЪБЛПОПЧ ПВЭЕУФЧБ Й Л ЧПЪЧТБЭЕОЙА РЕТЧПВЩФОПЗП ИБПУБ. ьФЙНЙ ЮХЧУФЧЕООЩНЙ РПВХЦДЕОЙСНЙ Й СЧМСАФУС ОБЛБЪБОЙС, ХУФБОПЧМЕООЩЕ РТПФЙЧ ОБТХЫЙФЕМЕК ЪБЛПОПЧ. зПЧПТА ЮХЧУФЧЕООЩЕ РПВХЦДЕОЙС, РПФПНХ ЮФП, ЛБЛ РПЛБЪБМ ПРЩФ, НБУУЩ ОЕ НПЗХФ ХУЧПЙФШ ФЧЕТДЩИ РТБЧЙМ РПЧЕДЕОЙС Й ЙЪВЕЦБФШ ДЕКУФЧЙС ЧУЕНЙТОПЗП ОБЮБМБ ТБЪМПЦЕОЙС, РТПСЧМСАЭЕЗПУС ЛБЛ Ч НЙТЕ ЖЙЪЙЮЕУЛПН, ФБЛ Й НПТБМШОПН, ЙОБЮЕ ЛБЛ РТЙ РПНПЭЙ РПВХЦДЕОЙК, ЛПФПТЩЕ, ОЕРПУТЕДУФЧЕООП РПТБЦБС ЮХЧУФЧБ Й ДМЙФЕМШОП ЪБРЕЮБФМЕЧБСУШ Ч ХНЕ, ХТБЧОПЧЕЫЙЧБАФ УЙМХ ЧРЕЮБФМЕОЙК, РПТПЦДБЕНЩИ ФПК ЙМЙ ДТХЗПК УФТБУФША, РТПФЙЧПВПТУФЧХАЭЕК ПВЭЕНХ ВМБЗХ. оЙ ДПЧПДЩ ТБЪХНБ, ОЙ ЛТБУОПТЕЮЙЕ, ОЙ ДБЦЕ ЧЕМЙЮБКЫЙЕ ЙУФЙОЩ ОЕ Ч УЙМБИ ОБДПМЗП ХДЕТЦБФШ ПФ ЧЪТЩЧБ УФТБУФЙ, ЧПЪВХЦДЕООЩЕ ЦЙЧЩНЙ ЧРЕЮБФМЕОЙСНЙ ПЛТХЦБАЭЕЗП НЙТБ.

§ II ртбчп облбъбойс

чУСЛПЕ ОБЛБЪБОЙЕ, ОЕ ЧЩФЕЛБАЭЕЕ ЙЪ БВУПМАФОПК ОЕПВИПДЙНПУФЙ, СЧМСЕФУС, ЛБЛ ЗПЧПТЙФ ЧЕМЙЛЙК нПОФЕУЛШЕ, ФЙТБОЙЮЕУЛЙН. ьФП РПМПЦЕОЙЕ НПЦЕФ ВЩФШ ЧЩТБЦЕОП ВПМЕЕ ПВЭЙН ПВТБЪПН: ЧУСЛПЕ РТПСЧМЕОЙЕ ЧМБУФЙ ЮЕМПЧЕЛБ ОБД ЮЕМПЧЕЛПН, ОЕ ЧЩФЕЛБАЭЕЕ ЙЪ БВУПМАФОПК ОЕПВИПДЙНПУФЙ, СЧМСЕФУС ФЙТБОЙЮЕУЛЙН. фБЛЙН ПВТБЪПН, ЧПФ ОБ ЮЕН ПУОПЧЩЧБЕФУС РТБЧП УХЧЕТЕОБ ЛБТБФШ ЪБ РТЕУФХРМЕОЙС: ОБ ОЕПВИПДЙНПУФЙ ЪБЭЙЭБФШ ИТБОЙМЙЭЕ ПВЭЕЗП ВМБЗБ ПФ РПУСЗБФЕМШУФЧ ПФДЕМШОЩИ МЙГ. й ЮЕН ВПМЕЕ УЧСЭЕООБ Й ОЕРТЙЛПУОПЧЕООБ ВЕЪПРБУОПУФШ, ЮЕН ВПМШЫЕ УЧПВПДЩ УПИТБОСЕФ УХЧЕТЕО ЪБ РПДДБООЩНЙ, ФЕН УРТБЧЕДМЙЧЕЕ ОБЛБЪБОЙЕ. ъБЗМСОЕН Ч УЕТДГЕ ЮЕМПЧЕЮЕУЛПЕ, -- Ч ОЕН НЩ ОБКДЕН ФЕ ОБЮБМБ, ОБ ЛПФПТЩИ ЪЙЦДЕФУС ЙУФЙООПЕ РТБЧП УХЧЕТЕОБ ОБЛБЪЩЧБФШ ЪБ РТЕУФХРМЕОЙС, ФБЛ ЛБЛ НПТБМШОБС РПМЙФЙЛБ ФПМШЛП ФПЗДБ НПЦЕФ РТЙОЕУФЙ ДМЙФЕМШОХА РПМШЪХ, ЕУМЙ ПОБ ВХДЕФ ПУОПЧБОБ ОБ ОЕЙЪНЕООЩИ ЮХЧУФЧБИ ЮЕМПЧЕЛБ. чУСЛЙК ЪБЛПО, ХЛМПОСАЭЙКУС ПФ ЬФПЗП ОБЮБМБ, ЧУЕЗДБ ОБФПМЛОЕФУС ОБ РТПФЙЧПДЕКУФЧЙЕ, ЛПФПТПЕ Ч ЛПОГЕ ЛПОГПЧ Й ПДЕТЦЙФ ОБД ОЙН ЧЕТИ. фБЛ, УБНБС НБМБС, ОП РПУФПСООП ДЕКУФЧХАЭБС Ч ЛБЛПН-МЙВП ФЕМЕ УЙМБ РТЕПДПМЕЧБЕФ ОБЙВПМШЫЕЕ ДЧЙЦЕОЙЕ, ЙЪЧОЕ УППВЭЕООПЕ ЬФПНХ ФЕМХ.

оЙ ПДЙО ЮЕМПЧЕЛ ОЕ РПЦЕТФЧПЧБМ ЮБУФША УЧПЕК УЧПВПДЩ ЕДЙОУФЧЕООП ТБДЙ ПВЭЕЗП ВМБЗБ, -- РПДПВОЩЕ ИЙНЕТЩ УХЭЕУФЧХАФ ФПМШЛП Ч ТПНБОБИ. оБРТПФЙЧ, ЧУСЛЙК ЙЪ ОБУ ЦЕМБМ 6Щ, ЕУМЙ 6Щ ЬФП ФПМШЛП ВЩМП ЧПЪНПЦОП, ЮФПВЩ ДПЗПЧПТЩ УЧСЪЩЧБМЙ ДТХЗЙИ, ОП ОЕ ОБУ; ЧУСЛЙК ЧЙДЙФ Ч УЕВЕ ГЕОФТ ЪЕНОЩИ ПФОПЫЕОЙК.

тБЪНОПЦЕОЙЕ ТПДБ ЮЕМПЧЕЮЕУЛПЗП, ОЕЪОБЮЙФЕМШОПЕ УБНП РП УЕВЕ, ОП УМЙЫЛПН РТЕЧЩЫБАЭЕЕ ФЕ УТЕДУФЧБ, ЛПФПТШНЙ УЛХДОБС Й ОЕЧПЪДЕМЩЧБЕНБС РТЙТПДБ НПЗМБ ХДПЧМЕФЧПТЙФШ ЧПЪТБУФБЧЫЙЕ РПФТЕВОПУФЙ, ПВЯЕДЙОЙМБ РЕТЧЩИ ДЙЛБТЕК. ч ГЕМСИ РТПФЙЧПДЕКУФЧЙС РЕТЧЩН ПВЯЕДЙОЕОЙСН, РП ОЕПВИПДЙНПУФЙ, ПВТБЪПЧБМЙУШ Й ДТХЗЙЕ, Й ФБЛЙН ПВТБЪПН Ч УПУФПСОЙЙ ЧПКОЩ УФБМЙ ОБИПДЙФШУС ХЦЕ ОЕ ПФДЕМШОЩЕ МЙГБ, Б ОБГЙЙ.

уМЕДПЧБФЕМШОП, ФПМШЛП ПДОБ ОЕПВИПДЙНПУФШ ЪБУФБЧЙМБ МАДЕК ХУФХРЙФШ ЮБУФШ УЧПЕК УПВУФЧЕООПК УЧПВПДЩ; ПФУАДБ ПЮЕЧЙДОП, ЮФП ЧУСЛЙК ЦЕМБМ ПФДБФШ Ч ПВЭЕЕ ИТБОЙМЙЭЕ ЧПЪНПЦОП НЕОШЫХА ДПМА ЕЕ, -- ТПЧОП УФПМШЛП, УЛПМШЛП ФТЕВПЧБМПУШ, ЮФПВЩ ПВСЪБФШ ДТХЗЙИ ПЛБЪЩЧБФШ ЕНХ ЪБЭЙФХ. уПЧПЛХРОПУФШ ЬФЙИ УБНЩИ НБМЩИ ЮБУФЙГ УЧПВПДЩ ПВТБЪХЕФ РТБЧП ОБЛБЪБОЙС. чУЕ, ЮФП УЧЕТИ ЬФПЗП, -- ЪМПХРПФТЕВМЕОЙЕ, Б ОЕ РТБЧПУХДЙЕ, ЖБЛФ, ОП ОЕ РТБЧП. ъБНЕФШФЕ, ЮФП УМПЧП РТБЧП ОЕ РТПФЙЧПРПМПЦОП УМПЧХ УЙМБ, РЕТЧПЕ СЧМСЕФУС УЛПТЕЕ ЧЙДПЙЪНЕОЕОЙЕН ЧФПТПЗП, Б ЙНЕООП ЧЙДПЙЪНЕОЕОЙЕН ОБЙВПМЕЕ РПМЕЪОПН ВПМШЫЙОУФЧХ. рПД УРТБЧЕДМЙЧПУФША С РПОЙНБА ОЕ ЮФП ЙОПЕ, ЛБЛ УЧСЪШ, ОЕПВИПДЙНХА ДМС ПВЯЕДЙОЕОЙС ЮБУФОЩИ ЙОФЕТЕУПЧ, ВЕЪ ЛПФПТПК ЧПУУФБОПЧЙМПУШ 6Щ РТЕЦОЕЕ ЧОЕПВЭЕУФЧЕООПЕ УПУФПСОЙЕ. чУСЛПЕ ОБЛБЪБОЙЕ, ОЕ ЧЩЪЩЧБЕНПЕ ОЕПВИПДЙНПУФША УПИТБОЙФШ ЬФХ УЧСЪШ, ОЕУРТБЧЕДМЙЧП РП УЧПЕК РТЙТПДЕ. оЕ ОХЦОП УЧСЪЩЧБФШ, ДБМЕЕ, УП УМПЧПН УРТБЧЕДМЙЧПУФШ ЙДЕА П ЮЕН-ФП ЧЕЭЕУФЧЕООПН -- ЧТПДЕ ЖЙЪЙЮЕУЛПК УЙМЩ ЙМЙ ЛБЛПЗП-ФП УХЭЕУФЧБ. уРТБЧЕДМЙЧПУФШ -- ЬФП РТПУФП РПОСФЙЕ, ОП ЙНЕАЭЕЕ ВЕУЛПОЕЮОПЕ ЧМЙСОЙЕ ОБ УЮБУФШЕ ЧУЕИ МАДЕК. с ОЕ ЗПЧПТА ЪДЕУШ П ФПК УРТБЧЕДМЙЧПУФЙ, ЛПФПТБС ЙУИПДЙФ ПФ ВПЗБ Й ПФОПУЙФУС ОЕРПУТЕДУФЧЕООП Л ОБЛБЪБОЙСН Й ОБЗТБДБН Ч ВХДХЭЕК ЦЙЪОЙ.

§ VI уптбънетопуфш нецдх ртеуфхрмеойснй й облбъбойснй

пВЭБС РПМШЪБ ФТЕВХЕФ, ЮФП6Щ РТЕУФХРМЕОЙС ОЕ УПЧЕТЫБМЙУШ Й Ч ПУПВЕООПУФЙ ЮФПВЩ ОЕ УПЧЕТЫБМЙУШ РТЕУФХРМЕОЙС, ОБЙВПМЕЕ ЧТЕДОЩЕ ДМС ПВЭЕУФЧБ. рПЬФПНХ РТЕРСФУФЧЙС, УДЕТЦЙЧБАЭЙЕ МАДЕК ПФ РТЕУФХРМЕОЙК, ДПМЦОЩ ВЩФШ ФЕН УЙМШОЕЕ, ЮЕН ЧБЦОЕЕ ОБТХЫБЕНПЕ ВМБЗП Й ЮЕН УЙМШОЕЕ РПВХЦДЕОЙС Л УПЧЕТЫЕОЙА РТЕУФХРМЕОЙК. уМЕДПЧБФЕМШОП, ДПМЦОБ ВЩФШ УПТБЪНЕТОПУФШ НЕЦДХ РТЕУФХРМЕОЙСНЙ Й ОБЛБЪБОЙСНЙ.

оЕЧПЪНПЦОП РТЕДХРТЕДЙФШ ЧУЕ ЪМП, РПТПЦДБЕНПЕ ЧУЕПВЭЕК ВПТШВПК ЮЕМПЧЕЮЕУЛЙИ УФТБУФЕК. пОП ХЧЕМЙЮЙЧБЕФУС УПТБЪНЕТОП ТПУФХ ОБУЕМЕОЙС Й ЧПЪТБУФБАЭЙН ПФУАДБ УФПМЛОПЧЕОЙСН ЮБУФОЩИ ЙОФЕТЕУПЧ, РПФПНХ ЮФП ЬФЙ ЙОФЕТЕУЩ ОЕМШЪС УПЗМБУПЧБФШ Й ОБРТБЧМСФШ Л ПВЭЕНХ ВМБЗХ РП РТБЧЙМБН ЗЕПНЕФТЙЙ. ч РПМЙФЙЮЕУЛПК БТЙЖНЕФЙЛЕ РТЙИПДЙФУС НБФЕНБФЙЮЕУЛХА ФПЮОПУФШ ЪБНЕОСФШ ЧЩЮЙ-УМЕОЙЕН ЧЕТПСФОПУФЙ. вТПУЙЧ ЧЪЗМСД ОБ ЙУФПТЙА, НЩ ХЧЙДЙН, ЮФП У ТБУЫЙТЕОЙЕН ЗТБОЙГ ЗПУХДБТУФЧБ ТБУФЕФ Й ЕЗП ОЕХУФТПКУФЧП, ЮФП Ч ФБЛПК ЦЕ УФЕРЕОЙ ПУМБВМСЕФУС ОБГЙПОБМШОПЕ ЮХЧУФЧП, ЮФП РПВХЦДЕОЙС Л РТЕУФХРМЕОЙСН ХЧЕМЙЮЙЧБАФУС УПТБЪНЕТОП ЧЩЗПДБН, ЛПФПТЩЕ ЛБЦДЩК ЙЪЧМЕЛБЕФ ДМС УЕВС ЙЪ ПВЭЕУФЧЕООПЗП ОЕХУФТПКУФЧБ. рПЬФПНХ ХУЙМЕОЙЕ ОБЛБЪБОЙК УФБОПЧЙФУС РП ХЛБЪБООЩН УППВТБЦЕОЙСН ЧУЕ ВПМЕЕ Й ВПМЕЕ ОЕПВИПДЙНЩН.

уЙМБ, РПДПВОБС ФСЦЕУФЙ, ЪБУФБЧМСАЭБС ОБУ УФТЕНЙФШУС Л МЙЮОПНХ ВМБЗПРПМХЮЙА, УДЕТЦЙЧБЕФУС ФПМШЛП РТПФЙЧПРПМБЗБЕНЩНЙ ЕК РТЕРСФУФЧЙСНЙ. ьФБ УЙМБ РТПСЧМСЕФУС Ч УМПЦОПН ТСДЕ ЮЕМПЧЕЮЕУЛЙИ ДЕКУФЧЙК, Й ОБЛБЪБОЙС, ЛПФПТЩЕ С ОБЪЧБМ ВЩ РПМЙФЙЮЕУЛЙНЙ РТЕРСФУФЧЙСНЙ , РТЕДПФЧТБЭБАФ ЧПЪНПЦОЩЕ ЧТЕДОЩЕ РПУМЕДУФЧЙС ПФ ЧЪБЙНОПЗП УФПМЛОПЧЕОЙС ЬФЙИ ДЕКУФЧЙК, ОЕ ХОЙЮФПЦБС РПТПЦДБАЭЕК ЙИ РТЙЮЙОЩ, Ф. Е. ОЕЙЪНЕООП РТЙУХЭЕК ЮЕМПЧЕЛХ ЮХЧУФЧЙФЕМШОПУФЙ. дЕКУФЧХС ФБЛ, ЪБЛПОПДБФЕМШ РПУФХРБЕФ РПДПВОП ЙУЛХУОПНХ ЪПДЮЕНХ, ПВСЪБООПУФШ ЛПФПТПЗП ХУФТБОСФШ ЧТЕДОПЕ ЧМЙСОЙЕ УЙМЩ ФСЦЕУФЙ, Й ЙУРПМШЪПЧБФШ ЕЕ ФБН, ЗДЕ ЬФП УРПУПВУФЧХЕФ РТПЮОПУФЙ ЪДБОЙС.

еУМЙ НЩ РТЙЪОБЕН, ЮФП ПВЯЕДЙОЕОЙЕ МАДЕК ОЕПВИПДЙНП, ЮФП ЙНЕАФУС ДПЗПЧПТЩ, ОЕПВИПДЙНП УМЕДХАЭЙЕ ЙЪ УБНПК РТПФЙЧПРПМПЦОПУФЙ ЮБУФОЩИ ЙОФЕТЕУПЧ, ФП НПЦЕФ ВЩФШ ХУФБОПЧМЕОБ Й МЕУФОЙГБ ОБТХЫЕОЙК РПТСДЛБ. чЩУЫХА УФХРЕОШ ЕЕ УПУФБЧМСАФ ФЕ ЙЪ ОЙИ, ЛПФПТЩЕ ТБЪТХЫБАФ ОЕРПУТЕДУФЧЕООП УБНП ПВЭЕУФЧП, ОЙЪЫХА -- УБНПЕ ОЕЪОБЮЙФЕМШОПЕ, ЛБЛПЕ ФПМШЛП НПЦЕФ ВШФШ, ОБТХЫЕОЙЕ РТБЧ ЮБУФОПЗП МЙГБ. нЕЦДХ ЬФЙНЙ ЛТБКОЙНЙ УФХРЕОСНЙ ТБУРПМПЦЕОЩ Ч ОЙУИПДСЭЕН РПТСДЛЕ, ПФ УБНПЗП ВПМШЫЕЗП ДП УБНПЗП НБМПЗП, ЧУЕ ДЕКУФЧЙС, РТПФЙЧОЩЕ ПВЭЕНХ ВМБЗХ, ОБЪЩЧБЕНЩЕ РТЕУФХРМЕОЙСНЙ. еУМЙ ВЩ ЗЕПНЕФТЙС ВЩМБ РТЙМПЦЙНБ Л ВЕУЮЙУМЕООЩН Й ОЕСУОЩН УПЮЕФБОЙСН ЮЕМПЧЕЮЕУЛЙИ РПУФХРЛПЧ, ФП ДПМЦОБ ВЩМБ ВЩ УХЭЕУФЧПЧБФШ Й УППФЧЕФУФЧХАЭБС МЕУФОЙГБ ОБЛБЪБОЙК, ПФ ОБЙВПМЕЕ ФСЦЛПЗП ДП ОБЙВПМЕЕ МЕЗЛПЗП. оП НХДТПНХ ЪБЛПОПДБФЕМА ДПУФБФПЮОП ХЛБЪБФШ ФПМШЛП ПУОПЧОЩЕ ОБЮБМБ, ОЕ ОБТХЫБС РПТСДЛБ ОБЪОБЮЕОЙЕН ЪБ РТЕУФХРМЕОЙС РЕТЧПК УФЕРЕОЙ ФБЛЙИ ОБЛБЪБОЙК, ЛПФПТЩЕ УППФЧЕФУФЧХАФ РТЕУФХРМЕОЙСН РПУМЕДОЕК УФЕРЕОЙ. еУМЙ ВЩ УХЭЕУФЧПЧБМБ ФПЮОБС Й ЧУЕПВЭБС МЕУФОЙГБ РТЕУФХРМЕОЙК Й ОБЛБЪБОЙК, НЩ ЙНЕМЙ 6Щ ДПЧПМШОП ЧЕТОПЕ ПВЭЕЕ НЕТЙМП УФЕРЕОЙ ФЙТБОЙЙ Й УЧПВП-ДЩ, ЮЕМПЧЕЛПМАВЙС Й ЦЕУФПЛПУФЙ ТБЪМЙЮОШИ ОБГЙК.

дЕКУФЧЙЕ, ЛПФПТПЕ ОЕ ЧЛМАЮЕОП Ч ХЛБЪБООХА МЕУФОЙГХ, ОЕ НПЦЕФ ОБЪЩЧБФШУС РТЕУФХРМЕОЙЕН Й ПВМБЗБЕФУС ОБЛБЪБОЙЕН ФПМШЛП ФЕНЙ, ЛПНХ ЧЩЗПДОП ЕЗП ФБЛ ОБЪЩЧБФШ. оЕПРТЕДЕМЕООПУФШ ЗТБОЙГ РТЕУФХРОПЗП РПТПДЙМБ Ч ОБГЙСИ ОТБЧУФЧЕООПУФШ, ОБИПДСЭХАУС Ч РТПФЙЧПТЕЮЙЙ У ЪБЛПОБНЙ, РТЙЧЕМБ Л ФПНХ, ЮФП ПДОЙ ЪБЛПОЩ РТПФЙЧПТЕЮБФ ДТХЗЙН, ЮФП ОБЙВПМЕЕ НХДТЩК РПДЧЕТЗБЕФУС ОБЙВПМЕЕ УХТПЧПНХ ОБЛБЪБОЙА. рПОСФЙЕ РПТПЛБ Й ДПВТПДЕФЕМЙ УФБОПЧЙФУС ОЕПРТЕДЕМЕООЩН Й ЛПМЕВМАЭЙНУС, ОБУФХРБЕФ ОЕХЧЕТЕООПУФШ Ч УЧПЕН УХЭЕУФЧПЧБОЙЙ, ЧМЕЛХЭБС ЪБ УПВПК ДМС РПМЙФЙЮЕУЛЙИ ФЕМ МЕФБТЗЙА Й ЗЙВЕМШОЩК УПО. лФП ЛБЛ ЖЙМПУПЖ ВХДЕФ ЙЪХЮБФШ ЪБЛПОЩ Й МЕФПРЙУЙ ОБГЙК, ФПФ ХЧЙДЙФ, ЮФП РПЮФЙ ЧУЕЗДБ УНЩУМ ФБЛЙИ УМПЧ ЛБЛ ДПВТПДЕФЕМШ Й РПТПЛ, ИПТПЫЙК ЗТБЦДБОЙО Й РТЕУФХРОЙЛ -- ЙЪНЕОСМУС Ч ФЕЮЕОЙЕ УФПМЕФЙК ОЕ ЧУМЕДУФЧЙЕ ЙЪНЕОЕОЙС ХУМПЧЙК УФТБОЩ, УППФЧЕФУФЧХАЭЕЗП ПВЭЙН ЙОФЕТЕУБН, ОП Ч УЙМХ УФТБУФЕК Й ЪБВМХЦДЕОЙК, ПЧМБДЕЧБЧЫЙИ ПДОП ЪБ ДТХЗЙН ТБЪ-МЙЮОЩНЙ ЪБЛПОПДБФЕМСНЙ. пО ХЧЙДЙФ, ЮФП ДПЧПМШОП ЮБУФП УФТБУФЙ ПДОПЗП ЧЕЛБ ПВТБЪХАФ ПУОПЧХ ОТБЧУФЧЕООПУФЙ ВХДХЭЙИ ЧЕЛПЧ, ЮФП УЙМШОЩЕ УФТБУФЙ, РПТПЦДЕООЩЕ ЙЪХЧЕТУФЧПН Й ЧППДХЫЕЧМЕОЙЕН, ПУМБВМЕООЩЕ Й УНСЗЮЕООЩЕ ЧТЕНЕОЕН, РТЙЧПДСЭЙН Ч ТБЧОПЧЕУЙЕ ЧУЕ ЖЙЪЙЮЕУЛЙЕ Й НПТБМШОЩЕ СЧМЕОЙС, УФБОПЧСФУС НБМП-РПНБМХ НХДТПУФША ЧЕЛБ Й ПТХДЙЕН, РПМЕЪОЩН Ч ТХЛБИ МПЧЛПЗП Й УЙМШОПЗП. чПФ ЛБЛЙН ПВТБЪПН РТПЙЪПЫМЙ РПОСФЙС П ЮЕУФЙ, ДПВТПДЕФЕМЙ, РПОСФЙС ОБЙВПМЕЕ УНХФОЩЕ Й ФЕРЕТШ, РПФПНХ ЮФП ПОЙ ЙЪНЕОСАФУС РПД ЧМЙСОЙЕН ЧТЕНЕОЙ, ПУФБЧМСАЭЕЗП ПФ ЧЕЭЕК ПДОЙ ОБЪЧБОЙС, РПФПНХ ЮФП ПОЙ ЙЪНЕОСАФУС Ч ЪБЧЙУЙНПУФЙ ПФ ТЕЛ Й ЗПТ, СЧМСАЭЙИУС ПЮЕОШ ЮБУФП ЗТБОЙГБНЙ ОЕ ФПМШЛП Ч ЖЙЪЙЮЕУЛПК, ОП Й Ч НПТБМШОПК ЗЕПЗТБЖЙЙ.

