Творческое выступление агитбригады по пдд. Агитбригада по пдд методическая разработка на тему
Звучит музыка группы Любе «Опера» (маршируя с разных сторон выходят 2 ЮИДовца).
Мы учим правила дорожные весь год,
Любой из нас – потенциальный пешеход,
И всем известно с давних пор,
Что остановится мотор, когда мигнет зеленым глазом светофор!
Будь ты ребёнок или взрослый,
Пешеход или шофер,
Постичь всем правила поможет –
Агитбригада 8 Б класса –
(Выходят, маршируя остальные ЮИДовцы)
3.-
Раз, два!
4.
- Три, четыре!
5.
- Три, четыре!
6.
- Раз, два!
3
- Кто шагает дружно в ряд?
ВСЕ
- Это мы – ЮИД отряд!
4. Наш ДЕВИЗ.
ВСЕ: Законы улиц соблюдай всегда
Тогда не случится с тобою беда.
Кто правила движенья изучает?
1.
Кто по дорогам весело шагает?
2
. Кто пропаганду в школах проведет?
3
. Кто безопасность обеспечит круглый год?
4.
Кто от беды дорожной смело защитит? –
5.
Кто же это, кто?
ВСЕ: – Отряд ЮИД!!!
6. Я вступил в отряд ЮИД
У меня отличный вид
1. Синий фон одежды нашей
Сообщает вам друзья
Не простые мы ребята
Члены мы ЮИД – отряда
2 . Белый цвет рубашек
Всех предупреждает
Тех научим правилам
Кто их плохо знает
Красный, желтый и зеленый
Цвет эмблемы говорит
Что сегодня перед вами
Наш отряд ЮИД
Исполнение песни на мелодию “Бременские музыканты Ничего на свете лучше нету,Чем бродить друзьям по белу свету.
С ПДД нам не страшны тревоги,
Нам любые нипочём дороги,
Нам любые нипочём дороги! Мы своё призванье не забудем - Правила мы вам расскажем, люди,
ПДД важней всего на свете,
Знают это взрослые и дети!
Знают это взрослые и дети.
(уходят 1, 2)
Мы покажем вам программу интересную,
Хоть и тема вам покажется известною,
Изучают все сегодня, без сомнения.
В школах правила дорожного движения
Сегодня мы проведём безопасности акцию
3.
Проверим внимательность, хорошую реакцию.
4.
Пассажир и пешеход,
Все кто транспорт свой ведёт
5.
Все участники движенья
Без малейшего сомненья
6.
Знать должны закон дороги,
Что бы не было тревоги!
Правила движения очень важны
4. Мы ответственные пешеходы.
Ходим только по переходу.
5: Правила учить – нужно и важно
ВСЕ: Их обязательно должен знать каждый.
6. А вот и наш друг.
Вам, ребята, он знаком,
Нас встречает огоньком,
И на всех глядит в упор –
Очень добрый …
ВСЕ: светофор
3 .Пусть запомнят все вокруг:Светофор ваш лучший друг.
4. Хоть у вас терпенья нет, Подождите: красный свет! Красный свет нам говорит Стой! Опасно! Путь закрыт! (поднимает красный кружок) 5 : Жёлтый свет-предупрежденье: Жди сигнала для движенья. (показывает желтый кружок) 6: ЗЕЛЕНЫЙ ЗАЖЕГСЯ - СМЕЛО ВПЕРЕД! ПРЯМАЯ ДОРОГА ТЕБЕ, ПЕШЕХОД! (показывает зеленый кружок)Вова: Заявляю всем открыто: я на правила сердитый, Мне учить их надоело! Сколько можно, нет предела! И терпенья больше нет: Красный свет, зеленый свет! Со светофором не дружу, Где хочу, там и хожу! 3 .Если правила не знать,
Если их не выполнять,
Если ходишь ты, где хочешь,
То беды не миновать!
4. Пешеходы, пешеходы, будьте очень бдительны, Берегите и себя, и наших водителей. Вова: Ведь правила серьезные учить такая лень, Я лучше поиграю на улице весь день.
5. Правила! Правила! Правила! Правила!
Инспекция безопасности не зря их составила!