еУМЙ ОБУМБЦДЕОЙЕ Й УФТБДБОЙЕ -- ДЧЙЦХЭЕЕ ОБЮБМП УХЭЕУФЧ, ПДБТЕООЩИ ЮХЧУФЧБНЙ, ЕУМЙ УТЕДЙ РПВХЦДЕОЙК, ОБРТБЧМСАЭЙИ МАДЕК ДБЦЕ Л УБНЩН ЧПЪЧЩЫЕООЩН ДЕКУФЧЙСН, ОЕЧЙДЙНЩК ЪБЛПОПДБФЕМШ ХУФБОПЧЙМ ОБЗТБДЩ Й ОБЛБЪБОЙС, ФП ОЕУПНОЕООП, ЮФП ЙЪ ОЕРТБЧЙМШОПЗП ТБУРТЕДЕМЕОЙС ФЕИ Й ДТХЗЙИ ЧПЪОЙЛБЕФ РТПФЙЧПТЕЮЙЕ, НБМП ЪБНЕЮБЕНПЕ, ОП ФЕН ВПМЕЕ ТБУРТПУФТБОЕООПЕ, ЪБЛМАЮБАЭЕЕУС Ч ФПН, ЮФП УБНЙ ОБЛБЪБОЙС РПТПЦДБАФ РТЕУФХРМЕОЙС. еУМЙ ЪБ ДЧБ РТЕУФХРМЕОЙС, ОБОПУСЭЙЕ ТБЪМЙЮОЩК ЧТЕД ПВЭЕУФЧХ, ОБЪОБЮЕОП ПДЙОБЛПЧПЕ ОБЛБЪБОЙЕ, ФП ПФУХФУФЧХАФ РПВХЦДЕОЙС, РТЕРСФУФЧХАЭЙЕ УПЧЕТЫЕОЙА ВПМЕЕ ЪОБЮЙФЕМШОПЗП РТЕУФХРМЕОЙС, ТБЪ ПОП УПЕДЙОЕОП У ВПМЕЕ ЪОБЮЙФЕМШОПК ЧЩЗПДПК.

§ XII гемш облбъбойк

рТПУФПЕ ТБУУНПФТЕОЙЕ ЙЪМПЦЕООЩИ ДП УЙИ РПТ ЙУФЙО У ПЮЕЧЙДОПУФША РПЛБЪЩЧБЕФ, ЮФП ГЕМШ ОБЛБЪБОЙК ЪБЛМАЮБЕФУС ОЕ Ч ЙУФСЪБОЙЙ Й НХЮЕОЙЙ ЮЕМПЧЕЛБ Й ОЕ Ч ФПН, ЮФПВЩ УДЕМБФШ ОЕУХЭЕУФЧХАЭЙН ХЦЕ УПЧЕТЫЕООПЕ РТЕУФХРМЕОЙЕ. нПЦЕФ МЙ РПМЙФЙЮЕУЛПЕ ФЕМП, ЛПФПТПЕ ОЕ ФПМШЛП УБНП ОЕ ТХЛПЧПДУФЧХЕФУС УФТБУФСНЙ, ОП ХНЕТСЕФ УФТБУФЙ ЮБУФОЩИ МЙГ, НПЦЕФ МЙ ПОП ДБЧБФШ РТЙАФ ФБЛПК ВЕУРПМЕЪОПК ЦЕУФПЛПУФЙ, ПТХДЙА ЪМПВЩ Й ЖБОБФЙЪНБ Й УМБВЩИ ФЙТБОПЧ? тБЪЧЕ НПЗХФ УФПОЩ ОЕУЮБУФОПЗП УДЕМБФШ ОЕ ВЩЧЫЙН ФП, ЮФП УПЧЕТЫЕОП Ч РТПЫМПН? уМЕДПЧБФЕМШОП, ГЕМШ ОБЛБЪБОЙС ЪБЛМАЮБЕФУС ФПМШЛП Ч ФПН, ЮФПВЩ ЧПУРТЕРСФУФЧПЧБФШ ЧЙОПЧОПНХ ЧОПЧШ ОБОЕУФЙ ЧТЕД ПВЭЕУФЧХ Й ХДЕТЦБФШ ДТХЗЙИ ПФ УПЧЕТЫЕОЙС ФПЗП ЦЕ. рПЬФПНХ УМЕДХЕФ ХРПФТЕВМСФШ ФПМШЛП ФБЛЙЕ ОБЛБЪБОЙС, ЛПФПТЩЕ РТЙ УПИТБОЕОЙЙ УПТБЪНЕТОПУФЙ У РТЕУФХРМЕОЙСНЙ РТПЙЪЧПДЙМЙ 6Щ ОБЙВПМЕЕ УЙМШОПЕ Й ОБЙВПМЕЕ ДМЙФЕМШОПЕ ЧРЕЮБФМЕОЙЕ ОБ ДХЫХ МАДЕК Й ВЩМЙ 6Щ ОБЙНЕОЕЕ НХЮЙФЕМШОЩНЙ ДМС ФЕМБ РТЕУФХРОЙЛБ.

§ XVI п рщфле

рЩФЛБ ПВЧЙОСЕНПЗП ЧП ЧТЕНС УХДБ ОБД ОЙН СЧМСЕФУС ЦЕУФПЛПУФША, ПУЧСЭЕООПК ПВЩЮБЕН. пВЧЙОСЕНПЗП РЩФБАФ, ЮФПВЩ ЧЩОХДЙФШ ЕЗП РТЙЪОБОЙЕ ЙМЙ РПФПНХ ЮФП Ч ЕЗП РПЛБЪБОЙСИ ЙНЕАФУС РТПФЙЧПТЕЮЙС. еЗП РЩФБАФ, ЮФПВЩ ПВОБТХЦЙФШ УПХЮБУФОЙЛПЧ ЙМЙ ТБДЙ ЛБЛПЗП-ФП НЕФБЖЙЪЙЮЕУЛПЗП Й ОЕРПОСФОПЗП ПЮЙЭЕОЙС. еЗП РШФЫАФ, ОБЛПОЕГ, У ГЕМША ТБУЛТЩФЙС ДТХЗЙИ РТЕУФХРМЕОЙК, Ч ЛПФПТШИ ПО ИПФС ОЕ ПВЧЙОСЕФУС, ОП НПЦЕФ ВШРРШ ЧЙОПЧОШН.

оЙЛФП ОЕ НПЦЕФ ВЩФШ ОБЪЧБО РТЕУФХРОЙЛПН, РПЛБ ОЕ ЧЩОЕУЕО ПВЧЙОЙФЕМШОЩК РТЙЗПЧПТ, Й ПВЭЕУФЧП ОЕ НПЦЕФ МЙЫЙФШ ПВЧЙОСЕНПЗП УЧПЕЗП РПЛТПЧЙФЕМШУФЧБ ДП ФПЗП, ЛБЛ ВХДЕФ ТЕЫЕОП, ЮФП ПО ОБТХЫЙМ ХУМПЧЙС, РТЙ УПВМАДЕОЙЙ ЛПФПТЩИ ЕНХ Й ПВЕУРЕЮЙЧБМПУШ ЬФП РПЛТПЧЙФЕМШУФЧП. уМЕДПЧБФЕМШОП, ФПМШЛП РТБЧП УЙМЩ НПЦЕФ ДБФШ УХДШЕ ЧМБУФШ ОБЛБЪЩЧБФШ ЗТБЦДБОЙОБ, ЛПЗДБ УХЭЕУФЧХЕФ ЕЭЕ УПНОЕОЙЕ, СЧМСЕФУС МЙ ПО ЧЙОПЧОЩН ЙМЙ ОЕФ. оЕ ОПЧПК СЧМСЕФУС УМЕДХАЭБС ДЙМЕННБ: РТЕУФХРМЕОЙЕ ДПЛБЪБОП ЙМЙ ОЕ ДПЛБЪБОП. еУМЙ ДПЛБЪБОП, ФП ЪБ ОЕЗП НПЦОП ОБЪОБЮЙФШ ФПМШЛП ФП ОБЛБЪБОЙЕ, ЛПФПТПЕ ХУФБОПЧМЕОП ЪБЛПОПН, Й РЩФЛБ СЧМСЕФУС ВЕУРПМЕЪОПК, РПФПНХ ЮФП УПЪОБОЙЕ РТЕУФХРОЙЛБ ЙЪМЙЫОЕ. еУМЙ ЦЕ РТЕУФХРМЕОЙЕ ОЕ ДПЛБЪБОП, ФП ОЕМШЪС ЙУФСЪБФШ ОЕЧЙООПЗП, ЛПФПТЩН РП ЪБЛПОХ ДПМЦЕО УЮЙФБФШУС ЧУСЛЙК, ЮШЕ РТЕУФХРМЕОЙЕ ОЕ ДПЛБЪБОП. рТЙВБЧМА Л ЬФПНХ, ЮФП ФТЕВПЧБФШ ПФ ЮЕМПЧЕЛБ, ЮФПВЩ ПО ВЩМ Ч ПДОП Й ФП ЦЕ ЧТЕНС Й ПВЧЙОЙФЕМЕН Й ПВЧЙОСЕНПН, ДХНБФШ, ЮФП ВПМШ СЧМСЕФУС ЗПТОЙМПН ЙУФЙОЩ, ЛБЛ ВХДФП 6Щ РПУМЕДОСС ЙЪНЕТСЕФУС УЙМПК НХУЛХМПЧ Й ЦЙМ ОЕУЮБУФОПЗП, -- ЪОБЮЙФ, УРХФЩЧБФШ ЧУЕ ПФОПЫЕОЙС. ьФП ЧЕТОПЕ УТЕДУФЧП ПРТБЧДБФШ ЪМПДЕС У ЛТЕРЛЙН ФЕМПУМПЦЕОЙЕН Й ПУХДЙФШ ОЕЧЙООПЗП, ОП УМБВПУЙМШОПЗП. чПФ ТПЛПЧШЕ ОЕДПУФБФЛЙ ЬФПЗП НОЙНПЗП ПУЕМЛБ ЙУФЙОЩ, ДПУФПКОПЗП МАДПЕДПЧ, ЛПФПТЩК ТЙНМСОЕ, УБНЙ ЧБТЧБТЩ ЧП НОПЗЙИ ПФОПЫЕОЙСИ, РТЙНЕОСМЙ ФПМШЛП Л ТБВБН. ЦЕТФЧБН ЙИ ДЙЛПК Й ОЕ Ч НЕТХ РТЕЧПЪОЕУЕООПК ДПВТПДЕФЕМЙ.

лБЛПЧБ РПМЙФЙЮЕУЛБС ГЕМШ ОБЛБЪБОЙК? хУФТБЫЕОЙЕ ДТХЗЙИ. оП ЛБЛПК ЦЕ РТЙЗПЧПТ ДПМЦОЩ НЩ ЧЩОЕУФЙ П ФБКОЩИ Й УЛТЩФЩИ ЙЪВЙЕОЙСИ, ХУФТБЙЧБЕНЩИ ФЙТБОЙЕК РП ХУФБОПЧЙЧЫЕНХУС ПВЩЮБА Й ОБД ЧЙОПЧОЩНЙ Й ОБД ОЕЧЙОПЧОЩНЙ? чБЦОП, ЮФПВЩ ОЙ ПДОП РТЕУФХРМЕОЙЕ, УДЕМБЧЫЕЕУС ЙЪЧЕУФОЩН, ОЕ ПУФБМПУШ ВЕЪОБЛБЪБООЩН, ОП ВЕУРПМЕЪОП ПФЩУЛЙЧБФШ ФПЗП, ЮШЕ РТЕУФХРМЕОЙЕ УЛТЩФП ЧП НТБЛЕ. пВЭЕУФЧП НПЦЕФ ОБЛБЪЩЧБФШ ЪМП ХЦЕ УПЧЕТЫЕООПЕ Й РПФПНХ ОЕРПРТБЧЙНПЕ МЙЫШ Ч ФПН УМХЮБЕ, ЕУМЙ ПОП ЧПЪВХЦДБЕФ Ч ДТХЗЙИ ОБДЕЦДХ ОБ ВЕЪОБЛБЪБООПУФШ. еУМЙ ЧЕТОП, ЮФП МАДЕК, РП УФТБИХ ЙМЙ РП ДПВТПДЕФЕМЙ ЙУРПМОСАЭЙИ ЪБЛПОЩ, ВПМШЫЕ, ЮЕН МАДЕК, ОБТХЫБАЭЙИ ЙИ, ФП ПРБУОПУФШ РПДЧЕТЗОХФШ НХЮЕОЙСН ЮЕМПЧЕЛБ ОЕЧЙООПЗП ДПМЦОБ ЧПЪТБУФБФШ ФЕН ВПМШЫЕ, ЮЕН ЧЕТПСФОЕЕ, ЮФП РТЙ ПДЙОБЛПЧЩИ ПВУФПСФЕМШУФЧБИ ЛБЦДЩК УЛПТЕЕ ЙУРПМОЙФ, ЮЕН ОБТХЫЙФ ЪБЛПО.

дТХЗЙН ОЕМЕРЩН ПУОПЧБОЙЕН РЩФЛЙ СЧМСЕФУС ПЮЙЭЕОЙЕ ПФ ВЕУЮЕУФШС. рПЬФПНХ РТЙЪОБЧБЕНЩК РП ЪБЛПОХ ВЕУЮЕУФОЩН ДПМЦЕО РПДФЧЕТЦДБФШ РПЛБЪБОЙЕ ЧЩЧЙИПН УЧПЙИ ЛПУФЕК. рПДПВОПЕ ЪМПХРПФТЕВМЕОЙЕ ОЕФЕТРЙНП Ч ЧПУЕНОБДГБФПН ЧЕЛЕ. чЕТСФ, ЮФП ВПМШ, Ф.Е. ПЭХЭЕОЙЕ, ПЮЙЭБЕФ ПФ ВЕУЮЕУФШС, СЧМСАЭЕЗПУС ЮЙУФП НПТБМШОЩН УПУФПСОЙЕН. оП ТБЪЧЕ ВПМШ -- ЗПТОЙМП, Б ВЕУЮЕУФШЕ -- ФЕМП У ОЕЮЙУФПК РТЙНЕУША? оЕФТХДОП ХУФБОПЧЙФШ РТПЙУИПЦДЕОЙЕ ЬФПЗП ВЕУУНЩУМЕООПЗП ЪБЛПОБ. дБЦЕ ОЕМЕРПУФЙ, ХУЧПЕООЩЕ ОБГЙЕК, ЧУЕЗДБ ЙНЕАФ ОЕЛПФПТХА УЧСЪШ У ДТХЗЙНЙ ЙДЕСНЙ, ЛПФПТЩЕ ТБУРТПУФТБОЕОЩ Ч ФПК ЦЕ ОБГЙЙ Й ХЧБЦБАФУС ЕА. рПЧЙДЙНПНХ, ЬФПФ ПВЩЮБК ЧПЪОЙЛ ЙЪ ТЕМЙЗЙПЪОЩИ Й ДХИПЧОЩИ ЙДЕК, ЙНЕЧЫЙИ ФБЛПЕ УЙМШОПЕ ЧМЙСОЙЕ ОБ ХНЩ МАДЕК, ОБ ОБГЙЙ Й ОБ ЧЕЛБ. оЕРПЗТЕЫЙНЩК ДПЗНБФ ХЮЙФ ОБУ, ЮФП ЗТЕИЙ, РПТПЦДЕООЩЕ ЮЕМПЧЕЮЕУЛПК УМБВПУФША, ОП ОЕ ЪБУМХЦЙЧБАЭЙЕ ЧЕЮОПЗП ЗОЕЧБ ЧЩУЫЕЗП УХЭЕУФЧБ, ДПМЦОЩ ВЩФШ ПЮЙЭЕОЩ ЛБЛЙН-ФП ОЕРПУФЙЦЙНЩН ПЗОЕН ЮЙУФЙМЙЭБ. оП ВЕУЮЕУФШЕ СЧМСЕФУС ЗТБЦДБОУЛЙН РСФОПН, Й ЕУМЙ УФТБДБОЙС Й ПЗПОШ ХДБМСАФ ДХИПЧОЩЕ Й ВЕУРМПФОЩЕ РСФОБ, ФП РПЮЕНХ ЦЕ НХЮЕОЙСН РСФЛЙ ОЕ ХДБМЙФШ ЗТБЦДБОУЛПЗП РСФОБ --ВЕУЮЕУФШС? с ДХНБА, ЮФП РТЙЪОБОЙЕ ПВЧЙОСЕНПЗП, ЛПФПТПЕ Ч ОЕЛПФПТЩИ УХДБИ УЮЙФБЕФУС ОЕПВИПДЙНЩН ХУМПЧЙЕН ДМС ПУХЦДЕОЙС, ЙНЕЕФ РПДПВОПЕ РТПЙУИПЦДЕОЙЕ, РПФПНХ ЮФП РЕТЕД ФБЙОУФЧЕООЩН УХДЙМЙЭЕН, ЗДЕ МАДЙ РТЙОПУСФ РПДБСОЙЕ, РТЙЪОБОЙЕ УЧПЙИ ЗТЕИПЧ СЧМСЕФУС УХЭЕУФЧЕООПК ЮБУФША ФБЙОУФЧБ. чПФ ДП ЮЕЗП МАДЙ ЪМПХРПФТЕВМСАФ ОБДЕЦОЕКЫЙН УЧЕФПН ВПЦЕУФЧЕООПЗП ПФЛТПЧЕОЙС. б ФБЛ ЛБЛ ЧП ЧТЕНЕОБ ОЕЧЕЦЕУФЧБ ФПМШЛП ПО ПДЙО Й УЧЕФЙФ, ФП Л ОЕНХ Й РТЙВЕЗБЕФ РПУМХЫОПЕ ЮЕМПЧЕЮЕУФЧП Й ДЕМБЕФ ЙЪ ОЕЗП УБНПЕ ОЕМЕРПЕ Й ОЕРПДИПДСЭЕЕ РТЙНЕОЕОЙЕ. оП ВЕУЮЕУФШЕ СЧМСЕФУС ЮХЧУФЧПН, ОЕ ЪБЧЙУСЭЙН ОЙ ПФ ЪБЛПОБ, ОЙ ПФ ТБЪХНБ, Б ПФ ПВЭЕУФЧЕООПЗП НОЕОЙС. уБНБ РЩФЛБ ОБОПУЙФ ВЕУЮЕУФШЕ ФПНХ, ЛФП ДЕМБЕФУС ЕЕ ЦЕТФЧПК. фБЛЙН ПВТБЪПН, ВЕУЮЕУФШЕ УНЩЧБЕФУС ОПЧЩН ВЕУЮЕУФШЕН.

фТЕФШЙН ПУОПЧБОЙЕН ДМС РТЙНЕОЕОЙС РЩФЛЙ Л РПДПЪТЕЧБЕНЩН Ч РТЕУФХРМЕОЙЙ УМХЦБФ РТПФЙЧПТЕЮЙС Ч ЙИ РПЛБЪБОЙСИ. лБЛ ВХДФП 6Щ УФТБИ ОБЛБЪБОЙС, ОЕЙЪЧЕУФОПУФШ РТЙЗПЧПТБ, ПВУФБОПЧЛБ Й ФПТЦЕУФЧЕООПУФШ УХДБ, ОЕЧЕЦЕ-УФЧП, РТЙУХЭЕЕ РПЮФЙ ЧУЕН РПДУХДЙНЩН -- ЛБЛ ЪМПДЕСН, ФБЛ Й ОЕЧЙООЩН -- ОЕ СЧМСАФУС ЧЕТПСФОПК РТЙЮЙОПК РТПФЙЧПТЕЮЙК Й Ч РПЛБЪБОЙСИ ОЕЧЙООПЗП РПДУХДЙНПЗП, ЛПФПТЩК ФТЕРЕЭЕФ, Й ЧЙОПЧОПЗП, ЛПФП-ЩК УФБТБЕФУС УРБУФЙ УЕВС. лБЛ ВХДФП ВЩ РТПФЙЧПТЕЮЙС, УЧПКУФЧЕООЩЕ МАДСН Ч УРПЛПКОПН УПУФПСОЙЙ, ОЕ ДПМЦОЩ ХНОПЦЙФШУС, ЛПЗДБ ЙИ ДХЫБ ЧЪЧПМОПЧБОБ Й РПМОПУФША РПЗМПЭЕОБ НЩУМША П УРБУЕОЙЙ ПФ ХЗТПЦБАЭЕК ПРБУОПУФЙ.

ьФПФ ВЕУЮЕУФОЩК УРПУПВ ПФЛТЩФЙС ЙУФЙОЩ СЧМСЕФУС РПОЩОЕ УПИТБОЙЧЫЙНУС РБНСФОЙЛПН ДТЕЧОЕЗП Й ДЙЛПЗП ЪБЛПОПДБФЕМШУФЧБ, ЛПЗДБ ЙУРЩФБОЙЕ ПЗОЕН Й ЛЙРСФ-ЛПН, Б ФБЛЦЕ ОЕЧЕТОЩК ЙУИПД РПЕДЙОЛБ ОБЪЩЧБМЙУШ УХДПН ВПЦЙЙН . лБЛ ВХДФП 6Щ ЪЧЕОШС ЧЕЮОПК ГЕРЙ, РПЛПСЭЕКУС Ч ОЕДТБИ рЕТЧПРТЙЮЙОЩ, ДПМЦОЩ РТЙИПДЙФШ Ч ВЕУРПТСДПЛ Й ТБЪТЩЧБФШУС Ч МАВХА НЙОХФХ ТБДЙ ОЙЮФПЦОЩИ ЮЕМПЧЕЮЕУЛЙИ ХЮТЕЦДЕОЙК. еДЙОУФЧЕООПЕ ТБЪМЙЮЙЕ НЕЦДХ РЩФЛПК Й ЙУРЩФБОЙЕН ПЗОЕН ЙМЙ ЛЙРСФЛПН, ЪБЛМАЮБЕФУС РП ЧЙДЙНПУФЙ Ч ФПН, ЮФП ЙУИПД РЕТЧПК ЪБЧЙУЙФ ПФ ЧПМЙ ПВЧЙОСЕНПЗП, Б ЙУИПД ЧФПТПЗП ПФ ЮЙУФП ЖЙЪЙЮЕУЛПЗП Й ЧОЕЫОЕЗП УПВЩФЙС. оП ЬФП ТБЪМЙЮЙЕ ФПМШЛП ЛБЦХЭЕЕУС, ЕЗП ОЕФ Ч ДЕКУФЧЙФЕМШОПУФЙ. уЧПВПДБ УЛБЪБФШ ЙМЙ ОЕ УЛБЪБФШ РТБЧДХ УТЕДЙ НХЮЕОЙК РЩФЛЙ ФБЛ ЦЕ ОЙЮФПЦОБ, ЛБЛ ЛПЗДБ-ФП ОЙЮФПЦОБ ВЩМБ ЧПЪНПЦОПУФШ, ОЕ РТЙВЕЗБС Л ПВНБОХ, ЙЪВЕЗОХФШ ДЕКУФЧЙС ПЗОС Й ЛЙРСФЛБ. чУСЛПЕ РТПСЧМЕОЙЕ ОБЫЕК ЧПМЙ ЧУЕЗДБ УПТБЪНЕТОП УЙМЕ ЮХЧУФЧЕООЩИ ЧРЕЮБФМЕОЙК, СЧМСАЭЙИУС ЕЗП ЙУФПЮОЙЛПН, ЮХЧУФЧЙФЕМШОПУФШ ЦЕ ЧУЕИ МАДЕК ЙНЕЕФ УЧПЙ РТЕ-ДЕМЩ. уМЕДПЧБФЕМШОП, ПЭХЭЕОЙЕ ВПМЙ НПЦЕФ ДПУФЙЗОХФШ ФБЛПК УФЕРЕОЙ, ЮФП, ПЧМБДЕЧ ЧУЕН ЮЕМПЧЕЛПН, ПОП ПУФБЧЙФ РПДЧЕТЗОХФПНХ РЩФЛЕ ФПМШЛП УЧПВПДХ ЙЪВТБФШ ОБЙВПМЕЕ ЛТБФЛЙК Ч ДБООХА НЙОХФХ РХФШ, ЛПФПТЩК ЙЪВБЧЙМ 6Щ ЕЗП ПФ НХЮЕОЙК. й ПФЧЕФ ПВЧЙОСЕНПЗП ВХДЕФ УФПМШ ЦЕ ОЕЙЪВЕЦОЩН, ЛБЛ Й ДЕКУФЧЙЕ ПЗОС Й ЛЙРСФЛБ. фБЛЙН ПВТБЪПН, ПВЧЙОСЕНЩК, ОЕ ЧЩОЕУЫЙК ВПМЙ, РТЙЪОБЕФ УЕВС ЧЙОПЧОЩН Ч ОБДЕЦДЕ РТЕЛТБФЙФШ УФТБДБОЙС. чУСЛПЕ ТБЪМЙЮЙЕ НЕЦДХ ЧЙОПЧОЩН Й ОЕЧЙОПЧОЩН ЙУЮЕЪБЕФ ВМБЗПДБТС ФПНХ УБНПНХ УТЕДУФЧХ, ЛПФПТПЕ УЮЙФБЕФУС РТЕДОБЪОБЮЕООЩН ЙНЕООП ДМС ХУФБОПЧМЕОЙС ЬФПЗП ТБЪМЙЮЙС. йЪМЙЫОЕ ВПМЕЕ РПДТПВОП ПУЧЕЭБФШ ЬФПФ ЧПРТПУ, РТЙЧПДС ВЕУЮЙУМЕООЩЕ РТЙНЕТЩ ФПЗП, ЛБЛ ОЕЧЙООЩЕ РТЙЪОБЧБМЙ УЕВС Ч НХЛБИ РЩФЛЙ ЧЙОПЧОЩНЙ. оЕФ ФБЛПК ОБГЙЙ, ОЕФ ФБЛПЗП ЧЕЛБ, ЗДЕ 6Щ ОЕ ВЩМП ФБЛЙИ РТЙНЕТПЧ. оП МАДЙ ОЕ НЕОСАФУС Й ОЕ ДЕМБАФ УППФЧЕФУФЧХАЭЙИ ЧЩЧПДПЧ. оЕФ ЮЕМП-ЧЕЛБ У ЛТХЗПН ЙДЕК, ЧЩИПДСЭЙИ ЪБ РТЕДЕМЩ ЦЙФЕКУЛЙИ ОХЦД, ЛПФПТЩК ОЕ РЩФБМУС 6Щ ЧТЕНС ПФ ЧТЕНЕОЙ ПФПЪЧБФШУС ОБ ФБЙОУФЧЕООЩК Й УНХФОЩК ЪПЧ РТЙТПДЩ, ОП ПВЩЮБК -- ЬФПФ ФЙТБО ХНБ -- ЪБУФТБЭЙЧБЕФ Й ХДЕТЦЙЧБЕФ ЕЗП. йУИПД РЩФЛЙ ЪБЧЙУЙФ, ФБЛЙН ПВТБЪПН, ПФ ФЕНРЕТБНЕОФБ Й ТБУЮЕФБ, ЛПФПТЩК Х ЛБЦДПЗП ЮЕМПЧЕЛБ ТБЪМЙЮЕО Ч ЪБЧЙУЙНПУФЙ ПФ ЕЗП УЙМЩ Й ЮХЧУФЧЙФЕМШОПУФЙ, ФБЛ ЮФП НБФЕНБФЙЛ МХЮЫЕ, ЮЕН УХДШС, НПЗ 6Щ ТБЪТЕЫЙФШ УМЕДХАЭХА ЪБДБЮХ: РТЙ ДБООПК УЙМЕ НХУЛХМПЧ Й ДБООПК ЮХЧУФЧЙФЕМШОПУФЙ ОЕТЧПЧ ОЕЧЙООПЗП ПРТЕДЕМЙФШ ФХ УФЕРЕОШ ВПМЙ, ЛПФПТБС ЪБУФБЧЙФ ЕЗП РТЙЪОБФШ УЕВС ЧЙОПЧОЩН Ч ДБООПН РТЕУФХРМЕОЙЙ.

дПРТПУ ПВЧЙОСЕНПЗП РТПЙЪЧПДЙФУС Ч ГЕМСИ ТБУЛТЩФЙС ЙУФЙОЩ. оП ЕУМЙ ЬФБ ЙУФЙОБ У ФТХДПН ТБУРПЪОБЕФУС РП ОБТХЦОПНХ ЧЙДХ, РП ФЕМПДЧЙЦЕОЙСН, РП ЧЩТБЦЕОЙА МЙГБ Х ЮЕМПЧЕЛБ, ОБИПДСЭЕЗПУС Ч УРПЛПКОПН УПУФПСОЙЙ, ФП ЕЭЕ ФТХДОЕЕ ТБУРПЪОБФШ ЕЕ, ЛПЗДБ УФТБДБОЙС ЙУЛБЦБАФ ЧУЕ ЮЕТФЩ МЙГБ, РП ЛПФПТЩН Х МАДЕК, ЧПРТЕЛЙ ЙИ ЦЕМБОЙА, ЙОПК ТБЪ НПЦОП ТБЪЗБДБФШ ЙУФЙОХ. чУСЛПЕ ОБУЙМЙЕ УРХФЩЧБЕФ Й УФЙТБЕФ Х РТЕДНЕФПЧ ФЕ НЕМШЮБКЫЙЕ ТБЪМЙЮЙС, РП ЛПФПТЩН ЙОПЗДБ НПЦОП ПФДЕМЙФШ РТБЧДХ ПФ МЦЙ.

ьФЙ ЙУФЙОЩ ВЩМЙ ЙЪЧЕУФОЩ ЕЭЕ ТЙНУЛЙН ЪБЛПОПДБФЕМСН, РТЙНЕОСЧЫЙН РЩФЛХ ФПМШЛП Л ТБВБН, ЛПФПТЩЕ ВЩМЙ МЙЫЕОЩ ЛБЛЙИ ВЩ ФП ОЙ ВЩМП РТБЧ МЙЮОПУФЙ. ьФЙ ЙУФЙОЩ РТЙЪОБОЩ бОЗМЙЕК. рТЕЧПУИПДУФЧП ЪБЛПОПЧ ЬФПК ОБГЙЙ УЧЙДЕФЕМШУФЧХАФ ЕЕ ХУРЕИЙ Ч ОБХЛБИ, ФПТЗПЧМЕ, ЕЕ ВПЗБФУФЧП, Б ТБЧОП Й РТЙНЕТЩ ДПВТПДЕФЕМЙ Й ИТБВТПУФЙ. рЩФЛБ ПФНЕОЕОБ Ч ыЧЕГЙЙ. еЕ ПФНЕОЙМ ПДЙО ЙЪ НХДТЕКЫЙИ НПОБТИПЧ еЧТПРЩ, ЧПЪЧЕДЫЙК ЖЙМПУПЖЙА ОБ РТЕУФПМ Й УФБЧЫЙК ДМС УЧПЙИ РПДДБООЩИ ЪБЛПОПДБФЕМЕН - ДТХЗПН. рПДЮЙОЙЧ ЙИ ФПМШЛП ЪБЛПОБН, ПО УДЕМБМ ЙИ УЧПВПДОЩНЙ Й ТБЧОЩНЙ -- ЕДЙОУФЧЕООБС УЧПВПДБ Й ЕДЙОУФЧЕООПЕ ТБЧЕОУФЧП, ЛПФПТЩЕ ТБЪХНОЩЕ МАДЙ НПЗХФ ФТЕВПЧБФШ РТЙ ОБУФПСЭЕН РПМПЦЕОЙЙ ЧЕЭЕК. рЩФЛБ ОЕ РТЙЪОБЕФУС ОЕПВИПДЙНПК Й РП ЧПЕООЩН ЪБЛПОБН, ОЕУНПФТС ОБ ФП, ЮФП ЧПКУЛБ Ч ВПМШЫЕК УЧПЕК ЮБУФЙ УПУФПСФ ЙЪ РПДПОЛПЧ ОБГЙК, Й РПФПНХ ЧПКУЛП ДПМЦОП 6Щ, ЛБЪБМПУШ, ЕА ВПМШЫЕ РПМШЪПЧБФШУС, ЮЕН ЛБЛПЕ-МЙВП ДТХЗПЕ УПУМПЧЙЕ. уФТБООЩН РПЛБЦЕФУС ДМС ЮЕМПЧЕЛБ, ОЕ РТЙОЙНБАЭЕЗП Ч ТБУЮЕФ ФЙТБОЙЮЕУЛПК ЧМБУФЙ ПВЩЮБС, ЮФП ЪБЛПОЩ ДМС НЙТОЩИ ЗТБЦДБО ДПМЦОЩ. ХЮЙФШУС ВПМЕЕ ЮЕМПЧЕЮОЩН УХДЕВОЩН РПТСДЛБН Х МАДЕК, ПЮЕТУФЧЕМЩИ ПФ ТЕЪОЙ Й ЛТПЧЙ.

уНХФОП, ОП ЧУЕ ЦЕ ЬФБ ЙУФЙОБ ЮХЧУФЧХЕФУС Й ФЕНЙ. лФП ПФ ОЕЕ ПФЧТБЭБЕФУС. уПЪОБОЙЕ ЧП ЧТЕНС РЩФЛЙ ОЕ УЮЙФБЕФУС ДЕКУФЧЙФЕМШОЩН, ЕУМЙ ПОП ОЕ РПДФЧЕТЦДЕОП РТЙУСЗПК РПУМЕ РЩФЛЙ. оП ЕУМЙ ПВЧЙОСЕНЩК ОЕ РПДФЧЕТДЙФ УЧПЕЗП УПЪОБОЙС, ФП ПО ЧОПЧШ РПДЧЕТЗБЕФУС РЩФЛЕ. оЕЛПФПТЩНЙ ХЮЕОЩНЙ Й ОБГЙСНЙ ФБЛПЕ ВЕУУЮЕФОПЕ РПЧФПТЕОЙЕ РЩФЛЙ ДПРХУЛБЕФУС ДП ФТЕИ ТБЪ, ДТХЗЙЕ ОЙЮЕН ОЕ ПЗТБОЙЮЙЧБАФ РТПЙЪЧПМ УХДШЙ. фБЛЙН ПВТБЪПН, ЙЪ ДЧХИ МАДЕК, ПДЙОБЛПЧП ОЕЧЙООЩИ ЙМЙ ПДЙОБЛПЧП ЧЙОПЧОЩИ, УЙМШОЩК Й НХЦЕУФЧЕООЩК ВХДЕФ ПРТБЧДБО, Б УМБВЩК Й ТПВЛЙК ВХДЕФ ПУХЦДЕО ВХЛЧБМШОП ОБ ПУОПЧБОЙЙ УМЕДХАЭЕЗП ТБУУХЦДЕОЙС: НОЕ, УХДШЕ, ОЕПВИПДЙНП ДПЛБЪБФШ, ЮФП ЧЩ ЧЙОПЧОЩ Ч ФБЛПН-ФП РТЕУФХРМЕОЙЙ; ФЩ, УЙМШОЩК, УХНЕМ ЧЩДЕТЦБФШ ВПМШ, Й РПЬФПНХ С ФЕВС ПРТБЧДЩЧБА, ФЩ ЦЕ, УМБВЩК, ОЕ ХУФПСМ, Й РПЬФПНХ С ФЕВС ПУХЦДБА. юХЧУФЧХА, ЮФП УПЪОБОЙЕ, ЧЩТЧБЧЫЕЕУС УТЕДЙ НХЮЕОЙК, ОЕ ЙНЕЕФ ОЙЛБЛПК УЙМЩ, ОП ЕУМЙ ЧЩ ОЕ РПДФЧЕТДЙФЕ ФПЗП, Ч ЮЕН РТЙЪОБМЙУШ, ФП С ЪБОПЧП РПДЧЕТЗОХ ЧБУ НХЮЕОЙСН.

лБЛ ЬФП ОЙ УФТБООП, ОП РТЙНЕОЕОЙЕ РЩФЛЙ РТЙЧПДЙФ Л ФПНХ, ЮФП ОЕЧЙООЩК ОБИПДЙФУС Ч ИХДЫЙИ ХУМПЧЙСИ, ЮЕН ЧЙОПЧОЩК. еУМЙ ПВБ РПДЧЕТЗОХФЩ РЩФЛЕ, ФП ОЕЧЙООЩК ОБИПДЙФУС Ч ФСЦЕМПН РПМПЦЕОЙЙ: ЕУМЙ ПО РТЙЪОБЕФУС Ч РТЕУФХРМЕОЙЙ, ФП ВХДЕФ ПУХЦДЕО, ЕУМЙ ЦЕ ОЕ РТЙЪОБЕФУС, ФП ВХДЕФ ПРТБЧДБО ФПМШЛП РПУМЕ ФПЗП, ЛБЛ ЧЩОЕУЕФ ОЕЪБУМХЦЕООПЕ ОБЛБЪБОЙЕ. оП ДМС ЧЙОПЧОПЗП ЙУИПД РЩФЛЙ НПЦЕФ ВЩФШ Й ВМБЗПРТЙСФОЩН. еУМЙ ПО У ФЧЕТДПУФША ЧЩДЕТЦЙФ РЩФЛХ, ФП ПО ДПМЦЕО ВЩФШ ПРТБЧДБО, ЛБЛ ОЕЧЙОПЧОЩК. фЕН УБНЩН ПО ПФДЕМБЕФУС НЕОШЫЙН ОБЛБЪБОЙЕН. фБЛЙН ПВТБЪПН, ОЕЧЙООЩК НПЦЕФ ФПМШЛП РТПЙЗТБФШ, ЧЙОПЧОЩК ЦЕ НПЦЕФ Й ЧЩЙЗТБФШ.

ъБЛПО, РТЕДРЙУЩЧБАЭЙК РЩФЛХ, ЛБЛ 6Щ ЗПЧПТЙФ: мАДЙ, ОЕ РПДДБЧБКФЕУШ ВПМЙ. с ЪОБА, ЮФП ОЕЙЪЗМБДЙНПЕ ЮХЧУФЧП УБНПУПИТБОЕОЙС ЪБМПЦЕОП Ч ЧБУ РТЙТПДПК Й, ЮФП ПОБ ДБМБ ЧБН ОЕПФЯЕНМЕНПЕ РТБЧП ОБ УБНПЪБЭЙФХ. оП С РПТПЦДБА Ч ЧБУ УПЧЕТЫЕООП РТПФЙЧПРПМПЦОПЕ ЮХЧУФЧП -- ЗЕТПЙЮЕУЛХА ОЕОБЧЙУФШ Л УБНПНХ УЕВЕ. с РТЙЛБЪЩЧБА ЧБН ПВЧЙОСФШ УБНЙИ УЕВС, ЗПЧПТС РТБЧДХ ДБЦЕ Й ФПЗДБ, ЛПЗДБ ЧБН ВХДХФ ТЧБФШ НХУЛХМЩ Й МПНБФШ ЛПУФЙ.

рЩФЛБ РТЙНЕОСЕФУС, ЮФПВЩ ПФЛТЩФШ, ОЕ УПЧЕТЫЙМ МЙ ПВЧЙОСЕНЩК РТЕУФХРМЕОЙК, РПНЙНП ФЕИ, Ч ЛПФПТЩИ ПО ПВЧЙОСЕФУС; ьФП ТБЧОПУЙМШОП УМЕДХАЭЕНХ ТБУУХЦДЕОЙА: ФЩ ЧЙОПЧЕО Ч ПДОПН РТЕУФХРМЕОЙЙ, УМЕДПЧБФЕМШОП, ЧПЪНПЦОП, ЮФП ФЩ ЧЙОПЧЕО Й Ч УПФОЕ ДТХЗЙИ; ЬФП УПНОЕОЙЕ ФСЗПУФОП НОЕ Й С ИПЮХ ТБУУЕСФШ ЕЗП У РПНПЭША НПЕЗП НЕТЙМБ ЙУФЙОЩ. ъБЛПОЩ ТБЪТЕЫБАФ ФЕВС НХЮЙФШ, РПФПНХ ЮФП ФЩ ЧЙОПЧЕО, РПФПНХ ЮФП ФЩ НПЦЕЫШ ВЩФШ ЧЙОПЧЕО, РПФПНХ ЮФП С ИПЮХ, ЮФПВЩ ФЩ ВЩМ ЧЙОПЧЕО.

оБЛПОЕГ, ПВЧЙОСЕНПЗП РЩФБАФ, ЮФПВЩ ПФЛТЩФШ УПХЮБУФОЙЛПЧ ЕЗП РТЕУФХРМЕОЙС. оП ЕУМЙ ДПЛБЪБОП, ЮФП РЩФЛБ ОЕ СЧМСЕФУС УТЕДУФЧПН, РТЙЗПДОЩН ДМС ХУФБОПЧМЕОЙС ЙУФЙОЩ, ФП ЛБЛЙН ЦЕ ПВТБЪПН НПЦОП У ЕЕ РПНПЭША ТБУЛТЩФШ УП-ХЮБУФОЙЛПЧ? чЕДШ ЬФП ФПЦЕ ЙУФЙОБ, РПДМЕЦБЭБС ТБУЛТЩФЙА. лБЛ ВХДФП 6Щ ЮЕМПЧЕЛХ, ПВЧЙОСАЭЕНХ УБНПЗП УЕВС, ОЕ МЕЗЮЕ ПВЧЙОЙФШ ДТХЗЙИ. й УРТБЧЕДМЙЧП МЙ НХЮЙФШ МАДЕК ЪБ РТЕУФХРМЕОЙС, УПЧЕТЫЕООЩЕ ДТХЗЙНЙ? тБЪЧЕ ОЕМШЪС ТБУЛТЩФШ УПХЮБУФОЙЛПЧ РХФЕН ДПРТПУБ УЧЙДЕФЕМЕК, ПВЧЙОСЕНПЗП, РТЙ РПНПЭЙ ЧЕЭЕУФЧЕООЩИ Й ЙОЩИ ДПЛБЪБФЕМШУФЧ Й ЧППВЭЕ У РПНПЭША ЧУЕИ ФЕИ ЦЕ УТЕДУФЧ, ЛПФПТЩНЙ ДПЛБЪШЧБЕФУС ЧЙОПЧОПУФШ ПВЧЙОСЕНПЗП? ч ВПМШЫЙОУФЧЕ УМХЮБЕЧ УПХЮБУФОЙЛЙ ВЕЗХФ, ЛБЛ ФПМШЛП ЙИ ФПЧБТЙЭ ЪБДЕТЦБО. хЦЕ ПДОБ ОЕЙЪЧЕУФОПУФШ УХДШВЩ ПУХЦДБЕФ ЙИ ОБ ЙЪЗОБОЙЕ. ьФП ПУЧПВПЦДБЕФ ОБГЙА ПФ ПРБУОПУФЙ ОПЧЩИ РТЕУФХРМЕОЙК. ч ФП ЦЕ ЧТЕНС ОБЛБЪБОЙЕ ЪБДЕТЦБООПЗП ЧЙОПЧОПЗП ДПУФЙЗБЕФ ЕДЙОУФЧЕООПК УЧПЕК ГЕМЙ --РХФЕН ХУФТБЫЕОЙС ХДЕТЦБФШ ДТХЗЙИ ПФ УПЧЕТЫЕОЙС РПДПВОПЗП ЦЕ РТЕУФХРМЕОЙС.

§ XIX оеъбнедмйфемшопуфш облбъбойк

юЕН УЛПТЕЕ УМЕДХЕФ ОБЛБЪБОЙЕ ЪБ РТЕУФХРМЕОЙЕН, ЮЕН ВМЙЦЕ Л ОЕНХ, ФЕН ПОП УРТБЧЕДМЙЧЕЕ, ФЕН ПОП РПМЕЪОЕЕ уРТБЧЕДМЙЧЕЕ -- РПФПНХ ЮФП ЙЪВБЧМСЕФ ЧЙОПЧОПЗП ПФ ЙЪМЙЫОЙИ Й ЦЕУФПЛЙИ НХЮЕОЙК, ЛПФПТЩЕ ЧЩЪЩЧБАФУС ОЕЙЪЧЕУФОПУФША Й ЧПЪТБУФБАФ ПФ УЙМЩ ЧППВТБЦЕОЙС Й ПФ ПЭХЭЕОЙС УЧПЕК УМБВПУФЙ. уРТБЧЕДМЙЧЕЕ Й РПФПНХ, ЮФП, ВХДХЮЙ ОБЛБЪБОЙЕН, МЙЫЕОЙЕ УЧПВПДЩ ОЕ ДПМЦОП РТЕДЫЕУФЧПЧБФШ РТЙЗПЧПТХ, ЕУМЙ ЬФП ОЕ ЧЩЪЩЧБЕФУС ОЕПВИПДЙНПУФША. рТЕДЧБТЙФЕМШОПЕ ЪБЛМАЮЕОЙЕ СЧМСЕФУС, УМЕДПЧБФЕМШОП, ФПМШЛП РТПУФЩН ЪБДЕТЦБОЙЕН ЗТБЦДБОЙОБ ДП РТЙЪОБОЙС ЕЗП ЧЙОПЧОШН. оП ФБЛ ЛБЛ ЬФП ЪБДЕТЦБОЙЕ РП УХЭЕУФЧХ ЕУФШ ОБЛБЪБОЙЕ, ФП ПОП ДПМЦОП ВЩФШ ЛБЛ НПЦОП НЕОЕЕ РТПДПМЦЙФЕМШОП Й ЛБЛ НПЦОП НЕОЕЕ УХТПЧП. оБЙНЕОШЫБС РТПДПМЦЙФЕМШОПУФШ ДПМЦОБ ПРТЕДЕМСФШУС ЧТЕНЕОЕН, ФТЕВХЕНЩН ДМС ТБУУМЕДПЧБОЙС ДЕМБ, Й ПЮЕТЕДОПУФША; ЪБДЕТЦБООЩК ТБОШЫЕ ЙНЕЕФ РТБЧП ОБ ФП, ЮФПВЩ ЕЗП Й УХДЙМЙ РТЕЦДЕ ДТХЗЙИ. рТЕДЧБТЙФЕМШОПЕ ЪБЛМАЮЕОЙЕ ДПМЦОП ВЩФШ УХТПЧЩН МЙЫШ ОБУФПМШЛП, ОБУЛПМШЛП ЬФП ОЕПВИПДЙНП ДМС ЧПУРТЕРСФУФЧПЧБОЙС РПВЕЗХ ЙМЙ УПЛТЩФЙА ДПЛБЪБФЕМШУФЧ РТЕУФХРМЕОЙС. уБНП РТПЙЪЧПДУФЧП ДЕМБ ДПМЦОП ВЩФШ ЪБЛПОЮЕОП Ч ЧПЪНПЦОП ЛТБФЛПЕ ЧТЕНС. нПЦЕФ МЙ ЛБЛБС-ОЙВХДШ РТПФЙЧПРПМПЦОПУФШ ВЩФШ ВПМЕЕ ЦЕУФПЛПК, ЮЕН ВЕУРЕЮОПУФШ УХДШЙ Й УФТБДБОЙС ПВЧЙОСЕНПЗП? у ПДОПК УФПТПОЩ, ХДПВУФЧБ Й ОБУМБЦДЕОЙС ЦЙЪОЙ ДМС ВЕУЮХЧУФЧЕООПЗП УХДШЙ, У ДТХЗПК -- ФПУЛБ Й УМЕЪЩ ДМС ЪБЛМАЮЕООПЗП. чППВЭЕ, ФСЦЕУФШ ОБЛБЪБОЙС Й РПУМЕДУФЧЙС РТЕУФХРМЕОЙС ДПМЦОЩ РТПЙЪЧПДЙФШ ОБЙВПМЕЕ УЙМШОПЕ ЧРЕЮБФМЕОЙЕ ОБ ДТХЗЙИ Й ВЩФШ ЛБЛ НПЦОП НЕОЕЕ ЮХЧУФЧЙФЕМШОЩНЙ ДМС ФПЗП, ЛФП ЙИ РЕТЕОПУЙФ: ОЕ НПЦЕФ ОБЪЩЧБФШУС ЪБЛПООЩН ПВЭЕУФЧП, ОЕ РТЙЪОБАЭЕЕ Ч ЛБЮЕУФЧЕ ОЕРПЛПМЕВЙНПЗП ОБЮБМБ ЦЕМБОЙС МАДЕК РПДЧЕТЗБФШ УЕВС ЛБЛ НПЦОП НЕОШЫЙН УФТБДБОЙСН.

с УЛБЪБМ, ЮФП ОБЛБЪБОЙЕ ФЕН РПМЕЪОЕЕ, ЮЕН УЛПТЕЕ ПОП УМЕДХЕФ, РПФПНХ ЮФП ЮЕН НЕОШЫЕ РТПЫМП ЧТЕНЕОЙ НЕЦДХ РТЕУФХРМЕОЙЕН Й ОБЛБЪБОЙЕН, ФЕН ВПМЕЕ УЙМШОПК Й ДМЙФЕМШОПК ВХДЕФ Ч ХНЕ ЮЕМПЧЕЛБ УЧСЪШ ЬФЙИ ДЧХИ ЙДЕК: РТЕУФХРМЕОЙС Й ОБЛБЪБОЙС, ФБЛ ЮФП ПОЙ ОЕРТПЙЪЧПМШОП ВХДХФ РТЕДУФБЧМСФШУС -- ПДОП ЛБЛ РТЙЮЙОБ, Б ДТХЗПЕ ЛБЛ ОЕПВИПДЙНПЕ Й ОЕЙЪВЕЦОПЕ УМЕДУФЧЙЕ. дПЛБЪБОП, ЮФП УЧСЪШ ЙДЕК СЧМСЕФУС ГЕНЕОФПН; УЛТЕРМСАЭЙН ЧУЕ ЪДБОЙЕ ЮЕМПЧЕЮЕУЛПЗП ХНБ, ВЕЪ ЛПФПТПЗП ОБУМБЦДЕОЙЕ Й УФТБДБОЙЕ ВЩМЙ 6Щ ПЭХЭЕОЙСНЙ ПВПУПВМЕООЩНЙ Й ОЕ ЧЩЪЩ-ЧБАЭЙНЙ ОЙЛБЛПЗП ДЕКУФЧЙС. юЕН ДБМШЫЕ МАДЙ ПФ ПВЭЙИ ЙДЕК Й ПФ ПВЭЙИ ОБЮБМ, Ф.Е. ЮЕН.ПОЙ ОЕЧЕЦЕУФЧЕООЕЕ, ФЕН ВПМШЫЕ ДЕКУФЧХАФ ПОЙ РПД ЧМЙСОЙЕН ОЕРПУТЕДУФЧЕООПК Й ВПМЕЕ ВМЙЪЛПК УЧСЪЙ ЙДЕК, ПУФБЧМСС ВЕЪ ЧОЙНБОЙС ВПМЕЕ ПФДБМЕООХА Й УМПЦОХА УЧСЪШ ЙИ. рПУМЕДОСС УПЪОБЕФУС ФПМШЛП ФЕНЙ, ЛФП УФТБУФОП УФТЕНЙФУС Л ЛБЛПК-МЙВП ГЕМЙ, ФБЛ ЛБЛ ФПЗДБ МЙЫШ МХЮ ЧОЙНБОЙС ПУЧЕЭБЕФ ПДЙО ПРТЕДЕМЕООЩК РТЕДНЕФ, ПУФБЧМСС ЧП НТБЛЕ ДТХЗЙЕ. тБЧОЩН ПВТБЪПН ПФДБМЕООБС УЧСЪШ ЙДЕК ПУПЪОБЕФУС О ВПМЕЕ ТБЪЧЙФЩНЙ ХНБНЙ, РТЙЧЩЛЫЙНЙ ВЩУФТП Й УТБЪХ ПИЧБФЩЧБФШ ЧЪЗМСДПН НОПЗПЮЙУМЕООЩЕ РТЕДНЕФЩ Й МЕЗЛП УПРПУФБЧМСФШ ТБЪМЙЮОЩЕ ПФДЕМШОЩЕ ПЭХЭЕОЙС, ФБЛ ЮФП ЧЩЧПД, Л ЛПФПТПНХ ПОЙ РТЙИПДСФ, Ф. Е. ЙИ РПЧЕДЕОЙЕ, СЧМСЕФУС НЕОЕЕ ПРБУОЩН Й НЕОЕЕ ПЫЙВПЮОЩН. юТЕЪЧЩЮБКОП ЧБЦОПЕ РПЬФПНХ ЙНЕЕФ ЪОБЮЕОЙЕ ВЩУФТПЕ УМЕДПЧБОЙЕ ОБЛБЪБОЙС ЪБ РТЕУФХРМЕОЙЕН, ЕУМЙ ИПФСФ, ЮФПВЩ Ч ЗТХВЩИ Й ОЕЧЕЦЕУФЧЕООЩИ ХНБИ ЧУМЕД ЪБ ПВПМШУФЙФЕМШОПК ЛБТФЙОПК ЛБЛПЗП-МЙВП РТЕУФХРМЕОЙС, УХМСЭЕЗП ЧЩЗПДХ, ОЕРПУТЕДУФЧЕООП ЧПЪОЙЛБМБ УЧСЪБООБС У ОЙН ЙДЕС ОБЛБЪБОЙС. рТПНЕДМЕОЙЕ РТЙЧПДЙФ ФПМШЛП Л ФПНХ, ЮФП ЬФЙ ДЧЕ ЙДЕЙ ЧУЕ ВПМЕЕ Й ВПМЕЕ ТБЪЯЕДЙОСАФУС ДТХЗ ПФ ДТХЗБ, Й ЛБЛПЕ 6Щ ЧРЕЮБФМЕОЙЕ ОЙ РТПЙЪЧПДЙМПУШ ЙУРПМОЕОЙЕН ОБЛБЪБОЙС -- ПОП ВХДЕФ УЛПТЕЕ ЧРЕЮБФМЕОЙЕН ПФ ЪТЕМЙЭБ, ЮЕН ЧРЕЮБФМЕОЙЕН ПФ ОБЛБЪБОЙС, ПОП ВХДЕФ РТЙЧПДЙФШУС Ч ЙУРПМОЕОЙЕ ФПЗДБ, ЛПЗДБ Ч ДХЫЕ ЪТЙФЕМЕК ЮХЧУФЧП ХЦБУБ РЕТЕД РТЕУФХРМЕОЙЕН ПУМБВМП, Б ЬФП ЮХЧУФЧП НПЗМП 6Щ ХУЙМЙФШ ЧРЕЮБФМЕОЙЕ ПФ ОБЛБЪБОЙС.