6. Соблюдайте! Учите! Следите! И знайте!
В книгах, по радио, на интернет-сайте!
Много информации полезной и важной.
Каждому из вас пригодится однажды!
Звук сирены полиции
( Под звуки песни «Наша служба и опасна и трудна» выходит ДПСник)
ДПС:
Здравствуй! Здравствуй!
Новое поколение
Юных инспекторов
Дорожного движения.
(обращается к ВОВЕ)
На улицах наших
Движенья так много
Везде всевозможных
Так много машин.
Но ты не теряйся
Не бойся дороги
А правилам нашим
Учиться спеши!
Главное это внимание
Всегда трезвое сознание!
Знаков уважение
Изучение правил движения
«Помни правила ГАИ – это правила твои!»
Ну зачем они нужны?
Всё пустые разговоры…
Для кого они важны?
Посёлок наш ведь небольшой,
И машин немного.
Со светофором не дружу, Где хочу, там и хожу! ДПС: Пренебрегают часто дети своею безопасностью, Отчего, друзья, их беды, проясним для ясности. Во-первых, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Во-вторых, ХАЛАТНОСТЬ И НЕСОЗНАТЕЛЬНОСТЬ. В-третьих, БЕЗРАССУДНАЯ НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
Сегодня мы заботимся
О будущем вашем
Что бы оно было светлым
И не было страшным.
(Звучит рёв машин, крики людей, сигналы сирен.)
Встают и показывают вперёд на зрителей и на Вову
ВСЕ:
«Только ты можешь остановить это, соблюдай правила дорожного движения, подумай о близких".
(уходит Вова)
ДПС: Мы призываем: Каждого гражданина Азбуку дороги с детства знать. Правила дорожные строго соблюдать!
(Дети с буквами по очереди поднимают их )
ВСЕ: С - соблюдайте, Т – требования, О - осторожного, П – передвижения! ДПС «1»: Сумейте вовремя сказать себе «СТОП!», и ваше здоровье и жизнь будут в безопасности. 3 . СТОП! – когда вы решили идти на красный свет светофора. 4 .СТОП! – когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом. 5 .СТОП! – когда превращаете проезжую часть в игровое поле. 6 .СТОП! – когда пренебрегаете правилами дорожного движения.
(Финальная песня.
Все выходят на сцену)
Звучит музыка «Кто если не мы!!!»
Кто, если не мы, сила поколения.
Кто, если не мы, за правила движения,
Кто, если не мы, отряд десятилетия,
Кто, если не мы, на годы, на столетия.
Кто, если не мы, единая команда,
Кто, если не мы, законов пропаганда,
Кто, если не мы, все правила осилит,
Кто, если не мы, ЮИДовцы России!
ВМЕСТЕ: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Агитбригада по правилам дорожного движения рассчитана на учащихся начальной школы. В качестве актёров мною были привлечены мои ученики- учащиеся 4 «В» класса. Агитбригада «Зелёный свет» принимала участие в городском конкурсе агитбригад по ПДД и заняла 3 место. Материал содержит сценарий, авторскую презентацию, созданную в среде POWER POINT.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Перемитина Лариса Михайловна
Аннотация к внеклассному мероприятию
Агитбригада по Правилам дорожного движения «Зелёный свет»
Характеристики ресурса
Уровни образования:
Начальное общее образование
Класс(ы):
1 класс - 4 класс
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Основы безопасности жизнедеятельности
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Тип ресурса:
сценарий мероприятия
Краткое описание ресурса:
Агитбригада по правилам дорожного движения рассчитана на учащихся начальной школы. В качестве актёров мною были привлечены мои ученики- учащиеся 4 «В» класса. Агитбригада «Зелёный свет» принимала участие в городском конкурсе агитбригад по ПДД и заняла 3 место. Материал содержит сценарий, авторскую презентацию, созданную в среде POWER POINT и музыкальное сопровождение.
Сценарий агитбригады по ПДД « Зелёный свет»
Цель:
- Пропаганда знаний правил дорожного движения среди учащихся начальной школы;
- Содействовать формированию умений различать и читать дорожные знаки;
- формировать у детей желание соблюдать правила дорожного движения.