еУФШ Й ДТХЗПЕ ЪБНЕЮБФЕМШОПЕ УТЕДУФЧП, ЕЭЕ ВПМЕЕ ХЛТЕРМСАЭЕЕ ЧБЦОХА УЧСЪШ НЕЦДХ РТЕУФХРМЕОЙЕН Й ОБЛБЪБОЙЕН: ОБЛБЪБОЙЕ ДПМЦОП РП ЧПЪНПЦОПУФЙ ВЩФШ УИПДОШН У УБНПК РТЙТПДПК РТЕУФХРМЕОЙС. ьФП УИПДУФЧП ЪБНЕЮБФЕМШОП РПНПЗБЕФ РТПФЙЧПРПУФБЧЙФШ РПВХЦДЕОЙА УПЧЕТЫЙФШ РТЕУФХРМЕОЙЕ ХУФТБЫБАЭЕЕ ДЕКУФЧЙЕ ОБЛБЪБОЙС. фБЛЙН ПВТБЪПН, ЬФП УИПДУФЧП ПФДБМСЕФ ХН ПФ РТЕУФХРМЕОЙС Й ОБРТБЧМСЕФ ЕЗП Л ГЕМЙ, РТПФЙЧПРПМПЦОПК ФПК, Л ЛПФПТПК ЕЗП ХЧМЕЛБМБ УПВМБЪОЙФЕМШОБС ЙДЕС ОБТХЫЙФШ ЪБЛПО.

§ XXVII нсзлпуфш облбъбойк

иПД НПЙИ НЩУМЕК ПФЧМЕЛ НЕОС, ПДОБЛП, ПФ РТЕДНЕФБ НПЕЗП ЙУУМЕДПЧБОЙС, Л ЮЕНХ С Й ДПМЦЕО РПУРЕЫЙФШ. пДОП ЙЪ УБНЩИ ДЕКУФЧЙФЕМШОЩИ УТЕДУФЧ, УДЕТЦЙЧБАЭЙИ РТЕУФХРМЕОЙС, ЪБЛМАЮБЕФУС ОЕ Ч ЦЕУФПЛПУФЙ ОБЛБЪБОЙК, Б Ч ЙИ ОЕЙЪВЕЦОПУФЙ Й, УМЕДПЧБФЕМШОП, Ч ВДЙФЕМШОПУФЙ ЧМБУФЕК Й Ч ФПК УХТПЧПУФЙ ОЕХНПМЙНПЗП УХДШЙ, ЛПФПТБС ФПМШЛП ФПЗДБ УФБОПЧЙФУС РПМЕЪОПК ДПВТПДЕФЕМША, ЛПЗДБ ПО РТЙНЕОСЕФ ЛТПФЛЙЕ ЪБЛПОЩ. хЧЕТЕООПУФШ Ч ОЕЙЪВЕЦОПУФЙ ИПФС ВЩ Й ХНЕТЕООПЗП ОБЛБЪБОЙС РТПЙЪЧЕДЕФ ЧУЕЗДБ ВПМШЫЕЕ ЧРЕЮБФМЕОЙЕ, ЮЕН УФТБИ РЕТЕД ДТХЗЙН, ВПМЕЕ ЦЕУФПЛЙН, ОП УПРТПЧПЦДБЕНЩК ОБДЕЦДПК ОБ ВЕЪОБЛБЪБООПУФШ. дБЦЕ УБНПЕ ОЕЪОБЮЙФЕМШОПЕ, ОП ОЕЙЪВЕЦОПЕ ЪМП ЧУЕЗДБ ЧОХЫБЕФ УФТБИ МАДСН, ФПЗДБ ЛБЛ ОБДЕЦДБ -- ЬФПФ ДБТ ОЕВБ, ЮБУФП ЪБНЕОСАЭЙК ЧУЕ, -- ЧУЕЗДБ ПФДБМСЕФ НЩУМШ П ВПМЕЕ ЦЕУФПЛЙИ ОБЛБЪБОЙСИ, Ч ПУПВЕООПУФЙ ЛПЗДБ ЕЕ ХУЙМЙЧБЕФ ВЕЪОБЛБЪБООПУФШ, ЧЩЪШЧБЕНБС ЮБУФП ЛПТЩУФПМАВЙЕН Й УМБВПУФША. уБНБС ЦЕУФПЛПУФШ ОБЛБЪБОЙС РТЙЧПДЙФ Л ФПНХ, ЮФП ФЕН ВПМЕЕ РТЙМБЗБЕФУС УФБТБОЙК ЙЪВЕЦБФШ ЕЗП, ЮЕН ВПМШЫЕ ХЗТПЦБАЭЕЕ ЪМП; ПОБ РТЙЧПДЙФ Л ФПНХ, ЮФП ДМС ЙЪВЕЦБОЙС ОБЛБЪБОЙС ЪБ ПДОП РТЕУФХРМЕОЙЕ УПЧЕТЫБЕФУС НОПЦЕУФЧП РТЕУФХРМЕОЙК. ч ФЕ ЧТЕНЕОБ Й Ч ФЕИ УФТБОБИ, ЗДЕ ВЩМЙ ОБЙВПМЕЕ ЦЕУФПЛЙЕ ОБЛБЪБОЙС, УПЧЕТЫБМЙУШ Й ОБЙВПМЕЕ ЛТПЧБЧЩЕ Й ВЕУЮЕМПЧЕЮОЩЕ ДЕКУФЧЙС, ЙВП ФПФ ЦЕ УБНЩК ДХИ ЪЧЕТУФЧБ, ЛПФПТЩК ЧПДЙМ ТХЛПК ЪБЛПОПДБФЕМС, ХРТБЧМСМ ТХЛПК Й ПФГЕХВЙКГЩ Й ТБЪВПКОЙЛБ. оБ РТЕУФПМЕ ПО ДЙЛФПЧБМ ЦЕМЕЪОЩЕ ЪБЛПОЩ ЦЕУФПЛЙН, ОП РПУМХЫОШН ТБВБН, Б Ч ФЕНОЩИ ОЕДТБИ ЮБУФОПК ЦЙЪОЙ ПО РПВХЦДБМ ЙУФТЕВМСФШ ФЙТБОПЧ, ЮФПВЩ ОБ НЕУФП ЙИ УПЪДБЧБФШ ОПЧЩИ.

юЕН ВПМЕЕ ЦЕУФПЛЙНЙ УФБОПЧСФУС ОБЛБЪБОЙС, ФЕН ВПМЕЕ ПЦЕУФПЮБАФУС ДХЫЙ МАДЕК, ЧУЕЗДБ РПДПВОП ЦЙДЛПУФСН, УФТЕНСЭЙЕУС УФБФШ ОБ ПДЙО ХТПЧЕОШ У РТЕДНЕФБНЙ, ЙИ ПЛТХЦБАЭЙНЙ, Й ЧУЕЗДБ ЦЙЧБС УЙМБ УФТБУФЕК РТЙЧПДЙФ Л ФПНХ, ЮФП РП ЙУФЕЮЕОЙЙ УПФОЙ МЕФ ЦЕУФПЛЙИ ОБЛБЪБОЙК ЛПМЕУПЧБОЙЕ ЧОХЫБЕФ ОЕ ВПМШЫЕ УФТБИБ, ЮЕН РТЕЦДЕ ЧОХЫБМБ ФАТШНБ. дМС ДПУФЙЦЕОЙС ГЕМЙ ОБЛБЪБОЙС ДПУФБФПЮОП, ЮФПВЩ ЪМП ОБЛБЪБОЙС РТЕЧЩЫБМП ЧЩЗПДХ, ДПУФЙЗБЕНХА РТЕУФХРМЕОЙЕН, Й Ч ЬФПФ ЙЪМЙЫЕЛ ЪМБ ДПМЦОБ ЧИПДЙФШ ФБЛЦЕ ОЕЙЪВЕЦОПУФШ ОБЛБЪБОЙС Й РПФЕТС ЧШЗПД, ЛПФПТЩЕ НПЗМП ВЩ ДПУФБЧЙФШ РТЕУФХРМЕОЙЕ. чУЕ, ЮФП УЧЩЫЕ ЬФПЗП, СЧМСЕФУС ЙЪМЙЫОЙН Й, УМЕДПЧБФЕМШОП, ФЙТБОЙЮЕУЛЙН. рПЧЕДЕОЙЕ МАДЕК ПРТЕДЕМСЕФУС РПЧФПТОЩНЙ РТЕДУФБЧМЕОЙСНЙ П ЪМЕ ЙЪЧЕУФОПН, Б ОЕ П ФПН ЪМЕ, ЛПФПТПЗП ПОЙ ОЕ ЪОБАФ. рТЕДУФБЧЙН УЕВЕ ДЧЕ ОБГЙЙ. х ПДОПК ЙЪ ОЙИ Ч МЕУФОЙГЕ ОБЛБЪБОЙК, ЛПФПТБС УППФЧЕФУФЧХЕФ МЕУФОЙГЕ РТЕУФХРМЕОЙК, ЧЩУЫЙН ОБЛБЪБОЙЕН СЧМСЕФУС ЧЕЮОПЕ ТБВУФЧП, Б Х ДТХЗПК -- ЛПМЕУПЧБОЙЕ: С ХФЧЕТЦДБА, ЮФП Ч РЕТЧПК ВХДЕФ ЙУРЩФЩЧБФШУС ФБЛПК ЦЕ УФТБИ РЕТЕД ЧЩУЫЙН ОБЛБЪБОЙЕН, ЛБЛ Й ЧП ЧФПТПК. й ЕУМЙ 6Щ ЙНЕМПУШ ЛБ-ЛПЕ-ОЙВХДШ ПУОПЧБОЙЕ ХУФБОПЧЙФШ ДМС РЕТЧПК ОБГЙЙ ЧЩУЫЙЕ ОБЛБЪБОЙС, ЙНЕАЭЙЕУС ЧП ЧФПТПК, ФП РП ФПНХ ЦЕ УБНПНХ ПУОПЧБОЙА РТЙЫМПУШ ВЩ ХУЙМЙФШ ОБЛБЪБОЙС Й ДМС РПУМЕДОЕК Й РЕТЕКФЙ РПУФЕРЕООП ПФ ЛПМЕУПЧБОЙС Л ВПМЕЕ ДМЙФЕМШОЩН Й ЙЪЩУЛБООЩН НХЮЕОЙСН, ЧРМПФШ ДП ЧЩУЫЙИ ФПОЛПУФЕК ФПК ОБХЛЙ, ЛПФПТБС УМЙЫЛПН ИПТПЫП ЙЪЧЕУФОБ ФЙТБОБН.

цЕУФПЛПУФШ ОБЛБЪБОЙК ЧМЕЮЕФ ЪБ УПВПК ДЧБ ДТХЗЙИ ЗЙВЕМШОЩИ РПУМЕДУФЧЙС, ЛПФПТЩЕ РТПФЙЧПТЕЮБФ УБНПК ГЕМЙ РТЕДХРТЕЦДЕОЙС РТЕУФХРМЕОЙК. рЕТЧПЕ УПУФПЙФ Ч ФПН, ЮФП ОЕМЕЗЛП УПИТБОЙФШ ОЕПВИПДЙНХА УПТБЪНЕТОПУФШ НЕЦДХ РТЕУФХРМЕОЙЕН Й ОБЛБЪБОЙЕН, РПФПНХ ЮФП ЛБЛ ВЩ ЙЪПВТЕФБФЕМШОБС ЦЕУФПЛПУФШ ОЙ ТБЪОППВТБЪЙМБ ЧЙДЩ ОБЛБЪБОЙК, ЧУЕ ЦЕ ОЕМШЪС РЕТЕКФЙ РТЕДЕМЩ, РПУФБЧМЕООЩЕ ЮХЧУФЧЙФЕМШОПУФЙ ЮЕМПЧЕЮЕУЛПЗП ФЕМБ. еУМЙ ВХДЕФ ДПУФЙЗОХФ ЬФПФ РТЕДЕМ, ФП ДМС РТЕУФХРМЕОЙК, ЕЭЕ ВПМЕЕ ЧТЕДОЩИ Й ВПМЕЕ ХЦБУОЩИ, ОЕ ОБЫМПУШ ВЩ УППФЧЕФУФЧХАЭЕЗП ОБЛБЪБОЙС, ЛПФПТПЕ ВЩМП ВЩ ОЕПВИПДЙНЩН ДМС ЙИ РТЕДХРТЕЦДЕОЙС. чФПТПЕ РПУМЕДУФЧЙЕ УПУФПЙФ Ч ФПН, ЮФП ЦЕУФПЛПУФШ ОБЛБЪБОЙК РПТПЦДБЕФ ДБЦЕ ВЕЪОБЛБЪБООПУФШ РТЕУФХРМЕОЙК. лБЛ Ч ДПВТЕ, ФБЛ Й Ч ЪМЕ МАДСН РПУФБЧМЕОЩ ЙЪЧЕУФОЩЕ ЗТБОЙГЩ. ъТЕМЙЭЕ, УМЙЫЛПН ЦЕУФПЛПЕ ДМС ЮЕМПЧЕЮЕУФЧБ, НПЦЕФ ВЩФШ РТПСЧМЕОЙЕН РТЕИПДСЭЕК СТПУФЙ, ОП ОЕ РПУФПСООПК УЙУФЕНПК, ЛБЛ ЬФП РПДПВБЕФ ВШЗФШ ЪБЛПОБН. еУМЙ ЪБЛПОЩ ДЕКУФЧЙФЕМШОП ЦЕУФПЛЙ, ФП ПОЙ ЙМЙ ЙЪНЕОСАФУС ЙМЙ ЦЕ ЙНЙ УБНЙНЙ РПТПЦДБЕФУС ТПЛПЧБС ВЕЪОБЛБЪБООПУФШ.

лФП ОЕ УПДТПЗОЕФУС ПФ ХЦБУБ, ЮЙФБС Ч ЙУФПТЙЙ П ЧБТЧБТУЛЙИ Й ВЕУРПМЕЪОЩИ НХЮЕОЙСИ, ЛПФПТЩЕ ИМБДОПЛТПЧОП ЙЪПВТЕФБМЙУШ Й РТЙНЕОСМЙУШ МАДШНЙ, ОБЪЩЧБЧЫЙНЙ УЕВС НХДТЩНЙ? лФП ОЕ ВХДЕФ ЧПЪНХЭЕО ДП ЗМХВЙОЩ ДХЫЙ, ЧЙДС, ЛБЛ ВЕДУФЧЙС, УПЪОБФЕМШОП ЧЩЪЩЧБЕНЩЕ ЙМЙ ФЕТРЙНЩЕ ЪБЛПОБНЙ, ЧУЕЗДБ ВМБЗПЧПМЙЧЫЙНЙ ОЕНОПЗЙН Й РТЙФЕУОСЧЫЙНЙ НОПЗЙИ, РТЙОХЦДБАФ ФЩУСЮЙ ОЕУЮБУФОЩИ ЧПЪЧТБЭБФШУС У ПФЮБСОЙС Ч РЕТЧПВЩФОПЕ УПУФПСОЙЕ РТЙТПДЩ, ЧЙДС, ЛБЛ ЙИ ПВЧЙОСАФ Ч ОЕЧПЪНПЦОЩИ РТЕУФХРМЕОЙСИ, УПЪДБООЩИ ФТХУМЙЧЩН ОЕЧЕЦЕУФЧПН, ЙМЙ ФПМШЛП ЪБ ФП, ЮФП ПОЙ ПУФБМЙУШ ЧЕТОЩНЙ УЧПЙН ХВЕЦДЕОЙСН, ЧЙДС, ЛБЛ МАДЙ, ПДБТЕООЩЕ ФБЛЙНЙ ЦЕ ЮХЧУФЧБНЙ Й, УМЕДПЧБФЕМШОП, ФБЛЙНЙ ЦЕ УФТБУФСНЙ, РТЕДБАФ ЬФЙИ ОЕУЮБУФОЩИ У УПВМАДЕОЙЕН ЙЪНЩЫМЕООЩИ ПВТСДОПУФЕК НЕДМЕООЩН НХЮЕОЙСН ОБ РПФЕИХ ЖБОБФЙЮЕУЛПК ФПМРЩ?

§ XXVIII п унетфопк лбъой

ьФБ ВЕУГЕМШОБС ТБУФПЮЙФЕМШОПУФШ ОБЛБЪБОЙК, ОЙЛПЗДБ ОЕ ДЕМБЧЫБС МАДЕК МХЮЫЙНЙ, РПВХДЙМБ НЕОС ЙУУМЕДПЧБФШ, СЧМСЕФУС МЙ УНЕТФОБС ЛБЪОШ ДЕКУФЧЙФЕМШОП РПМЕЪОПК Й УРТБЧЕДМЙЧПК Ч ИПТПЫП ХУФТПЕООПН РТБЧМЕОЙЙ. юФП ЬФП ЪБ РТБЧП ХВЙЧБФШ УЕВЕ РПДПВОЩИ, РТЙУЧПЕООПЕ МАДШНЙ? пОП ОЕУПНОЕООП ОЕ СЧМСЕФУС ФЕН РТБЧПН, ОБ ЛПФПТПН ПУОПЧБОЩ ЧЕТИПЧОБС ЧМБУФШ Й ЪБЛПОЩ. пОЙ ОЕ ЮФП ЙОПЕ, ЛБЛ УХННБ УБНЩИ НБМЩИ ЮБУФЙГ МЙЮОПК УЧПВПДЩ ЛБЦДПЗП, ПОЙ РТЕДУФБЧМСАФ ПВЭХА ЧПМА, СЧМСАЭХАУС ПВЯЕДЙОЕОЙЕН ЧУЕИ ПФДЕМШОЩИ ЧПМШ. оП ЛФП ЪБИПФЕМ 6Щ РТЕДПУФБЧЙФШ ДТХЗЙН ТБУРПТСЦБФШУС ЕЗП ЦЙЪОША? чПЪНПЦОП МЙ, ЮФПВЩ, ЦЕТФЧХС УБНПК НБМПК ЮБУФЙГЕК УЧПЕК УЧПВПДЩ, ФЕН УБНЩН РТЙОПУЙМЙ Ч ЦЕТФЧХ ЧЕМЙЮБКЫЕЕ ЙЪ ЧУЕИ ВМБЗ -- ЦЙЪОШ? оП ЕУМЙ 6Щ ЬФП Й ВЩМП ФБЛ, ФП ЛБЛ ЬФП УПЗМБУПЧБФШ У ФЕН, ЮФП ЮЕМПЧЕЛ ОЕ ЧРТБЧЕ УБН МЙЫЙФШ УЕВС ЦЙЪОЙ? б ПО ДПМЦЕО ВЩМ ЙНЕФШ ЬФП РТБЧП, ЕУМЙ НПЗ РЕТЕДБФШ ЕЗП ДТХЗПНХ МЙГХ ЙМЙ ГЕМПНХ ПВЭЕУФЧХ.

уМЕДПЧБФЕМШОП, УНЕТФОБС ЛБЪОШ ОЕ НПЦЕФ, ЛБЛ С РПЛБЪБМ, ВЩФШ РТБЧПН Й ОЕ СЧМСЕФУС РПЬФПНХ ФБЛПЧЩН. пОБ СЧМСЕФУС ЧПКОПК ОБГЙЙ У ЗТБЦДБОЙОПН, УЮЙФБАЭЕК ОЕПВИПДЙНЩН ЙМЙ РПМЕЪОЩН ХОЙЮФПЦЙФШ ЕЗП ЦЙЪОШ. оП ЕУМЙ С ДПЛБЦХ, ЮФП ЬФБ УНЕТФШ ОЙ РПМЕЪОБ, ОЙ ОЕПВИПДЙНБ, ФП С ЧЩЙЗТБА ДЕМП ЮЕМПЧЕЮЕУФЧБ.

уНЕТФШ ЗТБЦДБОЙОБ НПЦЕФ УЮЙФБФШУС ОЕПВИПДЙНПК РП ДЧХН ФПМШЛП РТЙЮЙОБН: ЧП-РЕТЧЩИ, ЛПЗДБ, ДБЦЕ МЙЫЕООЩК УЧПВПДЩ, ПО ПВМБДБЕФ ФБЛЙНЙ УЧСЪСНЙ Й ФБЛЙН НПЗХЭЕУФЧПН, ЮФП ЬФП ХЗТПЦБЕФ ВЕЪПРБУОПУФЙ ОБГЙЙ Й ЕЗП УХЭЕУФЧПЧБОЙЕ НПЦЕФ ЧЩЪЧБФШ РЕТЕЧПТПФ, ПРБУОЩК ДМС ХУФБОПЧМЕООПЗП ПВТБЪБ РТБЧМЕОЙС. уМЕДПЧБФЕМШОП, УНЕТФШ ЗТБЦДБОЙОБ СЧМСЕФУС ОЕПВИПДЙНПК, ЛПЗДБ ОБГЙС ЧПЪЧТБЭБЕФ ЙМЙ ФЕТСЕФ УЧПА УЧПВПДХ, ЙМЙ ЧП ЧТЕНС БОБТИЙЙ, ЛПЗДБ ВЕУРПТСДПЛ ЪБНЕОСЕФ ЪБЛПОЩ. оП РТЙ УРПЛПКОПН ЗПУРПДУФЧЕ ЪБЛПОПЧ, РТЙ ФБЛПН ПВТБЪЕ РТБЧМЕОЙС, ЛПФПТЩК УППФЧЕФУФЧХЕФ ЦЕМБОЙСН ЧУЕК ОБГЙЙ, ЛПФПТЩК Й ЧП ЧОЕ Й ЧОХФТЙ ПРЙТБЕФУС ОБ УЙМХ Й ОБ ПВЭЕУФЧЕООПЕ НОЕОЙЕ, ЙНЕАЭЕЕ ВЩФШ НПЦЕФ ВПМШЫЕЕ ЪОБЮЕОЙЕ, ЮЕН УБНБ УЙМБ, ФБН, ЗДЕ ЧМБУФШ РТЙОБДМЕЦЙФ ФПМШЛП ЙУФЙООПНХ УХЧЕТЕОХ, ЗДЕ ВПЗБФУФЧПН РПЛХРБАФУС ФПМШЛП ХДПЧПМШУФЧЙС, Б ОЕ РПМОПНПЮЙС, -- С ОЕ ЧЙЦХ ОЙЛБЛПК ОЕПВИПДЙНПУФЙ ХОЙЮФПЦБФШ ЗТБЦДБОЙОБ, ЕУМЙ ФПМШЛП УНЕТФШ ЕЗП ОЕ ВХДЕФ ДЕКУФЧЙФЕМШОЩН Й ЕДЙОУФЧЕООЩН УТЕДУФЧПН ХДЕТЦБФШ ДТХЗЙИ ПФ УПЧЕТЫЕОЙС РТЕУФХРМЕОЙС. чПФ ЧФПТПЕ ПУОПЧБОЙЕ, РП ЛПФПТПНХ УНЕТФОБС ЛБЪОШ НПЦЕФ УЮЙФБФШУС УРТБЧЕДМЙЧПК Й ОЕПВИПДЙНПК.

еУМЙ ПРЩФ ЧУЕИ ЧЕЛПЧ, Ч ФЕЮЕОЙЕ ЛПФПТЩИ ЧЩУЫЕЕ ОБЛБЪБОЙЕ ОЙЛПЗДБ ОЕ ПУФБОБЧМЙЧБМП МАДЕК, ТЕЫЙЧЫЙИУС РПУСЗОХЫШ ОБ ПВЭЕУФЧП, -- ЕУМЙ РТЙНЕТ ТЙНУЛЙИ ЗТБЦДБО Й ДЧБДГБФШ МЕФ ГБТУФЧПЧБОЙС ЙНРЕТБФТЙГЩ нПУЛПЧЙЙ -- еМЙЪБ-ЧЕФЩ, РПДБЧЫЕК ПФГБН ОБТПДПЧ ЪОБНЕОЙФЩК РТЙНЕТ, ТБЧОЩК РП НЕОШЫЕК НЕТЕ НОПЗЙН РПВЕДБН, ЛХРМЕООЩН ЛТПЧША УЩОПЧ ПФЕЮЕУФЧБ, -- ОЕ ХВЕДСФ МАДЕК, ДМС ЛПФПТЩИ СЪЩЛ ТБЪХНБ ЧУЕЗДБ РПДПЪТЙФЕМЕО, Б ДЕКУФЧЙФЕМЕО ФПМШЛП СЪЩЛ ЧМБУФЙ, -- ФП ДПУФБФПЮОП ВХДЕФ ПВТБФЙФШУС Л РТЙТПДЕ ЮЕМПЧЕЛБ, ЮФПВЩ РПЮХЧУФЧПЧБФШ ЙУФЙОХ НПЙИ ХФЧЕТЦДЕОЙК.

оЕ УХТПЧПУФШ, Б РТПДПМЦЙФЕМШОПУФШ ОБЛБЪБОЙС РТПЙЪЧПДЙФ ОБЙВПМШЫЕЕ ЧМЙСОЙЕ ОБ ДХЫХ ЮЕМПЧЕЛБ, РПФПНХ ЮФП ОБ ЮХЧУФЧБ ОБЫЙ МЕЗЮЕ Й ХУФПКЮЙЧЕЕ ЧПЪДЕКУФЧХАФ ВПМЕЕ УМБВЩЕ, ОП РПЧФПТСАЭЙЕУС ЧРЕЮБФМЕОЙС, ЮЕН УЙМШОЩЕ, ОП 6Щ-УФТП РТЕИПДСЭЙЕ РПФТСУЕОЙС. рТЙЧЩЮЛЕ РПДЧМБУФОЩ ЧУЕ УХЭЕУФЧБ, ПДБТЕООЩЕ ЮХЧУФЧБНЙ. й РПДПВОП ФПНХ, ЛБЛ Ч УЙМХ РТЙЧЩЮЛЙ ЮЕМПЧЕЛ ЗПЧПТЙФ, ИПДЙФ Й ДЕКУФЧХЕФ, ФБЛ Й ОТБЧУФЧЕООЩЕ ЙДЕЙ ЪБЛТЕРМСАФУС Ч ДХЫЕ ФПМШЛП ВМБЗПДБТС ДМЙФЕМШОЩН Й РПЧФПТСАЭЙНУС ЧРЕЮБФМЕОЙСН. оБЙВПМЕЕ ЛТЕРЛПК ХЪДПК, УДЕТЦЙЧБАЭЕК ПФ РТЕУФХРМЕОЙК, СЧМСЕФУС ОЕ ХЦБУОПЕ, ОП НЙНПМЕФОПЕ ЪТЕМЙЭЕ ЛБЪОЙ ЪМПДЕС, Б ДМЙФЕМШОЩК Й ВЕДУФЧЕООЩК РТЙНЕТ, -- ЛПЗДБ ЮЕМПЧЕЛ, МЙЫЕООЩК УЧПВПДЩ Й РТЕЧТБЭЕООЩК Ч ТБВПЮЕЕ ЦЙЧПФОПЕ, УЧПЙН ФТХДПН ЧПЪНЕЭБЕФ ЧТЕД, ОБОЕУЕООЩК ЙН ПВЭЕУФЧХ. фБЛПЕ ЮБУФПЕ, Б РПФПНХ Й ДЕКУФЧХАЭЕЕ ОБРПНЙОБОЙЕ -- С УБН ВХДХ ФБЛ ДПМЗП ЧМБЮЙФШ УФПМШ ЦБМЛПЕ УХЭЕУФЧПЧБОЙЕ, ЕУМЙ УПЧЕТЫХ РПДПВОПЕ РТЕУФХРМЕОЙЕ , -- ЗПТБЪДП УЙМШОЕЕ, ЮЕН НЩУМШ П УНЕТФЙ, ЧУЕЗДБ РТЕДУФБЧМСАЭЕКУС МАДСН Ч ФХНБООПН ПФДБМЕОЙЙ.

лБЛ ОЙ УЙМШОП ЧРЕЮБФМЕОЙЕ, РТПЙЪЧПДЙНПЕ УНЕТФОПК ЛБЪОША, ПОП РПДМЕЦЙФ ВЩУФТПНХ ЪБВЧЕОЙА, УЧПКУФЧЕООПНХ ЮЕМПЧЕЛХ ДБЦЕ Ч ОБЙВПМЕЕ ЧБЦОЩИ ДЕМБИ, Ч ПУПВЕООПУФЙ РПД ЧМЙСОЙЕН УФТБУФЕК. пВЭЕЕ РТБЧЙМП: УЙМШОЩЕ УФТБУФЙ ПЧМБДЕЧБАФ МАДШНЙ, ОП ОЕ ОБДПМЗП, Й НПЗХФ РПЬФПНХ ПВЩЛОПЧЕООЩИ МАДЕК РТЕЧТБФЙФШ Й Ч ЙЪОЕЦЕООЩИ РЕТУПЧ Й Ч УРБТФБОГЕЧ. оП РТЙ УЧПВПДОПН Й УРПЛПКОПН РТБЧМЕОЙЙ ЧРЕЮБФМЕОЙС УЛПТЕЕ ДПМЦОЩ ВЩФШ ВПМЕЕ ЮБУФЩНЙ, ЮЕН УЙМШОЩНЙ.

уНЕТФОБС ЛБЪОШ ДМС ВПМШЫЙОУФЧБ СЧМСЕФУС ЪТЕМЙЭЕН, Х ОЕЛПФПТЩИ ПОБ ЧЩЪЩЧБЕФ ЮХЧУФЧП УПУФТБДБОЙС, УНЕЫБООПЕ У ОЕЗПДПЧБОЙЕН. пВБ ЬФЙ ЮХЧУФЧБ ВПМШЫЕ ЪБОЙНБАФ ДХЫХ ЪТЙФЕМЕК, ЮЕН УРБУЙФЕМШОЩК ХЦБУ, ОБ ЛПФПТЩК ТБУ-УЮЙФЩЧБЕФ ЪБЛПО. оП РТЙ ХНЕТЕООЩИ Й ДМСЭЙИУС ОБЛБЪБОЙСИ ЗПУРПДУФЧХЕФ РПУМЕДОЕЕ ЮХЧУФЧП, ФБЛ ЛБЛ ПОП СЧМСЕФУС ЕДЙОУФЧЕООЩН. рТЕДЕМ, ЛПФПТЩК ЪБЛПОПДБФЕМШ ДПМЦЕО РПУФБЧЙФШ УХТПЧПУФЙ ОБЛБЪБОЙС, РПЧЙДЙНПНХ, ОБИПДЙФУС ФБН, ЗДЕ УПУФТБДБОЙЕ ОБЮЙОБЕФ РТЕПВМБДБФШ ОБД ЧУЕНЙ ДТХЗЙНЙ ЮХЧУФЧБНЙ ЪТЙФЕМЕК ЛБЪОЙ, УПЧЕТЫБЕНПК УЛПТЕЕ ДМС ОЙИ, ЮЕН ДМС РТЕУФХРОЙЛБ.

юФПВЩ ВЩФШ УРТБЧЕДМЙЧЩН, ОБЛБЪБОЙЕ ОЕ ДПМЦОП РТЕЧЩЫБФШ НЕТХ УФТПЗПУФЙ, ДПУФБФПЮОХА ДМС ХДЕТЦБОЙС МАДЕК ПФ РТЕУФХРМЕОЙК. оЕФ ФБЛПЗП ЮЕМПЧЕЛБ, ЛПФП-ТЩК ПВДХНБООП УПЗМБУЙМУС 6Щ ОБ РПМОХА Й ЧЕЮОХА РПФЕТА УЧПЕК УЧПВПДЩ, -- ЛБЛЙЕ 6Щ ЧЩЗПДЩ ОЙ УХМЙМП ЕНХ РТЕУФХРМЕОЙЕ. рПЦЙЪОЕООПЕ ТБВУФЧП, ЪБНЕОСАЭЕЕ УНЕТФОХА ЛБЪОШ, СЧЙМПУШ 6Щ РПЬФПНХ ДПУФБФПЮОП УХТПЧЩН ОБЛБЪБОЙЕН, ЮФПВЩ ХДЕТЦБФШ ПФ РТЕУФХРМЕОЙС Й УБНПЗП ТЕЫЙФЕМШОПЗП ЮЕМПЧЕЛБ. рТЙВБЧМА: ПОП ДБЦЕ УФТБЫОЕЕ, ЮЕН УНЕТФОБС ЛБЪОШ. пЮЕОШ НОПЗЙЕ ЧЪЙТБАФ ОБ УНЕТФШ У ФЧЕТДПУФША Й УРПЛПКУФЧЙЕН: ЛФП ЙЪ ЖБОБФЙЪНБ, ЛФП ЙЪ ФЭЕУМБЧЙС, РПЮФЙ ЧУЕЗДБ УПРТПЧПЦДБАЭЕЗП ЮЕМПЧЕЛБ ЪБ РПТПЗ НПЗЙМЩ, ЛФП ДЕМБС РПУМЕДОАА ПФЮБСООХА РПРЩФЛХ -- ЙМЙ РП-ЗЙВОХФШ ЙМЙ РТЕЛТБФЙФШ УЧПЙ ВЕДУФЧЙС. оП ОЙ ЖБОБФЙЪН, ОЙ ФЭЕУМБЧЙЕ ОЕ ХУФПСФ РЕТЕД ГЕРСНЙ Й ЛБОДБМБНЙ, РЕТЕД ХДБТБНЙ РБМЛЙ, РЕТЕД СТНПН Й ЦЕМЕЪОПК ЛМЕФЛПК;

РТЙ ЬФПН ПФЮБСЧЫЙКУС ОБ РТЕУФХРМЕОЙЕ ХЧЙДЙФ, ЮФП ЕЗП УФТБДБОЙС ОЕ ЛПОЮБФУС, Б ФПМШЛП ОБЮОХФУС. оБЫ ДХИ УРПУПВЕО УЛПТЕЕ ЧЩДЕТЦБФШ ОБУЙМЙЕ Й УБНЩЕ ЛТБКОЙЕ, ОП РТЕИПДСЭЙЕ УФТБДБОЙС, ЮЕН ДМЙФЕМШЙПЕ Й ОЕРТЕТЩЧОПЕ ФПНМЕОЙЕ, РПФПНХ ЮФП ПО НПЦЕФ Ч РЕТЧПН УМХЮБЕ ОБРТСЮШ УЕВС, ФБЛ УЛБЪБФШ, ОБ ПДОП НЗОПЧЕОЙЕ, ОП ЧУЕК ЕЗП ХРТХЗПК УЙМЩ ОЕ ИЧБФЙФ, ЮФП6Щ РЕТЕОЕУФЙ ЧФПТПЕ. лБЦДЩК ХТПЛ, ЛПФПТЩК РТЕРПДБЕФУС ОБТПДХ ЧЩРПМОЕОЙЕН, УНЕТФОПК ЛБЪОЙ, РТЕДРПМБЗБЕФ ОПЧПЕ РТЕУФХРМЕОЙЕ. рТЙ РПЦЙЪОЕООПН ТБВУФЧЕ ДПУФБФПЮОП ПДОПЗП РТЕУФХРМЕОЙС, ЮФПВЩ ДБФШ НОПЗПЮЙУМЕООЕКЫЙЕ Й ДМСЭЙЕУС РТЙНЕТЩ. й ЕУМЙ ЧБМЕОП, ЮФПВЩ МАДЙ ЮБУФП ЧЙДЕМЙ РТПСЧМЕОЙЕ НПЗХЭЕУФЧБ ЪБЛПОПЧ, ФП УНЕТФОБС ЛБЪОШ ДПМЦОБ РТЙНЕОСФШУС ЮЕТЕЪ ОЕВПМШЫЙЕ РТПНЕЦХФЛЙ ЧТЕНЕОЙ. уМЕДПЧБФЕМШОП, РТЕУФХРМЕОЙС ДПМЦОЩ УПЧЕТЫБФШУС ЮБУФП; УМЕДПЧБФЕМШОП, ЮФПВЩ ЬФП ОБЛБЪБОЙЕ ВЩМП РПМЕЪОП, ОЕПВИПДЙНП, ЮФПВЩ ПОП ОЕ РТПЙЪЧПДЙМП ОБ МАДЕК ЧУЕЗП ФПЗП ЧРЕЮБФМЕОЙС, ЛПФПТПЕ ПОП ДПМЦОП ВЩМП 6Щ РТПЙЪЧЕУФЙ, Ф.Е. ПОП ДПМЦОП ВЩФШ ПДОПЧТЕНЕООП Й РПМЕЪОЩН Й ВЕУРПМЕЪОЩН. нОЕ УЛБЦХФ, ЮФП ЧЕЮОПЕ ТБВУФЧП УФПМШ ЦЕ НХЮЙФЕМШЙП, ЛБЛ Й УНЕТФОБС ЛБЪОШ, Й РПЬФПНХ ПДЙОБЛПЧП ЦЕУФПЛП. оБ ЬФП С ПФЧЕЮХ, ЮФП ЕУМЙ УМПЦЙФШ ЧУЕ ЪМПУЮБУФОЩЕ НЙОХФЩ ТБВУФЧБ, ФП РПУМЕДОЕЕ, ВЩФШ НПЦЕФ, ПЛБЦЕФУС ДБЦЕ ВПМЕЕ ЦЕУФПЛЙН. оП ЬФЙ НЙОХФЩ ТБУРЩМЕОЩ ОБ РТПУФТБОУФЧП ГЕМПК ЦЙЪОЙ, ФПЗДБ ЛБЛ ЧУС УЙМБ ЧПЪДЕКУФЧЙС УНЕТФОПН ЛБЪОЙ РТПСЧМСЕФУС Ч ПДОП НЗОПЧЕОЙЕ. ч ФПН Й ЪБЛМАЮБЕФУС РТЕЙНХЭЕУФЧП ТБВУФЧБ ЛБЛ ОБЛБЪБОЙС, ЮФП ПОП ВПМЕЕ ХЦБУБЕФ ФПЗП, ЛФП ЕЗП ОБВМАДБЕФ, ЮЕН ФПЗП, ЛФП ЕНХ РПДЧЕТЗОХФ. рЕТЧПНХ ЧУЕ ЪМПУЮБУФОЩЕ РЕТЕЦЙЧБОЙС РТЕДУФБЧМСАФУС ЧП ЧУЕК ЙИ УПЧПЛХРОПУФЙ; ОЕУЮБУФШС ОБУФПСЭЕК НЙОХФЩ ПФЧМЕЛБАФ ЧФПТПЗП ПФ НЩУМЕК П ВХДХЭЙИ УФТБДБОЙСИ. рЕТЧПНХ ЧППВТБЦЕОЙЕ ТЙУХЕФ ЧУЕ УФТБДБОЙС Ч ХЧЕМЙЮЕООПН ЧЙДЕ, РЕТЕОПУСЭЙК ЬФЙ УФТБДБОЙС ОБИПДЙФ Й УЙМХ Й ХФЕЫЕОЙЕ, ЛПФПТЩЕ ОЕЧЕДПНЩ ЪТЙФЕМСН, Ч ЛПФПТЩЕ ПОЙ ОЕ ЧЕТСФ, ОБДЕМСС ПЛТЕРЫЙК ДХИ ОЕУЮБУФОПЗП УЧПЕК ЮХЧУФЧЙФЕМШОПУФША.

чПФ, РТЙВМЙЪЙФЕМШОП, ЛБЛ ТБУУХЦДБЕФ ТБЪВПКОЙЛ ЙМЙ ХВЙКГБ, ДМС ЛПФПТЩИ РТПФЙЧПЧЕУПН, ХДЕТЦЙЧБАЭЙН ПФ ОБТХЫЕОЙС ЪБЛПОПЧ, УМХЦЙФ МЙЫШ ЧЙУЕМЙГБ ЙМЙ ЛПМЕУП. ъОБА, ЮФП УРПУПВОПУФШ ЧЩТБЦБФШ УЧПЙ ЮХЧУФЧБ СЧМСЕФУС ЙУЛХУУФЧПН, ЛПФПТПЕ ДБЕФУС ФПМШЛП ЧПУРЙФБООЙЕН. оП ЕУМЙ ТБЪВПКОЙЛ Й ОЕ Ч УПУФПСОЙЙ ИПТПЫП ЧЩТБЪЙФШ РТБЧЙМБ УЧПЕЗП РПЧЕДЕОЙС, ЙЪ ЬФПЗП ОЕ УМЕДХЕФ, ЮФПВЩ ПО ЙНЙ ОЕ ТХЛПЧПДУФЧПЧБМУС. -- юФП ЬФП ЪБ ЪБЛПОЩ, ЛПФПТЩЕ С ДПМЦЕО ХЧБЦБФШ Й ЛПФПТЩЕ ГЕМПК РТПРБУФША ПФДЕМСАФ НЕОС ПФ ВПЗБФПЗП? пО ПФЛБЪЩЧБЕФУС РПДБФШ НОЕ ЗТПЫ , ЛПФПТЩК С Х ОЕЗП РТПЫХ, Й ПРТБЧДЩЧБЕФ УЕВС ФЕН, ЮФП РПУЩМБЕФ НЕОС ОБ ТБВПФХ, ЛПФПТПК УБН ОЕ ЪОБЕФ. лФП УПЪДБМ ЬФЙ ЪБЛПОЩ? уЙМШОЩЕ Й ВПЗБФЩЕ, ЛПФПТЩЕ ОЙЛПЗДБ ОЕ ХДПУФПЙМЙ УЧПЙН РПУЕЭЕОЙЕН РЕЮБМШОХА ИЙЦЙОХ ВЕДОСЛБ, ЛПФПТЩН ОЙЛПЗДБ ОЕ РТЙИПДЙМПУШ ДЕМЙФШ ЛХУПЛ ЪБРМЕУОЕЧЕМПЗП ИМЕВБ РПД ЛТЙЛ ОЙ Ч ЮЕН ОЕРПЧЙООЩИ ЗПМПДОЩИ ДЕФЕК Й УМЕЪЩ ЦЕОЩ. рПТЧЕН ЬФЙ ХЪЩ, ЗЙВЕМШОЩЕ ДМС ВПМШЫЙОУФЧБ Й ЧЩЗПДОЩЕ ОЕНОПЗЙН РТБЪДОЩН ФЙТБОБН. рПТБЪЙН ОЕУРТБЧЕДМЙЧПУФШ Ч УБНЩИ ЕЕ ЛПТОСИ. с ЧПЪЧТБЭХУШ Ч УПУФПСОЙЕ ЕУФЕУФЧЕООПК ОЕЪБЧЙУЙНПУФЙ, ВХДХ ЦЙФШ УЧПВПДОЩН Й УЮБУФМЙЧЩН, РПМШЪХСУШ РМПДБНЙ УЧПЕК ИТБВТПУФЙ Й МПЧЛПУФЙ. оБУФХРЙФ, ВЩФШ НПЦЕФ, ДЕОШ УЛПТВЙ Й ТБУЛБСОЙС, ОП ЬФП ОЕ ВХДЕФ ДПМЗП РТПДПМЦБФШУС, Й ПДОЙН ДОЕН НХЮЕОЙК С ТБУРМБЮХУШ ЪБ НОПЗЙЕ ЗПДЩ УЧПВПДЩ Й ОБУМБЦДЕОЙС. уФБЧ РТЕДЧПДЙФЕМЕН ОЕНОПЗЙИ, С ЙУРТБЧМА ПЫЙВЛЙ УХДШВЩ, Й ФЙТБОЩ ВХДХФ ВМЕДОЕФШ Й ДТПЦБФШ РЕТЕД ФЕН, ЛПЗП ПОЙ Ч ПУЛПТВЙФЕМШОПН ЧЩУПЛПНЕТЙЙ УЮЙФБМЙ ОЙЦЕ УЧПЙИ МПЫБДЕК, ОЙЦЕ УЧПЙИ УПВБЛ. ъМПДЕК, ХРПФТЕВМСАЭЙК ЧУЕ ЧП ЪМП, ЧУРПНОЙФ ФХФ Й ТЕМЙЗЙА. рТЕДПУФБЧМСС ЕНХ МЕЗЛХА ЧПЪНПЦОПУФШ РПЛБСОЙС Й РПЮФЙ ОЕУПНОЕООПЕ ЧЕЮОПЕ ВМБЦЕОУФЧП, ПОБ ОБНОПЗП ПУМБВМСЕФ ХЦБУ РПУМЕДОЕК ФТБЗЕДЙЙ.

оП ФПФ, ЛФП РТЕДУФБЧЙФ УЕВЕ, ЮФП ЕНХ РТЙДЕФУС РТПЧЕУФЙ ДПМЗЙЕ ЗПДЩ, Б НПЦЕФ ВЩФШ Й ЧУА ЦЙЪОШ, Ч ТБВУФЧЕ, Ч УФТБДБОЙСИ ОБ ЧЙДХ УЧПЙИ УПЗТБЦДБО, Ч ПВЭЕОЙЙ У ЛПФПТЩНЙ ПО ЦЙМ УЧПВПДОЩН, ЛФП РТЕДУФБЧЙФ УЕВС ТБВПН ЪБЛПОПЧ, ЛПФПТЩЕ ЕЗП ПИТБОСМЙ, -- ФПФ ОЕ ВЕЪ РПМШЪЩ ДМС УЕВС УТБЧОЙФ ЧУЕ ЬФЙ ОЕУЮБУФШС У ОЕЙЪЧЕУФОПУФША ЙУИПДБ УЧПЙИ РТЕУФХРМЕОЙК Й У ЛТБФЛПУФША ЧТЕНЕОЙ, Ч ФЕЮЕОЙЕ ЛПФПТПЗП ПО НПЗ 6Щ ЧПУРПМШЪПЧБФШУС ЙИ РМПДБНЙ. дМЙФЕМШОЩК РТЙНЕТ ФЕИ, ЛПФПТЩЕ РТЕДУФБЧМСАФУС ЕНХ УЕКЮБУ ЦЕТФЧБНЙ УЧПЕК УПВУФЧЕООПК ОЕРТЕДХУНПФТЙФЕМШОПУФЙ, РТПЙЪЧПДЙФ ОБ ОЕЗП ВПМЕЕ УЙМШОПЕ ЧРЕЮБФМЕОЙЕ, ЮЕН ЪТЕМЙЭЕ ЛБЪОЙ, ЛПФПТПЕ ЕЗП УЛПТЕЕ ПВЕУФПЮЙФ, ЮЕН ЙУРТБЧЙФ.

уНЕТФОБС ЛБЪОШ ОЕ НПЦЕФ ВЩФШ РПМЕЪОБ, РПФПНХ ЮФП ПОБ РПДБЕФ МАДСН РТЙНЕТ ЦЕУФПЛПУФЙ. еУМЙ УФТБУФЙ ЙМЙ ОЕПВИПДЙНПУФШ ЧПЕЧБФШ ОБХЮЙМЙ РТПМЙЧБФШ ЮЕМПЧЕЮЕУЛХА ЛТПЧШ, ФП ЪБЛПОЩ, ЪБДБЮБ ЛПФПТЩИ УНСЗЮБФШ ОТБЧЩ МАДЕК, ОЕ ДПМЦОЩ ВЩМЙ ВЩ РПДБЧБФШ МЙЫОЙК РТЙНЕТ ЦЕУФПЛПУФЙ, ФЕН ВПМЕЕ РЕЮБМШОЩК, ЮФП ХВЙКУФЧП Ч УЙМХ ЪБЛПОБ УПЧЕТЫБЕФУС ИМБДОПЛТПЧОП Й У УПВМАДЕОЙЕН ЖПТНБМШОПУФЕК. нОЕ ЛБЦЕФУС ОЕМЕРЩН, ЮФП ЪБЛПОЩ, ЛПФПТЩЕ СЧМСАФУС ЧЩТБЦЕОЙЕН ПВЭЕК ЧПМЙ, ЛПФПТЩЕ ЪБРТЕЭБАФ Й ЛБТБАФ ХВЙКУФЧП, УБНЙ УПЧЕТЫБАФ ЕЗП Й ДМС ПФЧТБЭЕОЙС ЗТБЦДБО ПФ ХВЙКУФЧБ УБНЙ РТЕДРЙУЩЧБАФ УПЧЕТЫБФШ ЕЗП РХВМЙЮОП. лБЛЙЕ ЪБЛПОЩ СЧМСАФУС ЙУФЙООЩНЙ Й ОБЙВПМЕЕ РПМЕЪОЩНЙ? фЕ ДПЗПЧПТЩ Й ФЕ ХУМПЧЙС, ЛПФПТЩЕ ЛБЦДЩК ЗПФПЧ ВЩМ 6Щ УПВМАДБФШ Й РТЕДМБЗБФШ Ч ФП ЧТЕНС, ЛПЗДБ УНПМЛБЕФ ЗПМПУ ЮБУФОПЗП ЙОФЕТЕУБ, ЛПФПТПНХ ЧУЕЗДБ РПЧЙОХАФУС, ЙМЙ ЦЕ ЛПЗДБ РПУМЕДОЙК УПЮЕФБЕФУС У ПВЭЕУФЧЕООЩН ЙОФЕТЕУПН. лБЛЙЕ ЮХЧУФЧБ ЧОХЫБЕФ Л УЕВЕ УНЕТФОБС ЛБЪОШ? нЩ РПЪОБЕН ЙИ Ч ФПК ЧТБсЦДЕВОПУРЫ Й РТЕЪТЕОЙЙ, У ЛПФПТЩН ЛБЦДЩК УНПФТЙФ ОБ РБМБЮБ. б ЧЕДШ РБМБЮ -- ФПМШЛП ОЕЧЙООЩК ЙУРПМОЙФЕМШ ПВЭЕУФЧЕООПК ЧПМЙ, ДПВТЩК ЗТБЦДБОЙО, УПДЕКУФЧХАЭЙК ПВЭЕНХ ВМБЗХ, ОЕПВИПДЙНПЕ ПТХДЙЕ ПВЭЕУФЧЕООПК ВЕЪПРБУОПУФЙ ЧОХФТЙ УФТБОШ, РПДПВОП ДПВМЕУФОЩН УПМДБФБН, ПИТБОСАЭЙН ЕЕ ЧП ЧОЕ. ч ЮЕН ЙУФПЮОЙЛ ЬФПЗП РТПФЙЧПТЕЮЙС? й РПЮЕНХ ОЕЙУЛПТЕОЙНП Ч МАДСИ Л УФЩДХ ТБЪХНБ ЬФП ЮХЧУФЧП? рПФПНХ ЮФП Ч ФПК УПЛТПЧЕООЕКЫЕК ЮБУФЙ ДХЫЙ, Ч ЛПФПТПК ВПМЕЕ ЮЕН ЗДЕ-МЙВП ЦЙЧЩ ЕЭЕ ОБЮБМБ РЕТЧПВЩФОПК РТЙТПДЩ, МАДЙ ЧУЕЗДБ УПИТБОСМЙ ЧЕТХ, ЮФП ОБД ЙИ УПВУФЧЕООПК ЦЙЪОША ОЙЛФП ОЕ ЧМБУФЕО, ЪБ ЙУЛМАЮЕОЙЕН ФПК ОЕПВИПДЙНПУФЙ, ЛПФПТБС УЧПЙН ЦЕМЕЪОЩН УЛЙРЕФТПН ХРТБЧМСЕФ ЧУЕМЕООПК.