Выход команды. Со свистом и визгом вбегают девочки и мальчики. Поют частушки на мотив мультфильма (Бабки-ёжки)
1.Выходи ребята, быстро
Стройся по порядочку
Изучать пришло нам время
правила движения.
2.Очень сложно стало жить
По дорогам нам ходить
Руки, ноги береги
Под колёса смотри
3. По секрету вам скажу
Со светофором я дружу
Парень он серьезный -
Регулировщик грозный.
4.Дружим мы с ГИБДД,
Изучаем ПДД,
Чтобы не было ЧП
Не случилось ДТП. (под музыку эта группа детей уходит)
Выходит другая группа детей
5. Будь ты школьник или взрослый,
Пешеход или шофер,
Постичь всем правила поможет -
Агитбригада - «Зелёный свет» (слайд 2)
6. Вас приветствует агитбригада МБОУ «СОШ № 14» «Зелёный свет»
Наш девиз:
«Не ходи на красный свет, (слайд 3)
А ходи ты на зеленый,
Будешь крепкий и здоровый»!
7. Где-то в Сибири Нижневартовск наш стоит
(слайд 4)
Скоро все дороги транспорт заполонит,
Только ты не бойся, не переживай,
Правила дорожные с нами изучай!
8. Наша цель - чтоб безопасной
На дорогах жизнь была.
Знала Правила прекрасно
Вся Нижневартовская детвора!
9. До всех мальчишек и девчонок
По ПДД мы знания донесем!
Мы - за безопасное движение
И город свой не подведем! (слайд 5)
Все участники агитбригады
Мы (хором ) - за здоровье, мы (хором ) - за счастье,
Мы (хором ) против боли и несчастья!
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!
1. Когда на светофоре вспыхнет (слайд 6)
2. Любимый наш зеленый свет,
3. Автомобиль помчится по дороге,
4. Как вихрь, которому преграды нет.
5. Смотри водитель на дорогу:
6. Опять подводит пешеход.
7.Надежность, безопасность на дорогах
Все: Нам знанье правил создает!
Дети перестраиваются и исполняют под музыку (Песня из м/ф "Бременские музыканты")
Ничего на свете лучше нету, (слайд7)
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто знает правила движенья,
Не грозят в дороге огорченья. (2 раза)
8. Заявляем твердо мы, Скажем без сомненья: Очень в жизни человека ПДД играет роль.
Участники перестраиваются
1. РАЗ
2. ДВА
3. ТРИ
4. ЧЕТЫРЕ
5. ПЯТЬ
Все: Отправляемся гулять. (имитируют ходьбу) (слайд8)
1.Жила-была стройная, красивая, одетая в асфальт.
Все: Кто?
2. Улица! (слайд9)
1. Едва появился первый автобус, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков.
2.И вот улица заговорила.
3. На улице волнение, шум удивление (слайд 10)
Это не сказка, а быль.
Теперь в нашем городе инспектор по улицам
Знаки распределил.
4. В красном треугольнике (показывает дорожный знак) (слайд 11)
Знаки осторожные,
Они предупреждают,
К вниманью призывают.
Разное движение: обгоны, поворот -
И в красные кружочки
Обводит их народ.
6. А еще есть знаки - добрые друзья: (показывает) (слайд13)
Укажут направления вашего движения,
Где поесть, заправиться, поспать,
И как в деревню к бабушке попасть.
7. Правил дорожных на свете немало. (слайд14)
8. Все бы их выучить нам не мешало,
9.Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
1.Интересно, что было бы на улицах нашего города, если бы водители вели машины без всяких правил, а пешеходы ходили, как им вздумается.
2. Было бы как раз то, что происходит иногда у нас в городе:
Выбегает группа детей. У них в руках газеты. Все газетчики при чтении размахивают газетами и бегают по сцене.
Газетчик 1: С начала 2012 года на территории нашего города произошло 49 дорожно-транспортных пришествий, в которых было ранено более 50 человек.
Газетчик 2: Участниками дорожно-транспортных происшествий стали 38 школьников.
Газетчик 3: Самыми неблагоприятными в отношении детского дорожно-транспортного травматизма считаются территории дворового проезда, а также улицы Ленина, Нефтяников, Мира. ДТП чаще всего происходили с 12 до 18-00 часов.
Дети перестраиваются по группам
1.Где надо улицу тебе перейти, (слайд 15)
О правиле помни простом
С вниманием налево сперва посмотри,
Направо взгляни потом
2. Закон дорог мудр и строг
И ты не забывай его дружок.
Мало, чтоб его все знали,
Надо, чтобы выполняли!
Тогда можно поручиться
Беды дорожной не случится.
3. Никогда не советуй ребятам
С жизнью своей на дорогах играть.
И убеждай их соблюдать всегда и везде
Кодекс дорожный — закон ПДД!
(хором)
Группа детей выходят с плакатами, в руках дорожные знаки.
4. Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет - ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД (плакат)
5. На дороге знак стоит, строгим тоном говорит:
Запрещаю в этом месте -ехать НА ВЕЛОСИПЕДЕ! (плакат)
6. Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете: могут выбежать здесь… ДЕТИ! (плакат)
7. Ребята, дорога — не шутка, а жизнь. (слайд 16)
Ты выучи знаки и правил держись!
Чтоб не случилась с тобою беда
Дорожную Азбуку помни всегда!
Все участники агитбригады на сцене. (слайд17)
Кто, если не мы
,(хором
) сила поколения.
Кто, если не мы,
,(хором
) за правила движения,
Кто, если не мы,
,(хором)
отряд десятилетия,
Кто, если не мы,
,(хором)
на годы, на столетия.
Кто, если не мы,
,(хором)
единая команда,
Кто, если не мы,
,(хором)
законов пропаганда,
Кто, если не мы,
,(хором)
все правила осилим,
Кто, если не мы,
,(хором)
гордость России!
Елена Козлова
Выступление агитбригады по ПДД «Стоп»
Образовательная область : «Безопасность»
Интеграция : «Познание» , «Коммуникация» , «Музыка»
ЦЕЛЬ : формировать у детей сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения. Воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям на улице.
ЗАДАЧИ :
Закрепить знания о правилах дорожного движения;
Закрепить знания о дорожных знаках;
Закрепить знания о работе светофора;
Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;
Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику;
Развивать мышление, память, речевую активность;
ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА : пропаганда знаний Правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста. В стихотворной форме напомнить детям перед летними каникулами об основных дорожных знаках, встречающихся на дорогах и необходимости внимательности, осторожности на дорогах и о том, что нужно строго соблюдать правила дорожного движения.
Ход СЦЕНАРИЯ:
Под музыку выходят участники агитбригады , выстраиваются .
1-ый : Здравствуйте, ребята!
2-ой : Здравствуйте, друзья!
3-ий : Рады вас приветствовать – он, она и я!
4-ый : Мы покажем вам программу интересную
Хоть и тема вам покажется известною.
5-ый : Изучают все сегодня без сомнения
Эти правила дорожного движения!
Дети перестраиваются в одну шеренгу.
Дети (по очереди) :
Я. ты, он, она, вместе - дружная семья!
Команда весёлых, добрых и толковых,
Энергичных, молодых, симпатичных, пробивных,
Озорных и смелых, юморных, умелых.
Мы пришли сюда рассказать о нас, друзья!
О девчонках и мальчишках,
В общем, так, как пишут в книжках!
1-ый : Мы правила дорожные примерно изучаем
2-ой : И как дорогу перейти по правилам мы знаем.
3-ий : Детям знать положено правила дорожные,
Ты, дружок доверься им :
Будешь цел и невредим!
4-ый : Пешеходы, пешеходы,
Будьте очень бдительны,
Берегите и себя и наших водителей.
5-ый : Чтобы не было тревоги,
Не случилась вдруг беда,
Дисциплину на дороге
Соблюдайте вы всегда!
6-ой : Будь ты ребенок или взрослый,
Водитель или пешеход,
Постичь всем правила поможет-
Агитбригада
Хором :
СТОП !
Дети выходят с табличками и говорят по очереди
С - Соблюдайте
Т - Требования
О - Осторожного
П - Передвижения!
Наш девиз : Кто знает правила движения,
Тому почет и уважение!