юФП ДПМЦОЩ ДХНБФШ МАДЙ, ЧЙДС, ЛБЛ НХДТЩЕ ЧМБУФЙ Й ЧЕМЙЮЕУФЧЕООЩЕ ЦТЕГЩ РТБЧПУХДЙС У ТБЧОПДХЫОЩН УРПЛПКУФЧЙЕН ЪБУФБЧМСАФ РТЕУФХРОЙЛБ НЕДМЕООП ЫЕУФЧПЧБФШ ОБ НЕУФП ЛБЪОЙ? юФП ПОЙ ДПМЦОЩ ДХНБФШ, ЧЙДС, ЛБЛ ОЕУЮБУФОЩК УПДТПЗБЕФУС Ч РПУМЕДОЕН ХЦБУЕ, ПЦЙДБС ТПЛПЧПЗП ХДБТБ, Б УХДШС У ВЕУЮХЧУФЧЕООПК ИПМПДОПУФША, Б НПЦЕФ ВЩФШ Й У ФБКОПК ТБДПУФША ПФ УПЪОБОЙС УЧПЕК ЧМБУФЙ, ХДБМСЕФУС ОБУМБЦДБФШУС ХДПЧПМШУФЧЙСНЙ Й РТЙСФОПУФСНЙ ЦЙЪОЙ? хЧЩ, УЛБЦХФ ПОЙ, ЬФЙ ЪБЛПОЩ УМХЦБФ ФПМШЛП ДМС РТЙЛТЩФЙС ОБУЙМЙС. пВДХНБООЩЕ Й ЦЕУФПЛЙЕ ПВТСДОПУФЙ, СЧМСАЭЙЕУС ФПМШЛП ХУМПЧОЩН СЪЩЛПН, РПНПЗБАФ У ВПМШЫЕК ВЕЪПРБУОПУФША ХОЙЮФПЦБФШ ОБУ, РТЙОПУС Ч ЦЕТФЧХ ОЕОБУЩФОПНХ ЙДПМХ ДЕУРПФЙЪНБ.

оБН РТПРПЧЕДЩЧБМЙ,ЮФП ХВЙКУФЧП -- ХЦБУОПЕ ЪМПДЕСОЙЕ, Б НЩ ЧЙДЙН, ЮФП ПОП УПЧЕТЫБЕФУС ИМБДОПЛТПЧОП Й ВЕЪ ПФЧТБЭЕОЙС. чПУРПМШЪХЕНУС ЬФЙН РТЙНЕТПН. оБУЙМШУФЧЕООБС УНЕТФШ ЛБЪБМБУШ ОБН РП ФПНХ, ЛБЛ ЕЕ ОБН ПРЙУЩЧБМЙ, ХЦБУОЩН ЪТЕМЙЭЕН, Б НЩ ЧЙДЙН, ЮФП ЬФП ДЕМП НЙОХФЩ. оБУЛПМШЛП ЦЕ ПОБ ВХДЕФ МЕЗЮЕ ДМС ФПЗП, ЛФП, ОЕ ПЦЙДБС ЕЕ, ВХДЕФ ЙЪВБЧМЕО РПЮФЙ ПФ ЧУЕЗП, ЮФП ЕУФШ Ч ОЕК НХЮЙФЕМШОПЗП ? фБЛПЧЩ РБЗХВОЩЕ Й МПЦОЩЕ ЧЩЧПДЩ, Л ЛПФПТЩН, ИПФС 6Щ ФПМШЛП УНХФОП УПЪОБЧБС ЙИ, РТЙИПДСФ МАДЙ, УЛМПООЩЕ Л РТЕУФХРМЕОЙСН; МАДЙ, ДМС ЛПФПТЩИ ЪМПХРПФТЕВМЕОЙЕ ТЕМЙЗЙЕК ВПМШЫЕ ЪОБЮЙФ, ЮЕН УБНБ ТЕМЙЗЙС.

еУМЙ Ч ПРТПЧЕТЦЕОЙЕ НОЕ ХЛБЦХФ, ЮФП РПЮФЙ ЧП ЧУЕ ЧТЕНЕОБ Й РПЮФЙ Х ЧУЕИ ОБГЙК ХУФБОБЧМЙЧБМБУШ УНЕТФОБС ЛБЪОШ ЪБ ОЕЛПФПТЩЕ РТЕУФХРМЕОЙС -- ПФЧЕЮХ, ЮФП ЬФЙ РТЙНЕТЩ ОЙЮЕЗП ОЕ ЪОБЮБФ РЕТЕД МЙГПН ЙУФЙОЩ, ЛПФПТБС ОЕ РПЗБЫБЕФУС ОЙЛБЛПК ДБЧОПУФША. с ПФЧЕЮХ, ЮФП ЙУФПТЙС ЮЕМПЧЕЮЕУФЧБ ЧЩЪЩЧБЕФ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ П ОЕПВПЪТЙНПН НПТЕ ЪБВМХЦДЕОЙК, УТЕДЙ ЛПФПТЩИ ЧУФТЕЮБАФУС ОЕНОПЗЙЕ, ТБЪДЕМЕООЩЕ ВПМШЫЙНЙ РТПУФТБОУФЧБНЙ, ОЕСУОЩЕ ЙУФЙОЩ. юЕМПЧЕЮЕУЛЙЕ ЦЕТФЧПРТЙОПЫЕОЙС ВЩМЙ Ч ПВЩЮБЕ РПЮФЙ Х ЧУЕИ ОБГЙК, ОП ЛФП ЦЕ ПУНЕМЙФУС ПРТБЧДЩЧБФШ ЙИ? еУМЙ ФПМШЛП ОЕНОПЗЙЕ ПВЭЕУФЧЕООЩЕ УПАЪЩ Й ФПМШЛП ОБ ЛПТПФЛПЕ ЧТЕНС ЧПЪДЕТЦЙЧБМЙУШ ПФ УНЕТФОПК ЛБЪОЙ, ФП ЬФП УЛПТЕЕ ЗПЧПТЙФ Ч НПА РПМШЪХ: ФБЛПЧБ ХЮБУФШ ЧЕМЙЛЙИ ЙУФЙО -- РПДПВОП НПМОЙЙ, ПЪБТСАЭЙИ МЙЫШ ОБ ПДЙО НЙЗ НТБЮОХА ОПЮШ, ЛПФПТБС ПЛТХЦБЕФ ЮЕМПЧЕЮЕУФЧП. оЕ РТЙЫМП ЕЭЕ ФП УЮБУФМЙЧПЕ ЧТЕНС, ЛПЗДБ ЙУФЙОБ, ЛБЛ ДП УЕК РПТЩ ЪБВМХЦДЕОЙЕ, УФБОЕФ ДПУФПСОЙЕН ОБЙ-ВПМШЫЕЗП ЮЙУМБ МАДЕК. пФ ЬФПЗП ЧУЕПВЭЕЗП ЪБЛПОБ ЙЪЯСФЩ ВЩМЙ ДП УЙИ РПТ ФПМШЛП ФЕ ЙУФЙОЩ, ЛПФПТЩЕ ВЕУЛПОЕЮОБС НХДТПУФШ РПЦЕМБМБ ЧЩДЕМЙФШ ЙЪ ДТХЗЙИ, ПФЛТЩЧ ОБН РХФЕН ПФЛТПЧЕОЙС.

зПМПУ ЖЙМПУПЖБ УМЙЫЛПН УМБВ, ЮФПВЩ ЧПЪЧЩУЙФШУС ОБД ЧПРМСНЙ Й ЛТЙЛПН ФПЗП НОПЦЕУФЧБ МАДЕК, РПЧПДЩТЕН ЛПФПТЩИ СЧМСЕФУС УМЕРБС РТЙЧЩЮЛБ. оП ОЕНОПЗЙЕ НХДТЕГЩ, ТБУУЕСООЩЕ РП МЙГХ ЪЕНМЙ, Ч ЗМХВЙОЕ УЧПЕЗП УЕТДГБ ПФЛМЙЛОХФУС НОЕ. й ЕУМЙ 6Щ ЙУФЙОБ, ОЕУНПФТС ОБ ВЕУЛПОЕЮОЩЕ РТЕРСФУФЧЙС, РТЕЗТБЦДБАЭЙЕ ЕК РХФШ Л НПОБТИБН, ЧПРТЕЛЙ ЙИ ЦЕМБОЙСН, ЧУЕ ЦЕ ДПУФЙЗМБ 6Щ РТЕУФПМБ, -- РХУФШ ЪОБАФ, ЮФП ПОБ РПСЧМСЕФУС, УПРХФУФЧХЕНБС ФБКОЩНЙ РПЦЕМБОЙСНЙ ЧУЕИ МАДЕК. рХУФШ ЪОБАФ, ЮФП РЕТЕД МЙГПН ЕЕ РПНЕТЛРЕФ УМБЧБ ЪБЧПЕЧБФЕМЕК Й ЮФП УРТБЧЕДМЙЧПЕ РПФПНУФЧП ПФЧЕДЕФ ЕК РЕТЧПЕ НЕУФП УТЕДЙ НЙТОЩИ ФТПЖЕЕЧ фЙФПЧ, бОФПОЙОПЧ Й фТБСОПЧ.

уЮБУФМЙЧП ВЩМП 6Щ ЮЕМПЧЕЮЕУФЧП, ЕУМЙ 6Щ ЧРЕТЧЩЕ ДМС ОЕЗП ЪБЛПОЩ ЙЪДБЧБМЙУШ ФЕРЕТШ, ЛПЗДБ НЩ ЧЙДЙН ЧПУУЕДБАЭЙНЙ ОБ РТЕУФПМБИ еЧТПРЩ ВМБЗПДЕФЕМШОЩИ НПОБТИПЧ, РПЛТПЧЙФЕМШУФЧХАЭЙИ НЙТОШН ДПВТПДЕФЕМСН, ОБХЛБН Й ЙУЛХУУФЧБН, ПФГПЧ УЧПЕЗП ОБТПДБ, ХЧЕОЮБООЩИ ЗТБЦДБО. хНОПЦЕОЙЕ ЙИ ЧМБУФЙ УПУФБЧМСЕФ УЮБУФШЕ РПДДБООЩИ, ХУФТБОСС ДЕУРПФЙЪН, ФЕН ВПМЕЕ ЦЕУФПЛЙК, ЮЕН НЕОЕЕ Ч УЕВЕ ПО ХЧЕТЕО, РПДБЧМСАЭЙК РПЦЕМБОЙС ОБТПДБ, ЧУЕЗДБ ЮЙУФПУЕТДЕЮОЩЕ Й ЧУЕЗДБ РМПДПФЧПТОЩЕ, ЛПЗДБ ПОЙ УНПЗХФ ДПКФЙ ДП РТЕУФПМБ. еУМЙ -- ЪБНЕЮХ -- ПОЙ Й ПУФБЧМСАФ Ч УЙМЕ ПВЧЕФЫБМЩЕ ЪБЛПОЩ, ФП ЬФП РТПЙУИПДЙФ ПФ ФПЗП, ЮФП ВЕУЛПОЕЮОП ФТХДОП ХДБМЙФШ УФБЧЫХА РПЮФЕООПК ЧЕЛПЧХА ТЦБЧЮЙОХ ЪБВМХЦДЕОЙК. чПФ РПЮЕНХ РТПУЧЕЭЕООЩЕ ЗТБЦДБОЕ ДПМЦОЩ ЕЭЕ ВПМЕЕ ЦЕМБФШ РПУФПСООПЗП ХУЙМЕОЙС ЙИ ЧМБУФЙ.

§ XLI лбл ртедхртецдбфш ртеуфхрмеойс

мХЮЫЕ РТЕДХРТЕЦДБФШ РТЕУФХРМЕОЙС, ЮЕН ОБЛБЪЩЧБФШ. ч ЬФПН -- ЗМБЧОБС ГЕМШ ЧУСЛПЗП ИПТПЫЕЗП ЪБЛПОПДБФЕМШУФЧБ, ЛПФПТПЕ СЧМСЕФУС ЙУЛХУУФЧПН ЧЕУФЙ МАДЕК Л ЧПЪНПЦОП ВПМШЫЕНХ УЮБУФША ЙМЙ Л ЧПЪНПЦОП НЕОШЫЕНХ ОЕУЮБУФША, ЕУМЙ ЗПЧПТЙФШ ПВ ПВЭЕН ЙФПЗЕ ДПВТБ Й ЪМБ Ч ЦЙЪОЙ. оП ХРПФТЕВМСЧЫЙЕУС ДП УЙИ РПТ УТЕДУФЧБ РП ВПМШЫЕК ЮБУФЙ ВЩМЙ ОЕЧЕТОЩНЙ Й РТПФЙЧПТЕЮБЭЙНЙ РПУФБЧМЕООПК ГЕМЙ. оЕЧПЪНПЦОП РТЙЧЕУФЙ ВЕУРПЛПКОХА ДЕСФЕМШОПУФШ МАДЕК Л ЗЕПНЕФТЙЮЕУЛПНХ РПТСДЛХ, ЙУЛМАЮБАЭЕНХ ОЕРТБЧЙМШОПУФШ Й ЪБРХФБООПУФШ. рПДПВОП ФПНХ, ЛБЛ ОЕЙЪНЕООЩЕ Й РТПУФЕКЫЙЕ ЪБЛПОЩ РТЙТПДЩ ОЕ РТЕРСФУФЧХАФ ОБТХЫЕОЙА ДЧЙЦЕОЙС РМБОЕФ, ФБЛ Й ЮЕМПЧЕЮЕУЛЙЕ ЪБЛПОЩ ОЕ УНПЗХФ -- РТЙ ВЕУЛПОЕЮОЩИ Й УБНЩИ РТПФЙЧПРПМПЦОЩИ УЙМБИ РТЙФСЦЕОЙС, ОБУМБЦДЕОЙС Й РЕЮБМЙ -- РТЕДХРТЕДЙФШ УФПМЛОПЧЕОЙС Й ОБТХЫЕОЙС РПТСДЛБ. й, ПДОБЛП, ЙНЕООП ЬФБ ОЕМЕРБС НЕЮФБ РТЙУХЭБ ПЗТБОЙЮЕООЩН МАДСН, ЛПЗДБ ПОЙ РПМХЮБАФ ЧМБУФШ Ч УЧПЙ ТХЛЙ. ъБРТЕЭБФШ НОПЦЕУФЧП ВЕЪТБЪМЙЮОЩИ ДЕКУФЧЙК ОЕ ЪОБЮЙФ РТЕДХРТЕЦДБФШ РТЕУФХРМЕОЙС, ЛПФП-ТЩЕ ЙНЙ Й ОЕ НПЗХФ ВЩФШ ТПЦДЕОЩ, Б ЪОБЮЙФ УПЪДБЧБФШ ЙЪ ЬФЙИ ДЕКУФЧЙК ОПЧЩЕ РТЕУФХРМЕОЙС, ЪОБЮЙФ ПРТЕДЕМСФШ РП УЧПЕНХ ЦЕМБОЙА ДПВТПДЕФЕМШ Й РПТПЛ, ЛПФПТЩЕ РТПЧПЪЗМБЫБАФУС ЧЕЮОЩНЙ Й ОЕРПЛПМЕВЙНЩНЙ. дП ЮЕЗП ВЩМЙ 6Щ НЩ ДПЧЕДЕОЩ, ЕУМЙ 6Щ ВЩМП ОЕПВИПДЙНП ЪБРТЕФЙФШ ОБН ЧУЕ, ЮФП НПЦЕФ РТЙЧЕУФЙ Л РТЕУФХРМЕОЙА? оХЦОП ВЩМП 6Щ МЙЫЙФШ ЮЕМПЧЕЛБ ЧПЪНПЦОПУФЙ РПМШЪПЧБФШУС УЧПЙНЙ ЮХЧУФЧБНЙ. оБ ПДОП РПВХЦДЕОЙЕ, ФПМЛБАЭЕЕ МАДЕК Л УПЧЕТЫЕОЙА ДЕКУФЧЙФЕМШОПЗП РТЕУФХРМЕОЙС, РТЙИПДСФУС ФЩУСЮЙ, ФПМЛБАЭЙЕ ЙИ Л УПЧЕТЫЕОЙА ФЕИ ВЕЪТБЪМЙЮОЩИ ДЕКУФЧЙК, ЛПФПТЩЕ Ч ДХТОЩИ ЪБЛПОБИ ОБЪЩЧБАФУС РТЕУФХРМЕОЙСНЙ. фБЛЙН ПВТБЪПН, ЕУМЙ ЧЕТПСФОПУФШ РТЕУФХРМЕОЙК РТПРПТ-ГЙПОБМШОБ ЮЙУМХ РПВХЦДЕОЙК, ФП ТБУЫЙТЕОЙЕ ЛТХЗБ РТЕУФХРМЕОЙК ХЧЕМЙЮЙЧБЕФ ЧЕТПСФОПУФШ ЙИ УПЧЕТЫЕОЙС. вПМШЫБС ЮБУФШ ЪБЛПОПЧ -- ОЕ ЮФП ЙОПЕ, ЛБЛ РТЙЧЙМЕЗЙЙ, Ф. Е. РПДБФШ, ОБМПЦЕООБС ОБ ЧУЕИ Ч РПМШЪХ ОЕНОПЗЙИ.

иПФЙФЕ РТЕДХРТЕДЙФШ РТЕУФХРМЕОЙС? уДЕМБКФЕ ФБЛ, ЮФПВЩ ЪБЛПОЩ ВЩМЙ СУОЩНЙ, РТПУФЩНЙ, ЮФПВЩ ЧУС УЙМБ ОБГЙЙ ВЩМБ УПУТЕДПФПЮЕОБ ОБ ЙИ ЪБЭЙФЕ Й ЮФПВЩ ОЙ ПДОБ ЮБУФШ ЬФПК УЙМЩ ОЕ ОБРТБЧМСМБУШ ОБ ЙИ ХОЙЮФПЦЕОЙЕ. уДЕМБКФЕ ФБЛ, ЮФПВЩ ЪБЛПОЩ НЕОШЫЕ РПЛТПЧЙФЕМШУФЧПЧБМЙ УПУМПЧЙСН, ЮЕН УБНЙН МАДСН. уДЕМБКФЕ ФБЛ, ЮФПВШ МАДЙ ВПСМЙУШ ЙИ Й ФПМШЛП ЙИ. уФТБИ РЕТЕД ЪБЛПОБНЙ ВМБЗПДЕФЕМЕО, ОП УФТБИ ЮЕМПЧЕЛБ РЕТЕД ЮЕМПЧЕЛПН ЗЙВЕМЕО Й РПТПЦДБЕФ РТЕУФХРМЕОЙС. рПТБВПЭЕООЩЕ МАДЙ ЧУЕЗДБ ВПМЕЕ УМБУФПМАВЙЧЩ, ТБУРХФОЩ Й ЦЕУФПЛЙ, ЮЕН УЧПВПДОЩЕ МАДЙ. ьФЙ ДХНБАФ П ОБХЛБИ, ПВ ЙОФЕТЕУБИ ОБГЙЙ, ЧЙДСФ ЧЕМЙЛПЕ Й РПДТБЦБАФ ЕНХ. фЕ, ДПЧПМШОЩЕ ОБУФПСЭЙН, УФБТБАФУС ЪБВЩФШ УЧПЕ ХОЙЪЙФЕМШОПЕ РПМПЦЕОЙЕ Ч ЫХНОПН ВЕУРХФУФЧЕ. дМС ОЙИ, РТЙЧЩЛЫЙИ Л ОЕПРТЕДЕМЕООПУФЙ ЙУИПДБ ЧУЕИ УПВЩФЙК, ЙУИПД ЙИ РТЕУФХРМЕОЙК РТЕДУФБЧМСЕФУС ЪБЗБДПЮОШН, ЮФП ЕЭЕ ВПМЕЕ ВМБЗПРТЙСФУФЧХЕФ УФТБУФСН, ЧЩЪЩЧБАЭЙН РТЕУФХРМЕОЙС. ч ОБГЙЙ, УЛМПООПК РПД ЧМЙСОЙЕН ЛМЙНБФБ Л МЕОЙ, ОЕПРТЕДЕМЕООПУФШ ЪБЛПОПЧ РПДДЕТЦЙЧБЕФ Й ХУЙМЙЧБЕФ МЕОШ Й ЗМХРПУФШ. уЙМЩ ОБГЙЙ, УЛМПООПК Л ОБУМБЦДЕОЙСН, ОП ДЕСФЕМШОПК, ВМБЗПДБТС ФБЛЙН ЪБЛПОБН ТБУФТБЮЙЧБАФУС ОБ НЕМЛЙЕ ЛПЪОЙ Й РМХФОЙ, УЕСЭЙЕ ЧП ЧУЕИ УЕТДГБИ ОЕДПЧЕТЙЕ, ПВТБЭБАЭЙЕ ЙЪНЕОХ Й РТЙФЧПТУФЧП Ч ПУОПЧХ НХДТПУФЙ. ч ОБГЙЙ УЙМШОПК Й НХЦЕУФЧЕООПК ФБЛЙЕ ЪБЛПОЩ ВХДХФ Ч ЛПОГЕ ЛПОГПЧ ХОЙЮФПЦЕОЩ, ОП ФПМШЛП РПУМЕ НОПЗЙИ ЛПМЕВБОЙК ПФ УЧПВПДЩ Л ТБВУФЧХ Й ПФ ТБВУФЧБ Л УЧПВПДЕ.