Дети исполняют куплет песни на мелодию «Где-то на белом свете»
Правил на свете много,
Надо их знать, друзья.
Их же придумал кто-то
Для людей не зря.
Мимо бегут машины,
Скорость прибавил век,
Но обойтись без правил
Не может человек!
Вместе : Не может! Не может! Не может!
Ребенок : Запомните : правила дорожного движения- закон жизни!
Выходят двое детей
1-ый : Мчатся по дорогам «Кразы» ,
«Мерседесы» и «Камазы»
Как пули летят по мостовой
Что же делать нам с тобой?
2-ой : Автомобили, автомобили,
Буквально все заполонили
Там, где вековая лежала пыль,
Свой след оставил автомобиль!
1-ый : Что нам делать? Как идти? Где дорогу перейти?
Выходит ребенок в костюме Светофора
Светофор : Я - дорожный Светофор,
Слышал ваш я разговор.
Я вам, ребята, помогу,
Все расскажу и покажу!
Самый строгий - красный свет
Говорит…
Дети хором : Дороги нет!
Светофор : Если красный свет горит,
Значит путь для всех…
Дети хором : Закрыт!
Светофор : А теперь у светофора загорелся желтый глаз,
Это значит - очень скоро…
Дети хором : Светофор пропустит нас!
Светофор : Свет зеленый, но, пожалуй,
Рано в путь пускаться нам,
Не мешало бы сначала…
Дети : Поглядеть по сторонам!
Девочка- пешеход : Светофоры, светофоры,
Ну, зачем они нужны?
Всё пустые разговоры…
Для кого они важны?
У нас город небольшой и машин немного,
Где хочу - перехожу я свою дорогу.
Ну, а если красный свет? Ждать? Стоять?
Терпенья нет!
Выходит инспектор
Инспектор : Если правила не знать,
Если их не выполнять, То беды не миновать!
Вы знаете правила движения?
Дети : Да!
Инспектор : Я вам верю! Но проверю!
Кто - нибудь, друзья, из вас,
Перешёл хотя бы раз
Улицу на красный свет?
Отвечайте дружно…
Дети : Нет!
Инспектор : Каждый должен твердо знать,
Можно ли перебегать
Улицу перед машиной,
Если даже путь не длинный?
Кто подскажет мне ответ?
Дети : Нет!
Инспектор : Молодцы!
Если светофора нет не переходе,
Посмотрите влево прежде чем пойдете.
Посреди дороги вправо посмотрите,
Транспорт пропустите, а потом идите.
И никогда не забывайте-
Перед близко идущим транспортом…
Дети : Дорогу не перебегайте!
Инспектор : Потому что транспорт…
Дети : Сразу остановить нельзя!
Инспектор : Сумейте вовремя сказать себе «Стоп !»
И ваше здоровье и жизнь будут в безопасности!
Дети говорят по очереди
Дети :
Стоп !- когда вы решили идти не красный свет светофора!
Стоп !- когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом!
Стоп !- когда превращаете проезжую часть в игровое поле!
Стоп !- когда пренебрегаете правилами дорожного движения!
Стоп !- когда собираетесь перейти дорогу в неположенном месте!
Вместе : СТОП ! СТОП ! СТОП !
1-ый : Помни! На дорогах трудностей так много!
2-ой : Помни! На дорогах тысячи машин!
3-ий : Помни! Перекрестков много на дороге!
Вместе : Помни- эти правила нужны!
Инспектор : Если правила все знать
И всегда их выполнять,
Будем жить мы лет до 200
Без дорожных происшествий!
(Инспектор уходит)
Все : Вот она азбука над головой
(поднимают все знаки)
1-ый : Знаки развешены над головой.
2-ой : Азбуку города помни всегда,
3-ий : Чтоб не случилась с тобою беда,
4-ый : В детском саду мы слышим и дома :
Все : Должны быть правила знакомы!
1-ый : Заявляем вам серьезно, без сомнений,
2-ой : Чтобы происшествий на дороге избежать,
3-ий : Надо выучить все правила движения,
4-ый : Основные знаки помнить и уметь читать.
Все : Знаки бывают разные : белые, синие, красные.