§ XLVI п рпнймпчбойй

рП НЕТЕ УНСЗЮЕОЙС ОБЛБЪБОЙК НЙМПУЕТДЙЕ Й РТПЭЕОЙЕ УФБОПЧСФУС НЕОЕЕ ОЕПВИПДЙНЩНЙ. уЮБУФМЙЧБ ОБГЙС, Ч ЛПФПТПК ПОЙ УЮЙФБАФУС ЧТЕДОЩНЙ! нЙМПУЕТДЙЕ -- ЬФБ ДПВТПДЕФЕМШ, СЧМСЧЫБСУС ЙОПЗДБ ДПРПМОЕОЙЕН ПВСЪБООПУФЕК УХЧЕТЕОБ, ДПМЦОБ ВЩФШ ЙУЛМАЮЕОБ ЙЪ ИПТПЫЕЗП ЪБЛПОПДБФЕМШУФЧБ, РТЙ ЛПФПТПН ОБЛБЪБОЙС ДПМЦОЩ ВШФШ ЛТПФЛЙНЙ, Б УХД РТБЧЙМШОЩН Й УЛПТЩН. ьФБ ЙУФЙОБ РПЛБЦЕФУС УХТПЧПК ФПНХ, ЛФП ЦЙЧЕФ РТЙ ВЕУРПТСДПЮОПК ХЗПМПЧОПК УЙУФЕНЕ, ЛПЗДБ РТПЭЕОЙЕ Й НЙМПУФШ ФЕН ВПМЕЕ ОЕПВИПДЙНЩ, ЮЕН ОЕМЕРЕЕ ЪБЛПОЩ Й ЮЕН ЦЕУФЮЕ ПУХЦДЕОЙС. рТПЭЕОЙЕ Й НЙМПУФШ СЧМСАФУС МХЮЫЕК РТЕТПЗБФЙЧПК РТЕУФПМБ, ОБЙВПМЕЕ ЦЕМБООЩН БФТЙВХФПН ЧЕТИПЧОПК ЧМБУФЙ. оП Ч ОЙИ РТПСЧМСЕФУС Й НПМЮБМЙЧПЕ ОЕПДПВТЕОЙЕ, ЧЩТБЦБЕНПЕ ВМБЗПДЕФЕМШОШНЙ ХУФТПЙФЕМСНЙ ПВЭЕУФЧЕООПЗП УЮБУФШС хМПЦЕОЙА, ЛПФПТПЕ УП ЧУЕНЙ УЧПЙНЙ ОЕДПУФБФЛБНЙ ПРЙТБЕФУС ОБ РТЕДТБУУХДЛЙ ЧЕЛПЧ, ОБ НОПЗПФПНОПЕ УППТХЦЕОЙЕ ВЕУЮЙУМЕООЩИ ЛПННЕОФБФПТПЧ, ОБ ФСЦЕМЩК БРРБТБФ ЧЕЮОЩИ ЖПТНБМШОПУФЕК Й ОБ УПЮХЧУФЧЙЕ ВПМЕЕ РТПОЩТМЙЧЩИ Й НЕОЕЕ ЧОХЫБАЭЙИ УФТБИ РПМХХЮЕОЩИ. оП ОХЦОП РПНОЙФШ, ЮФП НЙМПУЕТДЙЕ -- ДПВТПДЕФЕМШ ЪБЛПОПДБФЕМС, Б ОЕ ЙУРПМОЙФЕМС ЪБЛПОПЧ, ЮФП ПОБ ДПМЦОБ ВМЙУФБФШ Ч хМПЦЕОЙЙ, Б ОЕ Ч ПФДЕМШОЩИ ТЕЫЕОЙСИ. рПЛБЪЩЧБФШ МАДСН, ЮФП НПЦОП РТПЭБФШ РТЕУФХРМЕОЙС, ЮФП ОБЛБЪБОЙЕ ОЕ СЧМСЕФУС ОЕПВИПДЙНЩН ЙИ РПУМЕДУФЧЙЕН, ЪОБЮЙФ РЙФБФШ Ч ОЙИ ОБДЕЦДХ ОБ ВЕЪОБЛБЪБООПУФШ Й ЪБУФБЧМСФШ ДХНБФШ, ЮФП, ТБЪ НПЦЕФ ВЩФШ ДБОП РТПЭЕОЙЕ, ЙУРПМОЕОЙЕ ОБЛБЪБОЙС ОБД ФЕНЙ, ЛПЗП ОЕ РТПУФЙМЙ, СЧМСЕФУС УЛПТЕЕ ЪМПХРПФТЕВМЕОЙЕН УЙМЩ, ЮЕН РТПСЧМЕОЙЕН РТБЧПУХДЙС. юФП НПЗХФ УЛБЪБФШ, ЕУМЙ ЗПУХДБТШ ДБТХЕФ РТПЭЕОЙЕ, Ф. Е. ЦЕТФЧХЕФ ПВЭЕУФЧЕООПК ВЕЪПРБУОПУФША Ч РПМШЪХ ПФДЕМШОПЗП МЙГБ Й ЮБУФОЩН РПУФБОПЧМЕОЙЕН УПЪДБЕФ ПВЭЕЕ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ П ВЕЪОБЛБЪБООПУФЙ! рХУФШ ВХДХФ ОЕРТЕЛМПООЩ ЪБЛПОЩ Й ЙИ ЙУРПМОЙФЕМЙ, ОП РХУФШ ВХДЕФ ЛТПФПЛ, УОЙУИПДЙФЕМЕО Й ЮЕМПЧЕЛПМАВЙЧ ЪБЛПОПДБФЕМШ. нХДТЩК УФТПЙФЕМШ, ПО ДПМЦЕО ЧПЪДЧЙЗБФШ УЧПЕ ЪДБОЙЕ ОБ ПУОПЧЕ МАВЧЙ ЛБЦДПЗП Л УБНПНХ УЕВЕ, Й РХУФШ ПВЭЕЕ ВМБЗП ВХДЕФ ЙФПЗПН. ЮБУФОЩИ ЙОФЕТЕУПЧ. фПЗДБ ЕНХ ОЕ РТЙДЕФУС ПУПВЩНЙ ЪБЛПОБНЙ Й ВЕУРПТСДПЮОЩНЙ РПРТБЧЛБНЙ ЛБЦДЩК ТБЪ ПФДЕМСФШ ПВЭЕУФЧЕООПЕ ВМБЗП ПФ ЮБУФОПЗП Й ОБ УФТБИЕ Й ОЕДПЧЕТЙЙ УПЪДБЧБФШ РТЙЪТБЛ ПВЭЕУФЧЕООПЗП ВМБЗПДЕОУФЧЙС. рХУФШ ПО, ЛБЛ ЗМХВПЛЙК Й НХДТЩК ЖЙМПУПЖ, РТЕДПУФБЧЙФ МАДСН, УЧПЙН ВТБФШСН, НЙТОП ОБУМБЦДБФШУС ФПК НБМПК ЮБУФЙГЕК ВМБЦЕОУФЧБ, ЛПФПТХА ОЕЙЪНЕТЙНБС УЙУФЕНБ, ХУФБОПЧМЕООБС РЕТЧПРТЙЮЙОПК ЧУЕЗП УХЭЕУФЧХАЭЕЗП, ДБМБ ЙН Ч ХДЕМ Ч ЬФПН ХЗПМЛЕ ЧУЕМЕООПК.

§ иLVII ъблмаюеойе

лПОЮБА УМЕДХАЭЙН ТБЪНЩЫМЕОЙЕН. уХТПЧПУФШ ОБЛБЪБОЙК ДПМЦОБ УППФЧЕФУФЧПЧБФШ УПУФПСОЙА УБНПК ОБГЙЙ. оБ ЗТХВЩЕ ДХЫЙ ОБТПДБ, ЕДЧБ ЧЩЫЕДЫЕЗП ЙЪ УПУФПСОЙС ДЙЛПУФЙ, ОЕПВИПДЙНП ДЕКУФЧПЧБФШ ВПМЕЕ УЙМШОЩНЙ Й ВПМЕЕ ЮХЧУФЧЙФЕМШОШНЙ ЧРЕЮБФМЕОЙСНЙ. оХЦОБ НПМОЙС, ЮФПВЩ УТБЪЙФШ УЧЙТЕРПЗП МШЧБ, ЧЩУФТЕМ ЙЪ ТХЦШС ФПМШЛП ТБЪДТБЦЙФ ЕЗП. оП РП НЕТЕ ФПЗП, ЛБЛ ДХЫБ МАДЕК, ЦЙЧХЭЙИ Ч ПВЭЕУФЧЕ, УНСЗЮБЕФУС, ЧПЪТБУФБЕФ ЙИ ЮХЧУФЧЙФЕМШОПУФШ, Б У ТПУФПН РПУМЕДОЕК, ЕУМЙ ЦЕМБАФ УПИТБОЙФШ ПФОПЫЕОЙЕ НЕЦДХ РТЕДНЕФПН Й ПЭХЭЕОЙЕН, ДПМЦОБ ХНЕОШЫБФШУС УЙМБ ОБЛБЪБОЙС.

йЪ ЧУЕЗП, ЮФП НЩ ДП УЙИ РПТ ЧЙДЕМЙ, НПЦОП ЧЩЧЕУФЙ ПДОХ ПВЭХА ФЕПТЕНХ, ЧЕУШНБ РПМЕЪОХА, ОП НБМП УППФЧЕФУФЧХАЭХА ПВЭЕРТЙОСФПК ФТБДЙГЙЙ -- ЬФПНХ ПВЩЮОПНХ ЪБЛПОПДБФЕМА ОБГЙК -- ЮФПВЩ ОБЛБЪБОЙЕ ОЕ СЧМСМПУШ ОБУЙМЙЕН ПДОПЗП ЙМЙ НОПЗЙИ ОБД ПФДЕМШОЩН ЗТБЦДБОЙОПН, ПОП ДПМЦОП ОЕРТЕНЕООП ВЩФШ РХВМЙЮОЩН, ОЕЪБНЕДМЙФЕМШОЩН, ОЕПВИПДЙНЩН, ОБЙНЕОШЫЙН ЙЪ ЧПЪНПЦОЩИ РТЙ ДБООЩИ ПВУФПСФЕМШУФЧБИ, УПТБЪНЕТОЩН РТЕУФХРМЕОЙА, ХУФБОПЧМЕООЩН Ч ЪБЛПОБИ.

Предисловие составителя серии "Библиотека криминолога" . . . . . . . . . . . . V
Историко-биографический очерк
Глава I. Родина Беккариа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава II. Отчий дом. Годы ученья в колледже и университете. Отношение Беккариа
к юристам. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Глава III. Женитьба. Взгляды Беккариа на семью. Занятия просветительной
философией. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Глава IV. Дружба с братьями Верри. "Миланская колония французских
энциклопедистов". Журнал "Кафе" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Глава V. История написания книги "О преступлениях и наказаниях" . . . . . . . 31
Глава VI. Памфлет монаха Факинеи. "Ответ" братьев Верри. . . . . . . . . . . 39
Глава VII. Книга Беккариа становится известной Европе. Перевод книги
в редакции Морелле. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Глава VIII. Парижская поездка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Глава IX. Заботы Беккариа об устройстве своей судьбы. Причины, которые могли
побудить его отказаться от дальнейшего переиздания своей книги. . . . . . . .59
Глава Х. Чтение лекций по политической экономии. Переход на административную
службу. Последние годы жизни. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
Глава XI. Внутренний план книги "О преступлениях и наказаниях" . . . . . . . .69
Глава XII. Язык книги. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
О преступлениях и наказаниях
К тому, кто читает. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88
§ I. Происхождение наказаний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
§ II. Право наказания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
§ III. Выводы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
§ IV. Толкование законов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
§ V. Темнота законов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94
§ VI. Соразмерность между преступлениями и наказаниями. . . . . . . . . . . .95
§ VII. Ошибки при установлении мерила наказаний. . . . . . . . . . . . . . . 97
§ VIII. Подразделение преступлений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
§ IX. О чести. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
§ Х. О поединках. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
§ XI. Об общественном спокойствии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
§ XII. Цель наказаний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103
§ XIII. О свидетелях. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
§ XIV. Улики и формы суда. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105
§ XV. Тайные обвинения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
§ XVI. О пытке. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
§ XVII. О государственной казне. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113
§ XVIII. О присяге. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
§ XIX. Незамедлительность наказаний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115
§ ХХ. Насилия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116
§ XXI. Наказания для дворян. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117
§ XXII. Кражи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118
§ XXIII. Бесчестье. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
§ XXIV. Тунеядцы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
§ XXV. Изгнание и конфискация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121
§ XXVI. О духе семейственном. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
§ XXVII. Мягкость наказаний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123
§ XXVIII. О смертной казни. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
§ XXIX. О взятии под стражу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131
§ ХХХ. Процесс и давность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .133
§ XXXI. Преступления, трудно доказуемые. . . . . . . . . . . . . . . . . . .135
§ XXXII. Самоубийство. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138
§ XXXIII. Контрабанда. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .140
§ XXXIV. О должниках. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
§ XXXV. Убежища. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143
§ XXXVI. О назначении цены за голову преступника. . . . . . . . . . . . . . 144
§ XXXVII. Покушения, сообщники, безнаказанность. . . . . . . . . . . . . . .145
§ XXXVIII. Наводящие вопросы; показания. . . . . . . . . . . . . . . . . . .146
§ XXXIX. Об особом роде преступлений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
§ XL. Ложные понятия о пользе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149
§ XLI. Как предупреждать преступления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
§ XLII. О науках. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
§ XLIII. Власти. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153
§ XLIV. Награды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154
§ XLV. Воспитание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154
§ XLVI. О помиловании. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155
§ XLVII. Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156
Приложение I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Приложение II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158
Приложение III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

Чезаре Беккариа Бонесано (итал. Beccaria Bonesana Cesare , 15 марта 1738, Милан - 28 ноября 1794, там же) - итальянский мыслитель, публицист, правовед и общественный деятель, деятель Просвещения.

В 1766 году императрица Екатерина II объявила о созыве Комиссии для составления нового Уложения, то есть свода законов Российской империи. В качестве руководства для этой комиссии она в следующем, 1767 году написала «Большой наказ» - трактат об основных функциях государства. Оригинального в «Наказе» не было почти ничего: это была компиляция идей ведущих мыслителей эпохи Просвещения.

«О духе законов» Шарля Луи Монтескьё. 1748 год © Bibliothèque nationale de France

Основных источников у Екатерины было два. Первый - «О духе законов» Монтескьё, откуда русская императрица позаимствовала классификацию политических систем (деспотия, монархия, демократическая и аристократическая республики) и идею разделения власти. Второй источник - небольшая книга «О преступлениях и наказаниях» итальянца Чезаре Беккариа, откуда была взята идея гуманизации правосудия.

Первое издание книги Беккариа вышло в 1764 году, когда автору было 26 лет. Уже один тот факт, что спустя всего два года с небольшим русская императрица использовала ее, готовя реформы в своем обширном государстве, свидетельствует о том, какой силой обладала эта книга и как быстро она приобрела огромную популярность во всей Европе. Да и не только в Европе: американские просветители, будущие отцы-основатели США, тоже были внимательными читателями Беккариа и спустя два десятилетия использовали многие его идеи при составлении первых законов нового государства.

Екатерина даже звала Беккариа в Россию, но тот не поехал, предпочтя внешне скучную жизнь в своем родном Милане. Он был человек нервозный, чувствительный, привязанный к своей семье и друзьям по просветительскому кружку. Беккариа преподавал экономику, занимал важные посты в Высшем экономическом совете Ломбардии и в казначействе.

Чезаре Беккариа. Портрет из книги «О преступлениях и наказаниях». 1858 год © britishlibrary/Flickr

Итак, что же за идеи изложил Чезаре Беккариа в своей небольшой книжке? Принцип справедливости

«Под справедливостью я понимаю ту необходимую связь, благодаря которой поддерживается единство отдельных частных интересов и без которой произошел бы возврат к первобытному дообщественному состоянию. Всякое наказание, выходящее за рамки необходимости сохранять эту связь, является несправедливым уже по самой своей природе».

Чезаре Беккариа. «О преступлениях и наказаниях», глава II

Эта идея, выведенная Беккариа, является новой интерпретацией закона талиона (равного возмездия) - древнейшего принципа, известного человечеству по меньшей мере со времен Хаммурапи и наиболее полно выраженного библейской формулой «око за око, зуб за зуб». Попросту говоря, закон талиона подразумевает месть, тогда как беккарианский принцип справедливости - восстановление нарушенного порядка и исправление преступника. Беккариа поясняет в другом месте:

«…целью наказания является не истязание и доставление мучений человеку и не стремление признать несовершившимся преступление, которое уже совершено. <...> Цель наказания… заключается не в чем ином, как в предупреждении новых деяний преступника, наносящих вред его согражданам, и в удержании других от подобных действий. Поэтому следует применять такие наказания и такие способы их использования, которые, будучи адекватны совершенному преступлению, производили бы наиболее сильное и наиболее длительное впечатление на души людей и не причиняли бы преступнику значительных физических страданий».

Чезаре Беккариа. «О преступлениях и наказаниях», глава XII

Екатерина II в своем «Наказе» (гл. VIII, ст. 83) настаивает, что следует «не столько наказывать преступления, как предупреждать оные».

Еще одна мысль Беккариа относительно принципа справедливости ныне признается фундаментальной в большинстве мировых юридических систем: неотвратимость и скорость наказания больше способствует предотвращению преступлений, чем его жестокость.

Составной частью беккарианского принципа справедливости является принцип соразмерности наказания преступлению: «…суровость наказания должна зависеть от тяжести преступления». Эта идея не оригинальна: соразмерность наказания преступлению проистекает из того же принципа талиона и прописана во многих древних законах (например, в английской Великой хартии вольностей 1215 года).

В действующем Уголовном кодексе РФ (ст. 6) принцип справедливости сформулирован так: «…наказание должно соответствовать характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного».

Принцип справедливости, присутствующий в современной юриспруденции в беккарианской интерпретации, восходит к «золотому правилу нравственности», известному в большинстве мировых религий и этических систем и лучше всего сформулированному христианской максимой: «И как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними» (Лк. 6:31). Принцип законности

«…Наказания за преступления могут быть установлены только законом. Назначать их правомочен лишь законодатель… Ни один судья (являясь членом данного общества) не может в соответствии с принципом справедливости самолично выносить решения о наказании другого члена того же общества».

Чезаре Беккариа.

Этот принцип выведен из теории разделения властей Монтескьё: дает законы одна институция (законодательная власть), а наказывает за их неисполнение - другая (судебная власть). Принцип законности ограничивает произвол судей, не позволяя им по собственному разумению определять преступность и наказуемость того или иного деяния. Этот принцип в действующем УК РФ также зафиксирован (ст. 3): «Преступность деяния, а также его наказуемость и иные уголовно-правовые последствия определяются только настоящим Кодексом».

Толкование законов не может быть демократичным (это, по Беккариа, привело бы к «мелочному деспотизму большинства») и не может быть отдано на откуп судьям; оно - прерогатива верховной власти. Екатерина II в своем «Наказе», следуя мысли Беккариа, провозглашает: «…кто же будет законный оных [законов о наказаниях] толкователь? Ответствую на сие: Самодержец, а не судья…» Принцип гуманности

«Если бы даже удалось доказать, что жестокость наказаний не противоречит непосредственно общественному благу и самой цели предупреждения преступлений, что она лишь бесполезна, то и в этом случае жестокость не только явилась бы отрицанием завоеваний в области морали просвещенного разума, предпочитающего царить среди свободных людей, а не скопища рабов, жестокосердие которых увековечено постоянным страхом, но и справедливости, и самой сути общественного договора».

Чезаре Беккариа. «О преступлениях и наказаниях», глава III

Особое место в юридической философии Беккариа занимает вопрос о пытках. Он категорически настаивает на том, что от них следует отказаться.

Во-первых, пытка фактически является наказанием, назначаемым до официального признания вины (а Беккариа, конечно, безусловный сторонник презумпции невиновности). Во-вторых, Беккариа отвергает старинное убеждение, что человек по природе более склонен лгать, нежели говорить правду, и лишь пытка «избавляет» его от этой склонности. Наконец, в-третьих, применение пытки ставит невиновного в худшее положение, нежели виновного: первый оговорит себя и будет осужден, а даже если этого не случится и его оправдают, никто уже не возместит ему перенесенных страданий.

К моменту выхода книги Беккариа пытки были официально отменены лишь в одной континентальной европейской стране - Пруссии (это был первый официальный указ короля-просветителя Фридриха II после восшествия на престол в 1740 году). Их повсеместное применение часто обосновывалось авторитетом Бенедикта Карпцова - крупнейшего немецкого юриста XVII века и отчаянного религиозного фанатика, считавшего всякое преступление восстанием против Бога и установленного Им миропорядка. Основывая свою юридическую философию не на Библии, а на общественном договоре, Беккариа каждой буквой в своей книге критиковал витийства Карпцова, глубоко укорененные в европейском праве его времени.

Несмотря на то что в России XVIII века активно применялись пытки, на идею «кротости наказаний» особо упирала в своем «Наказе» Екатерина II:

«…в тех странах, где кроткие наказания, сердце граждан оными столько же поражается, как в других местах - жестокими. Сделался вред в государстве чувствительный от какого непорядка? Насильное правление хочет внезапно оный исправить и… установляет жестокое наказание, которым зло вдруг прекращается. Воображение в людях действует при сем великом наказании так же, как бы оно действовало и при малом; и как уменьшится в народе страх сего наказания, то нужно уже будет установить во всех случаях другое».

Принцип гуманности записан в действующем УК РФ (ст. 7): «Наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, не могут иметь своей целью причинение физических страданий или унижение человеческого достоинства». Тот же принцип зафиксирован Восьмой поправкой к Конституции США: «…жестокие и необычные наказания не должны назначаться». Пытки в современном российском праве квалифицируются как уголовно наказуемое деяние (УК РФ, ст. 117, ч. 2, п. «д» - от трех до семи лет лишения свободы). Принцип равенства перед законом

«…обязательства, пронизывающие все общество от престола до хижины и действующие одинаково как в отношении самого могущественного, так и беднейшего его члена, свидетельствуют о всеобщей заинтересованности в соглашениях, признанных полезным большинством их участников. И нарушение хотя бы одного из этих обязательств было бы чревато наступлением анархии». Беккариа особо подчеркивает (гл. XXI): «…наказания должны быть одинаковы как для первого, так и для последнего из граждан».

Чезаре Беккариа. «О преступлениях и наказаниях», дополнение к главе III

Примечательно, что этот принцип Екатерина в своем «Наказе» пропустила. Позднее, в 1785 году, изданная ею Жалованная грамота дворянству провозглашала (ст. 15): «Телесное наказание да не коснется до благородного» (отсюда пушкинское определение «непоротые дворяне»). Для простого народа телесные наказания по уголовным делам сохранялись вплоть до Великих реформ Александра II.

В действующем УК РФ (ст. 4) значится: «Лица, совершившие преступления, равны перед законом и подлежат уголовной ответственности независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств». Суд присяжных

«…Для признания человека виновным требуется такая достоверность, которой руководствуется каждый в важнейших делах своей жизни. <…> Поэтому я считаю наилучшими те законы, которые предусматривают наряду с основным судьей заседателей, назначаемых жребием, а не по выбору, ибо в этом случае незнание, которое судит, руководствуясь здравым смыслом, является более надежной гарантией, чем знание, которое судит субъективно, опираясь на собственное мнение».

Чезаре Беккариа. «О преступлениях и наказаниях», глава XIV

Принцип «суда равных» был известен еще античным Греции и Риму. Он зафиксирован (правда, только для знати) в Великой хартии вольностей, действовал (тоже, конечно, с оговорками) и в средневековой Священной Римской империи. Однако в европейских бюрократических абсолютистских государствах XVI–XVIII веков, в том числе в державе Габсбургов (в нее входил и Милан, где жил Беккариа), суды присяжных последовательно вытеснялись коронными судами  и разнообразными трибуналами, в том числе инквизиционными. Беккариа протестует против этой тенденции, поскольку, по его мнению, суд присяжных ограничивает произвол властей и способствует поддержанию порядка и справедливости. Отмена смертной казни

Важнейшая и, вероятно, самая радикальная из идей Беккариа. Ей посвящена особая глава - XXVIII, самая пространная в книге. Примечательно, что аргументы Беккариа против смертной казни - не моральные («убивать всегда плохо»), а вполне утилитарные, в просветительском духе. Их, в общем, два. Первый исходит из все той же теории общественного договора. Согласно этой теории, граждане делегируют государству часть своих прав, чтобы оно, государство, охраняло их безопасность и порядок. Других источников прав у государства быть не может. Права на убийство ни у какого человека нет - стало быть, и у государства ему взяться неоткуда. Второй аргумент заключается в том, что если человека, совершающего тяжкое преступление, не останавливает угроза пожизненного заключения, то и угроза лишения жизни его не остановит.

Беккариа в своих рассуждениях то и дело ссылается на исторический опыт. Любопытно, что единственный раз он упоминает о России именно в главе о смертной казни: он ставит в пример всем прочим государям императрицу Елизавету Петровну, которая пообещала никого не казнить в свое царствование  - и сдержала обещание (правда, формальной окончательной отмены смертной казни это не означало и после Елизаветы казни в Россию вернулись). Различие предварительного задержания и тюремного заключения

«Обвиняемый, подвергшийся заключению и впоследствии оправданный, не должен носить бремя бесчестия. <...> …В нынешней уголовной системе идея насилия и власти, по общему мнению, превалирует, по-видимому, над идеей справедливости, потому что в одну и ту же камеру сажают без разбора и обвиняемых, и осужденных, потому что содержание подсудимого в тюрьме стало скорее наказанием, чем предварительным заключением».

Чезаре Беккариа. «О преступлениях и наказаниях», глава XXIX

Попросту говоря, Беккариа вводит ныне общепринятое различение собственно тюрьмы и следственного изолятора. Предварительное заключение - не наказание, а лишь вынужденная мера, чтобы предотвратить побег обвиняемого или, скажем, его линчевание. Это различение тщательно проговаривает в своем «Наказе» и Екатерина II (гл. Х, ст. 167–174).

Беккариа в своих рассуждениях о заключении под стражу идет еще дальше:

«…за контрабанду табака нельзя заключать в ту же тюрьму, в которой содержатся убийцы или разбойники».

Чезаре Беккариа. «О преступлениях и наказаниях», глава XXXIII

В этом уже узнается современное различение общего и строгого режимов содержания под стражей. Для XVIII века это была идея утопическая: такого разнообразия тюрем Европа тогда не знала.

Мы перечислили лишь основные идеи Беккариа. Книга «О преступлениях и наказаниях» содержит множество других, как то: введение судебного механизма защиты чести и достоинства для предотвращения дуэлей; отмена долговой тюрьмы и долгового рабства; отказ от тайных обвинений и анонимных доносов и т. д.

Беккариа проповедовал простоту, ясность и рамочный характер законов в противоположность запутанности и мелочной регламентации, характерной для прежней юриспруденции. Он подчеркивал:

«Невозможно свести бурлящую деятельность людей к геометрической строгости без исключений и неясностей. Подобно тому, как неизменные и простейшие законы природы не препятствуют отклонениям в движении планет, человеческие законы так же не могут при бесконечных и диаметрально противоположно направленных силах притяжения наслаждения и боли предупредить столкновения и нарушения в жизни общества. Однако именно об этом мечтают ограниченные люди, захватившие власть. Запрещать множество безразличных действий не значит предупреждать преступления, которые этими действиями не могут быть порождены. Наоборот, такие запреты лишь способствуют совершению новых преступлений и произвольно определяют, что есть добродетель и что есть порок, понятия вечные и неизменные. Что бы с нами стало, если бы возникла необходимость запретить нам все, что может привести к преступлению? Тогда пришлось бы лишить человека возможности пользоваться чувствами».

Чезаре Беккариа. «О преступлениях и наказаниях», глава XLI

Для предотвращения преступлений Беккариа рекомендовал не только наказывать за них, но и способствовать развитию наук и просвещения, награждать добродетели, уделять больше внимания воспитанию детей (тут он обращал особое внимание читателей на «Эмиля» Руссо). Словно желая доказать, что не склонен к излишней сентиментальности, Беккариа рекомендовал отказаться от института помилования: милосердие, по его мнению, должно быть институционализировано в законах, а не быть прихотью судьи или правителя.

Еще при жизни Беккариа увидел реализацию многих своих идей. В частности, в 1786 году Великое герцогство Тосканское стало первым в мире государством, полностью отменившим смертную казнь, причем герцог Петр Леопольд I обосновывал это решение аргументами, предложенными Беккариа. Во многих европейских странах не без влияния его книги стали отменять пытки (в Дании - в 1770 году, в России - в 1774-м, в Австрии и Польше - в 1776-м). В первом пакете поправок к Конституции США (Билль о правах, принят в 1791 году) и в законах революционной Франции тоже были узнаваемы многие беккарианские принципы. В России же они в XVIII веке так и не нашли практического воплощения: затея Екатерины II с Уложенной комиссией провалилась. И тем не менее беккарианская философия права пустила у нас глубокие корни. То, что критиковал Беккариа в современных ему западноевропейских законах, так или иначе проявлялось и в законах русских.