1-ый : То круглые они и все нам запрещают
(показ знака - «Движение пешеходов запрещено» )
2-ой : То треугольные они и нас предупреждают
(показ знака – «Осторожно, дети!» )
3-ий : То нам предписывают как себя вести
(показ знака- «Велосипедная дорожка» )
Все : И что нас ожидает по пути.
(показ знака - «Пешеходный переход» )
1-ый : Так давайте, друзья, уважать каждый знак,
Чтобы вам не попасть на дороге впросак.
Знанье знаков дорожных нам жизнь сохранит!
Дети исполняют песню на мотив «Би-би-ка»
1. Если твой путь пролегает
Через проезжую часть
Надо внимательным взглядом
Знак перехода искать.
Знает любой водитель-
Здесь надо притормозить.
И пешеходов спешащих
Вежливо пропустить.
Припев :
По зебре полосатой
Шагают дошколята
Уверенно и смело
Мальчишки и девчата.
Довольно улыбаясь
Водители глядят,
На правильно идущих,
Примерных дошколят.
2. Водителям и пешеходам,
С давних - предавних пор,
Знаком хорошо сторож строгий,
Трехглазый седой светофор.
Красный горит : «Подождите!»
Желтый : «Вниманье, народ!»
Ну, а зеленый : «Идите!»
Проезжайте, вперед!
Припев :
Туда- сюда несутся,
Снуют, летят и мчатся,
Ты на велосипеде
Не вздумай тут кататься.
Веселый, звонкий мячик
Не вздумай тут гонять,
Остерегайся, мальчик,
В аварию попасть!
Припев :
Друг другу в поученье
Мы пели и читали,
Чтоб азбуку движенья
Назубок все знали.
Чтоб каждый дошколенок
С пе-де-де дружил
И долго- долго- долго
На белом свете жил!
Ребенок :
А мы, выступленье свое завершая ,
Еще раз со сцены напоминаем :
Будьте внимательны!
Будьте бдительны!
Все пешеходы и все водители!
Ирина Петровна Попова
Дети заходят в зал под музыку Д. Тухманова «Как прекрасен этот мир» с воздушными гелевыми шарами (красный, жлтый, зелный) в руках, выполняя танцевальные движения.
На экране песня сопровождается слайдами, раскрывающими суть выражения «Как прекрасен этот мир»
(природа, небо, город, дорога). После 1 куплета звучит скрежет тормозов, звук аварии. Дети изображают катастрофу, испуг, выпускают шарики.
Ведущий: Голые факты, цифры сухие.
Где-то кого-то не стало – погиб.
Что ж, так бывает, но мы- то живые!
А почему? Да ловчее мы их!
Мы увернемся! Мы рассчитаем!
Мимо проедет большой грузовик.
Трудно! Опасно! Да мы это знаем!
Кто-то к жизни такой уж давненько привык!
Нет! Не получится вам увернуться!
Рано иль поздно, но будешь в беде!
Можешь запнуться! Можешь споткнуться!
Остановись! Изучи ПДД!
1. Все мы на улице, как на ладошке:
2. Умный спешит к пешеходной дорожке.
3. Глупый во всю через улицу мчится,
Веря, что с ним ничего не случится.
4. Храбрость на улице это не честь,
Храбрость доказывать надо не здесь!
5. Если ты добрый, храбрый и умный,
Значит, подружишься с улицей шумной.
6. Значит, какой бы не шёл тебе год -
Слава тебе, пешеход!
7. Пешеход ты, иль водитель,
Все: Будь всегда ты осмотрителен!
Песня – переделка на мелодию «Вместе весело шагать» В. Шаинск ого
Вместе весело шагать по дорогам,
По дорогам, по дорогам.
Только знаки соблюдать надо строго,
Надо строго, надо строго.
Указателей дощечки, зебры лесенки
И сигнал ГИБДД нам словно песенки.
Переходы, перекрестки не кончаются.
Закон дороги соблюдать всем полагается!
Капитан: Внимание! Внимание! Внимание! Агитбригада
Все: «Светофорик»
Капитан: Новокумского детского сада
Сегодня всех приветствовать рада!
Капитан: Наш девиз:
Все: Чтоб никогда не попадать в сложные положения,
Соблюдайте правила дорожного движения!
Ребенок: Чтоб дети безопасно жили,
Взрослые правила сочинили.
Ребенок: О правилах движения
Мы расскажем вам,
О правилах, которые
Нужны сегодня нам!
Уходят. Звучит песня «Маленькие дети, ни за что на свете не ходите в Африку гулять! Размахивая кинжалом, выходит Бармалей.
Бармалей: Ха – ха –ха! Две тысячи чертей!
В акулину пасть
Я смог не попасть!
Держите меня, а то я со смеху упаду! Какие еще правила дорожного движения? Знать их совсем не обязательно! А знаки дорожные совсем не нужны! И без них можно обойтись!
Ведущий: Какой интересный персонаж! Наверное, он с необитаемого острова?
Бармалей: Я – злой и страшный Бармалей!
Гроза всех взрослых и детей!
Я ужасней всех на свете!
Вы боитесь меня, дети?
Ух, ты! Ах, ты! Вот так раз!
Что за великан у вас?
Ведущий: Что ты? Это – светофор!
Светофор: Три глаза есть у светофора.
Подчиняйтесь им без спора!
Красный свет вам скажет:
«Нет!» сдержанно и строго.
Желтый свет дает совет
Подождать немного.
А зеленый свет горит-
«Проходите!» говорит.
Ведущий: Может, на необитаемом острове правила дорожного движения и не нужны, а в таком поселке, как наш, они просто необходимы!
Бармалей: Чушь! Я и в вашем поселке ни в каких правилах не нуждаюсь!
Ведущий: А как же ты будешь дорогу переходить?
Бармалей: Пусть другие люди ждут,
Пока зеленый свет дадут.
А я не буду ждать напрасно.
Проскачу-ка я на красный!
Бежит к пешеходному переходу. Звучит рев тормозов, разбившегося автомобиля. Бармалей падает.
Ребенок: Он на красный побежал
И в аварию попал.
Бармалей: Хорошо, что жив остался,
Лишь зубов не досчитался,
Ой, болит, болит, болит!
Где же доктор Айболит?
Бармалей сидит на полу, скрестив ноги. Держится за плечо. Звучит сирена скорой помощи. Бежит доктор Айболит. В руках у него гипс.
Айболит: Что случилось? В чем вопрос?
Бармалей: Еле ноги я унес!
Айболит: Правил ты не соблюдал и опять в беду попал!
Айболит надевает Бармалею гипс. Выходят дети.
Бармалей: Вы оказались правы. Без соблюдения правил дорожного движенья – никуда, а то можно попрощаться с жизнью.
Ребенок: Так давайте, друзья,
Уважать дорожный знак,
Чтобы нам не попасть
На дороге впросак!
Ребенок: Вот важные знаки, дорожные знаки,
На страже порядка стоят.
Вы правила знайте и их соблюдайте,
Они вам помочь поспешат.
Стихи про знаки:
(Каждый ребенок со знаком)
1-й ребёнок:
Встретишь синий знак-квадрат,
Будешь знаку очень рад.
Человек идёт по «зебре»
Без опаски, без преград.
Знает этот знак народ –
«Пешеходный переход»!
И полоски на дороге
«Зеброй» весело зовёт.
(Пешеходный переход)
2-й ребёнок:
А вот если знак другой –
Белый, с красною каймой,
Значит, что-то запрещает,
Не спеши идти, постой!
Человек, велосипед –
Им сюда дороги нет,
Если красною чертою
Перечёркнут силуэт.
(Движение пешеходов запрещено)
3-й ребёнок:
Там, где школа, детский сад,
Треугольники висят.
А внутри бегут детишки.
Знаки взрослым говорят:
«Здесь к дороге близко дети!
Здесь машины тормозят!»
Называется знак «Дети»,
Только он не для ребят. (Дети)
4-й ребёнок:
Здесь – дорожные работы,
Не проехать, не пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти. (Дорожные работы)
5-й ребёнок:
Этот знак для тех, кто болен,
Кто здоровьем недоволен.
Придорожный Айболит
Вас подлечит, подбодрит. (Пункт первой медицинской помощи)
6-й ребёнок:
Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак –
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он:
«Въезд машинам запрещён!» (Въезд машинам запрещён)
Мы сегодня пешеходы,
Завтра мы – водители.