Беккариа умер в 1794 году, на 57-м году жизни. Ныне он считается основателем криминологии и пенологии - юридических наук о преступлениях и наказаниях, о причинах преступности и способах борьбы с нею

Просвещение всегда было, есть и будет важнейшей ступенью в культурном развитии любой страны. Ещё в XVII веке применялась смертная казнь, например, за колдовство - бездоказательное деяние. Просто потому, что пересматривать систему уголовного права никто и не думал. Ведь всегда проще действовать по налаженной схеме, не так ли?

играет важнейшую роль в развитии уголовного права и судебного процесса. В эти годы взгляды на преступления и наказания, устанавливающиеся столетиями, подверглись жёсткой реформации. Устаревшие теории о необходимости сурового возмездия даже за лёгкие правонарушения стали казаться бессмысленными.

Здесь нужно отдать должное человеку, написавшему целую книгу о неразумности существующей уголовной системы, подвергнув жёсткой критике действия правоохранительных органов и методы работы инквизиции. Это итальянский мыслитель, имя которого - Чезаре Беккариа. В возрасте 25 лет он написал трактат, заставивший переосмыслить истинное значение преступления и наказания.

Кто такой Беккариа?

Родился и жил в Милане. Чезаре Беккариа Бонесано (15.03.1738 г. - 28.11.1794 г.) - итальянский мыслитель, публицист и правовед, великий гуманист и реформатор права. Беккариа окончил юридический факультет, но после обучения занялся литературной деятельностью. В 1764 году в свет вышла книга-памфлет «О преступлениях и наказаниях», которая определила его место в мировой истории уголовного права и законодательства.

Чезаре Беккариа «О преступлениях и наказаниях»

В своей книге деятель Просвещения не просто рассуждал о несправедливости наказания, произволе феодального правосудия и нерациональной жестокости в судебной практике. Беккариа обосновывал каждое слово и всячески доказывал, почему такие меры неприемлемы. Он призывал заняться искоренением феодальных порядков, в частности, отменить пытки, так как в данном случае, скорее, невиновный согласится с инкриминируемыми ему деяниями, чем закоренелый бандит.

Вместо жестоких судебных порядков и произвола, Чезаре Беккариа не просто предложил гуманные и справедливые меры рассмотрения преступления и назначения наказания. Изложенные им принципы представляли уголовное законодательство наиболее рациональным. Беккариа считал, что только после отмены привилегий дворянства и духовенства, когда все люди будут равны перед законом, а также методом сокращения уголовных репрессий, исключив наказания за колдовство, ересь и подобное, можно будет добиться эффективного судопроизводства.

Влияние трактата на уголовную политику

Книга оказала большое влияние на судебно-правовую систему. Идеи молодого гуманиста перевернули мышление европейского сообщества в XVIII веке и вот уже на протяжении более 200 лет являются идеологическими в области построения уголовной политики.

Несложно догадаться, что после выхода в свет данной книги поднялся шум. Сторонники старых судебных порядков были категорически против преобразований системы уголовного наказания. Но именно шумиха обратила внимание Европы на изданный трактат. У Чезаре Беккариа были как союзники, так и противники, всячески доказывавшие невозможность применения нового режима в реальности.

Спор продолжался долго, и только трезвая оценка криминалистов помогла установить истинную ценность трактата. Учёные признали его мощнейшим рычагом, сдвинувшим с места изжившее себя старое уголовное законодательство, взамен начав закладывать фундамент нового. Чезаре Беккариа перевернул понимание как о преступлениях, так и наказаниях, как о судебном процессе, так и о досудебной практике.

Молодой правовед начинает свою книгу с достаточно жёстких «замечаний» относительно законодательства того времени, состоявшего из веками наслаивающихся друг на друга законов, отчего оно было неясным и противоречивым. Поправки были более чем серьёзными. Теперь преступление не считалось деянием против Бога, но стало ущербом, нанесённым обществу, за что каждый должен был нести ответственность.

Второй важный момент - одно наказание не может применяться за два абсолютно разных преступления. Целью является не кара или месть, а искупление вины. В продолжении автор приводит классификацию преступлений, начиная с тяжёлых, заканчивая лёгкими.

Его криминологические идеи также выражались в следующем:

1. Преступление гораздо важнее предотвратить. Беккариа предлагал серьёзно заниматься просветительством и воспитывать в людях уважение к закону.
2. В досудебной практике не должно применяться насилие. Пытки влекут за собой признание вины невиновным, следовательно, настоящий преступник остаётся безнаказанным.
3. Доказательная база. Здесь особенное внимание уделяется свидетельским показаниям, которые могут давать все вменяемые люди. Степень правдивости определяется методом оценки выгоды говорить правду или ложь.
4. Суд присяжных. Именно Чезаре Беккариа выдвинул идею о привлечении заседателей из числа простых граждан, считая открытые заседания гарантией справедливого вердикта.

О смертной казни

Отдельное внимание уделяется отмене смертной казни. Беккариа считал её неправомерной, так как происходит борьба общества с человеком, когда толпа по каким-то своим причинам считает уничтожение второго полезным и необходимым. А это неправильно.

Смертная казнь в понимании Чезаре является мощным потрясением для психики человека, но мимолётным. Гораздо поучительнее суровости - продолжительность. Только когда человек лишается свободы и превращается в рабочее животное, трудом искупая свою вину перед обществом, можно удержать других от совершения преступлений.

Отмена смертной казни и замена её пожизненным заключением - вот что действительно впечатляет. Ни один человек, будучи в здравом уме, не пойдёт на полную и вечную потерю свободы, какие бы блага ему ни предлагали взамен. Боязнь провести жизнь за решёткой удержит от совершения преступления даже самого решительного человека.

В заключение

Издание книги «О преступлениях и наказаниях» помогло Беккариа занять своё место в истории 18 века. Он смог изменить самую суть судебной практики, отдалив её от религии и философии. Именно благодаря ему существует такое понятие, как презумпция невиновности.

Беккариа добрался до сущности преступлений, обосновал важность соразмерности совершённого деяния и наказания за него, необходимость отказа от пыток и смертной казни. Великий деятель Просвещения, он сделал уголовное наказание справедливым, а его учения легли в основу криминологических теорий в уголовных кодексах многих стран мира.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Каспийский общественный университет

Кафедра частноправовых дисциплин

Чезаре Беккариа: правовед и гуманист

Студента 3 курса

группы ЗПВ 46-09-1 р

Алексеева Дениса

Научный руководитель:

Саматова Г.Б.

Алматы 2011

1. Краткий биографический очерк

2. «О преступлениях и наказаниях»

3. Чезаре Беккариа о смертной казни

4. Заключение

Список литературы

1. Краткий биографический очерк

Чезаре Беккариа (Cesare Beccaria) -- знаменитый публицист, родился в Милане 15 марта 1738 г., по праву первородства наследовал титул маркиза Бенесано, учился в университете в Павии, где в 1758 г. получил степень доктора прав. Родина Б. подпала под власть Австрии и, по словам самого Беккарии, в Милане при населении в 120000 жителей едва ли можно было найти 20 человек, ценивших просвещение. При всеобщей апатии, при склонности к спокойствию самого Беккариа и при его недоверчивости к собственным силам он едва ли выступил бы на литературное поприще, если бы не нашел глубокого сочувствия и поддержки в тесном кружке просвещенных людей, который под названием «IlCaffй» (кофейного) сгруппировался в Милане вокруг братьев Верри. Кружок этот горячо интересовался всеми вопросами своего бурного времени и даже издавал журнал, который, под тем же названием «IlCaffй», печатался в Брешии, так как сотрудники избегали местной цензуры и тщательно скрывали свои имена.

В то время Вольтер и энциклопедисты во Франции выдвинули в печати на первый план вопросы о веротерпимости и об отмене пытки. Процесс Жана Калласа в Тулузе (1762), увековеченный защитой Вольтера, поднял все литературные силы против изуверства и уголовных законов, которые его поддерживали. По плану энциклопедистов атака должна была открыться сразу и по возможности во всех пунктах Европы. Миланский кружок получил приглашение принять участие в предполагаемом походе, и по единодушному решению его членов 25-летний Беккариа должен был написать сочинение о преступлениях и наказаниях. Через 10 месяцев труд был доведен до конца, и 10 апр. 1764 г. рукопись сочинения «Deidelitti e dellepenne» была отправлена для напечатания в типографию Обера в Ливорно, так как в Тоскане была при Леопольде почти полная свобода печати. Первое издание вышло в свет в августе 1764 г. и быстро разошлось в Италии. Опасаясь преследований, от которых его спасли только общественное мнение и покровительство миланского наместника, Беккариа некоторые мысли старался излагать туманно.

В первые же два года после издания книга Б. появилась на французском, немецком, английском и голландском языках. Из этих переводов особенно замечателен французский перевод аббата Мореллэ, который придал трактату Б. другой порядок изложения, принятый впоследствии и самим Беккариа в дальнейших изданиях своей книги. При общераспространенности французского языка перевод Мореллэ распространил идеи Беккариа по всей Европе.

Трактат «О преступлениях и наказаниях» имел огромный резонанс в Европе, он существенно повлиял на умы общественности и государственных деятелей того времени, что способствовало проведению первых либеральных реформ правосудия и уголовного права в просвещенных монархиях Австрии, Пруссии, Швеции, Тосканы (отмена пыток, сокращение применения смертной казни, утверждение принципа законности).

В 1786 идеи Беккариа легли в основу первого современного уголовного кодекса, который был издан в Тоскане Великим Герцогом Леопольдо. В частности, в нём впервые в Европе была полностью упразднена смертная казнь. Екатерина II вызвала его в Россию, и он даже решился ехать, но д"Аламберт был против этой поездки; ее не допустило и австрийское правительство, учредив для Беккариа в 1769 г. кафедру политической экономии в Милане, где он и умер 28 ноября 1794 г.

2. «О преступлениях и наказаниях»

Беккариа открывает свою книгу гневным описанием запутанного законодательства того времени, представлявшего собой туманную компиляцию изданных на протяжении веков законов, с трудом увязывающихся друг с другом. Развивая тему европейского Просвещения - борьбы с традицией и с прошлым, Беккариа говорит о радикальном характере изменений, затронувших различные социальные сферы, в особенности экономику; о том, как ветер новых идей сметает устаревшие традиции везде, но не в сфере уголовного права, которое по-прежнему остается в полнейшем запустении.

Фундамент, на котором автор возводит свои идеологические построения, заключается в основополагающей концепции доктрины Просвещения - Социальном контракте. Общество базируется на изначальном соглашении, согласно которому индивид добровольно жертвует в пользу коллектива частью своей личной свободы. Эти “жертвы” суммируются и составляют в итоге суверенитет, которым обладает и распоряжается государство. Пример:

“...люди, раньше независимые и жившие в одиночку, объединились в общество, устав от постоянных войн и бесполезности свободы, в сохранности которой нет никакой уверенности”

Продолжая свою мысль, Беккариа заявляет, что государство обязано защищать собственный суверенитет, являющийся хранилищем личных свобод, от посягательств отдельных лиц, пытающихся взять обратно свою часть свобод. Отсюда вытекает необходимость наказаний и право монарха карать за преступления.

“Только необходимость заставила людей уступить часть своей собственной свободы, посему очевидно, что всякий желает положить в общее хранилище возможно меньшую ее долю, - ровно столько, сколько требуется, чтобы обязать других защищать себя. Совокупность этих наименьших долей образует право наказания”

Право наказания вытекает из обязанности монарха защищать возникшее на основе соглашения общественное объединение, в интересах входящих в него индивидов. Из этих принципов, утверждает Беккариа, следует бесспорная прерогатива законов устанавливать наказания за совершенные преступления, и законодателем не может быть никто иной, кроме государя, поскольку именно он представляет собой все общество. На судью, являющегося частью общества, возлагается обязанность применять на практике закон, не имея возможности ужесточать предусмотренные в законе наказания. Задача судьи заключается исключительно в том, чтобы удостоверить факт нарушения отдельными индивидами общественного соглашения.

“Судье не усваивается даже власть интерпретировать уголовные законы, по той же причине, что он не является законодателем”.

Беккариа в своем труде постоянно возвращается к возможности нарушения отдельными лицами изначального соглашения, оставляя за ними исключительные права. Он останется до конца убежденным сторонником идеи просвещенного правления, благодаря действительной эффективности реформ, проводимых австрийской короной в миланском государстве. В Ломбардии сотрудничество просветителей и власти было не призрачной иллюзией, но реальностью.

Поправки, внесенные Беккариа в привычный ход мысли, были весьма серьезны: благодаря теории общественного соглашения, преступление больше не является прегрешением против Бога, но нарушением общественно принятой договоренности, а следовательно - ущербом, нанесенным обществу. Продолжая, Беккариа приводит классификацию преступлений, от самых тяжелых, разрушающих самое общество, до самых мелких, наносящих незначительный вред отдельным его представителям.

“Некоторые преступления моментально разрушают общество или тех, кто его представляет; другие ущемляют личную безопасность гражданина, создавая угрозу его жизни, имуществу или чести; иные же противны тому, к чему каждого обязывает закон или от чего удерживает, исходя из соображения общественного блага”.

Следовательно, наказания не могут быть одинаковыми за любые преступления, но должна быть определенная соразмерность, поскольку цель наказания заключается не в каре для преступника и не в принудительном искуплении им совершенного греха, а в том, чтобы воспрепятствовать виновному вновь нанести вред согражданам и удержать других от совершения того же. Беккариа также полагает, что разумная мера наказания за совершенное преступление может стать сдерживающим от совершения других преступлений фактором.

“Если за два преступления, наносящие различный вред обществу, назначается одинаковое наказание, то отсутствуют побуждения, препятствующие совершению более значительного преступления…”

Он доказывает полную бесполезность смертной казни для общества: если цель любого наказания заключается в удержании индивидов от совершения преступления, то жестокое зрелище приведения в исполнение смертного приговора не достигает желаемого результата. Не суровость наказания, продолжает Беккариа, а его продолжительность оказывает наибольшее влияние на души людей. Зрелище смертной казни может вызывать у присутствующих негодование, сострадание или ужас, но эти чувства и впечатления вскоре забудутся, в то время, как постоянное, год за годом, напоминание, в лице людей, выплачивающих трудом на благо общества нанесенный в результате совершения преступления ущерб, намного сильнее воздействует на человеческую совесть и удерживает граждан от совершения действий, которые могут заставить их самих влачить столь жалкое существование.

“Наиболее крепкой уздой, удерживающей от совершения преступлений, является не ужасное, но мимолетное зрелище казни злодея, а длительный и печальный пример человека, лишенного свободы и превращенного в тягловую скотину, возмещающего своим трудом вред, нанесенный им обществу”.

Подтверждением его теории, считает Беккариа, может служить история: за века зрелище жестоких сцен казни не смогло удержать людей от совершения преднамеренных преступлений.

Несмотря на жесткую позицию относительно того, что наказание не должно никогда становиться местью за нанесенное обществу зло, автор все же приводит одно исключение из правила. На практике он допускает и даже считает смертную казнь необходимый, если подсудимым является государь, не исполняющий свой долг по отношению к подданным. В этом случае они получают право наказать монарха.

Неприемлемы, утверждает Беккариа, пытки обвиняемого во время суда над ним, поскольку, таким образом, наказание осуществляется еще до того, как будет доказана его виновность. Когда еще есть сомнение в том, действительно ли был нанесен вред обществу, оно не может лишить подсудимого своего покровительства:

“Не новой является следующая дилемма: преступление доказано или не доказано; если доказано, то за него можно назначить только то наказание, которое предусмотрено законом, и пытка является бесполезной, поскольку в этом случае не требуется признания преступником собственной вины; если же преступление не доказано, то нельзя истязать невиновного, коим по закону считается всякий, чьи преступления не доказаны”.

Практика пыток может привести к еще более страшному злу: осуждению невинных и оправданию преступников. И действительно, физически здоровому и крепкому организму легче вынести муки, вызванные пыткой. Таким образом, если злодей наделен от природы крепким телосложением, у него есть шанс быть оправданным за отсутствием признания вины, в то время, как невиновный, но не обладающий крепким здоровьем и мускулатурой, вполне возможно признается в преступлении, которого он не совершал, только ради того, чтобы палач прекратил невыносимые мучения.

XIII глава “О преступлениях и наказаниях” также посвящена важности показаний свидетелей на судебном процессе. Каждый человек имеет право на дачу свидетельских показаний, пишет Беккариа, достаточным условием является психическая вменяемость свидетеля. Степень правдивости или ложности показаний легко проверить: достаточно оценить, насколько свидетель заинтересован в том, чтобы сказать правду или солгать.

“Степень доверия должна уменьшаться обратно пропорционально ненависти, дружеским или иным тесным связям, существующим между ним [свидетелем] и преступником”.

Беккариа также утверждает, что принятие окончательного решения не должно быть исключительно в компетенции одного судьи, и что, наряду с судьей, должно предусматриваться присутствие “заседателей”, выбираемых по жребию среди простых граждан. Он предлагает ввести судебную коллегию, члены которой в момент принятия решения должны руководствоваться исключительно “здравым смыслом, который более надежен, чем знания судьи, склонного всюду видеть преступников и все подгонять под искусственную схему, усвоенную им со студенческой скамьи”.

Согласно Беккариа, судебные заседания должны быть открытыми, именно свободный доступ публики на заседания суда является гарантом справедливости его работы.

После того как совершено преступление, и арестован гражданин, подозреваемый в совершении данного преступления, он по необходимости помещается под стражу. При этом предварительное заключение должно быть, по возможности, непродолжительным, а судебный процесс - проходить без проволочек. В противном случае, мы имеем дело с нанесением двойного ущерба: с одной стороны - обвиняемому, который находится в течение неоправданно долгого времени в томлении и мучительных сомнениях относительно своей судьбы; а с другой - обществу, поскольку чем больше временной промежуток, отделяющий преступление от наказания, тем меньше смысла в этом наказании, так как не достигается основная его цель. А цель наказаний, полагает автор, заключается в том, чтобы продемонстрировать человеческому сообществу печальные последствия преступных деяний, а следовательно, удержать других граждан от повторения этого губительного опыта.

Беккариа не уточняет, какова должна быть, согласно закону, максимальная продолжительность предварительного содержания под стражей, ограничиваясь призывом к ускорению судебных процедур в целом.

Очевидно, такая щепетильность Беккариа была продиктована его уверенностью в том, что лишая свободы гражданина, виновность которого не доказана, нарушаются гарантии общественного договора, пришедшего на смену естественному состоянию человека. И действительно, если общество берет на себя обязательство по защите прав отдельных граждан, то незаконный арест является ущемлением этих прав со стороны государства.

3. Чезаре Беккариа о смертной казни

Чезаре Беккариа в своей работе «Преступления и наказания» исследует вопрос и о применении смертной казни. Автор спрашивает:

«Что это за право убивать себе подобных, присвоенное людьми? Оно несомненно не является тем правом, на котором основаны верховная власть и законы. Смертная казнь не может быть правом и не является таковым. Она является борьбой нации с гражданином, считающей необходимым или полезным уничтожить его жизнь.

Не суровость, а продолжительность наказания производит наибольшее впечатление на душу человека, потому что на чувства наши легче и устойчивее воздействуют более слабые, но повторяющиеся впечатления, чем сильные, но быстро проходящие потрясения. И подобно тому, как в силу привычки человек говорит, ходит и действует, так и нравственные идеи закрепляются в душе только благодаря длительным и повторяющимся впечатлениям.

Наиболее крепкой уздой, сдерживающей от преступления, является не ужасное, но мимолетное зрелище казни злодея, а длительный и бедственный пример, - когда человек, лишенный свободы и превращенный в рабочее животное, своим трудом возмещает вред, нанесенный им обществу. Такое частое, а потому и действующее напоминание (я сам буду так долго влачить жалкое существование, если совершу подобное преступление) - гораздо сильнее, чем мысль о смерти, всегда представляющаяся людям в туманном отдалении.

Как ни сильно впечатление, производимое смертной казнью, оно подлежит быстрому забвению, свойственному человеку даже в наиболее важных делах, в особенности под влиянием страстей.

Чтобы быть справедливым, наказание не должно превышать меру строгости, достаточную для удержания людей от преступлений. Нет такого человека, который обдуманно согласился бы на полную и вечную потерю своей свободы, - какие бы выгоды ему не сулило преступление. Пожизненное рабство, заменяющее смертную казнь, явилось бы поэтому, достаточно суровым наказанием, чтобы удержать от преступления даже самого решительного человека» - приходит к выводу автор.

беккариа правовед гуманистический правосудие

Заключение

Новаторские устремления авторов журнала “Кафе” нашли свое воплощение в 60-70-е годы восемнадцатого столетия, годы, ставшие вершиной гармонии между монаршей волей и желаниями реформаторов. В этот период находят свое воплощение реформы административной, налоговой и экономической систем.

Но время плодотворного сотрудничества между монархом и подданными было быстротечно. В отличие от Марии Терезии, всегда относившейся с уважением к институтам местных автономий империи, Иосиф II в 80-е годы восемнадцатого столетия стал проводить политику административной централизации власти, что привело к упразднению ряда местных магистратур и исчезновению государственной миланской автономии. И тогда, сотрудничество между интеллектуалами и государственной властью стало невозможным, и между реформаторами и монархией возникла невосполнимая пропасть, которая только продолжала увеличиваться в последущие десятилетия. Новые веяния французской революции впоследствии будут способствовать сближению отсталого дворянства Ломбардии с передовыми умами той эпохи на почве общей неприязни к австрийскому правлению.

Лишение миланской аристократии власти, скомпрометировав с одной стороны отношения между центральным правительством (Веной) и периферией (Миланом), с другой - способствовало роспуску миланского Сената, который был ни чем иным, как реакционным пережитком прошлого, и в руках которого была сосредоточена реальная власть на протяжении последних столетий. Эта цитадель обскурантизма, управляемая юрисконсультами - непримиримыми консерваторами, представителями общественной элиты, была всегда против любых изменений в сфере уголовного права. Они были в ужасе от одной идеи о возможности отмены пыток, боясь роста преступности. И только после роспуска, указом от 11 сентября 1789 г., Сената практика пыток была окончательно отменена в миланском государстве. За несколько лет до этого, в 1785 году, вышел императорский указ, согласно которому смертной казнью наказывалось одно единственное преступление - организация государственного мятежа. По сути, это является ярким примером того, насколько сильно идеи Беккариа и его последователей затронули наиболее просвещенные умы той эпохи.

Книга Беккариа появилась на свет именно в тот момент, когда уже повсеместно ощущалось стремление к более гуманному и справедливому правосудию, и стала отражением духа того времени.

Беккариа изменил самую суть судебной практики, не только лишив ее религиозно-философского налета, но и дав обвиняемым ряд основополагающих гарантий, среди которых не последнее место занимает презумпция невиновности вплоть до доказательства вины.

Подходы Чезаре Беккариа к сущности наказания, о соразмерности наказания, совершенному преступлению, отказ от пыток в ходе проведения дознания, отказ от смертной казни и др. положены в основу всех современных криминологических теорий и нашли свое отражение в уголовных кодексах многих стран.

Список литературы

1. Беккариа Ч. «О преступлениях и наказаниях» Сост. и предисл. B.C. Овчинского. -- 2004

2. Беккария Чезаре // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.) -- СПб., 1890--1907

3. Ф.М. Решетников «Беккариа». М., 1987

4. Холыст Б. «Криминология. Основныепроблемы» 1989

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

Биография Чезаре Беккариа. Действующее право и реальная правовая действительность уголовной юстиции во времена Ч. Беккариа. Процесс написания главного труда Беккария – трактата "О преступлениях и наказаниях". Основные идеи книги, ее историческое значение.

статья , добавлен 07.04.2015


Основы правоохранительной деятельности в период Средневековья. Принципы противодействия преступности. Периоды в развитии криминологической науки. Основные идеи классической школы уголовного права. Позиция Ч. Беккариа по отношении значимости наказания.

реферат , добавлен 10.01.2017


Форма древнерусского государства. Социальные группы населения в Киевской Руси. Формирующиеся виды собственности. "Русская правда" о преступлениях и наказаниях. Проблемы образования государственности у восточных славян. Формирование древнерусского права.

презентация , добавлен 17.02.2013


Основные каноны классической рациональности, отраженные в работах немецких, французских, английских правоведов конца XVIII – первой половины XIX вв. Коннотации, не характерные для классической юридической рациональности, отраженные в российских трудах.

реферат , добавлен 25.07.2013


Проблематика современного российского уголовного права. Наука уголовного права и ее отношение с уголовным правом. Влияние принципов уголовного права на все институты уголовного права, его методов, принципов и задач на правоприменительную практику.

курсовая работа , добавлен 20.11.2010


Шарль Монтескьё - французский писатель, правовед и философ, один из авторов принципов политического либерализма как государственной идеологии. Теория "разделения властей" и влияние правовых идей Монтескьё на конституционное законодательство США, Франции.

реферат , добавлен 12.06.2012


Источники и этапы развития исламского деликтного права. Особенности учений о преступлениях и наказаниях, основанных на положениях шариата. Модели влияния классического исламского деликтного права на правовые системы современных исламских государств.

статья , добавлен 14.08.2017


История развития законодательства о преступлениях в сфере правосудия. Криминологическая характеристика преступлений против правосудия. Незаконное задержание, заключение, содержание под стражей. Принуждение к даче показаний и фальсификация доказательств.

курсовая работа , добавлен 10.09.2010


Влияние принципов международного права на формирование нормативного содержания международного уголовного права. Принципы законности, справедливости, гуманизма и вины. Уголовная политика Республики Казахстан в области борьбы с международной преступностью.

курсовая работа , добавлен 21.02.2014


Становление и стадии возбуждения уголовного дела. Порядок рассмотрения сообщений о преступлениях. Понятие и юридическая сущность поводов и оснований возбуждения уголовного дела. Порядок приема заявлений, явки с повинной и сообщений о преступлениях.