Будем же все осторожны,
Будем супербдительны!
Песня на мелодию «Где-то на белом свете…»
Где-то на белом свете,
Там, где машин полно.
Взрослые и дети
Знают лишь одно
Чтоб одолеть сомненья
Должен уяснить:
Правила движенья
Нужно всем учить!
Припев: Ла-Ла….
Жизнь чтоб веселей была.
Чтоб спокойней жизнь была.
На второй куплет (минусовка) – дети машут на прощанье.
Сценарий выступления школьной агитбригады по правилам дорожного движения (ПДД).
Звучит вступление «Фанфары, Итак, мы начинаем!» Дети выходят строятся. Под песню танцуют и поют!
На песню «Такие девушки, как звезды» Андрея Губина
По дорогам и проспектам
Мчаться тысячи машин
Ты стоишь среди разметки,
В их потоке ты один.
Но не даст тебя в обиду,
И не даст прийти беде
Эта маленькая книга
Под названием «ПДД»!
Припев:
Чтоб безопасно на дорогах
Всем было людям на Земле,
Учите, соблюдайте строго
Законы книги «ПДД»!
И на любом конце планеты
Ваш будет безопасный путь,
Когда за правила в ответе!
В дороге это не забудь,
За соблюдение их в ответе,
В дороге это не забудь!
Музыка затухает, звучит фоном. (Дети читают стихи)
Камила: Юные пешеходы!
Юля: Будущие водители!
Алена: Дети и родители!
Андрей: Велосипедисты и мотоциклисты!
Лиза: Автомобилисты!
Ангелина: Наши гости, наши зрители!
Максим: Добро пожаловать! Привет!
Антон: Вам путь открыт! Зеленый свет! Музыка выключается.
Максим: Вас приветствует команда:
(Вместе) Знаки приоритета
Мы всегда впереди! Мы целая планета!
Про ПДД мы много знаем
И вам сейчас мы предлагаем:
Послушать нас и уяснить,
(Вместе) Без ПДД нам не прожить!
Юля: Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Вот она, азбука, – над мостовой.
Знаки развешаны над головой
Камила: Азбуки улиц. Проспектов, дорог-
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Везде и всюду правила.
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут плаванье
Из гавани суда.
Андрей: Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.
Лиза:
На дороге – множество правил,
Кто где едет, куда как идти.
Их придумали, чтобы аварий
Не случилось с тобою в пути.
Антон:
Отыщи-ка переход
И иди спокойно
Это белых линий ряд
На асфальте чёрном.
Максим:
Ты налево посмотри
И направо после.
Если нет нигде машин –
То иди, не бойся.
Алёна:
Посмотри на светофор,
Светит он не красным?
Если красным – не иди,
Стой на месте, ясно?
Ангелина:
Много есть различных знаков –
Эти знаки нужно знать,
Чтобы правил на дороге
Никогда не нарушать.
Полина:
Предупреждающие знаки
Информацию дают
Приближается опасность
Осторожней будь ты тут.
Ксюша: Запрещающие знаки
Наиболее трудны
Отменяют или водят
Ограничения в пути
Андрей: Знаки есть приоритета
Регулируют они
Очередность для проезда
Перекрестка на пути.
Полина: Для дорожного движения
Знак предписывающий есть
Поворот, проезд по кругу
Будь внимательнее здесь!
Алёна: Информацию в дороге
Всем покажет сервис-знак
Где заправка? Где больница?
Он проехать скажет как.
Юля: Как артерии, дороги
Покрывают шар земной.
И у них свои законы,
Помни главный, основной:
Если хочешь жить ты долго
Без проблем и без обид,
Изучай скорей дорожный
(вместе) «ПДДшный» алфавит!
Алёна: «А» – асфальт проезжий части
Для машин,не для игры!
Камила: «Б»- путь будет безопасен,
Светофор коль чтите вы!
Андрей: «В»-уменьши вероятность
Нарушений ПДД!
Лиза: «Г»- геройствовать не надо
На дорожном полотне!
Ангелина: «Е»- езда велосипеда
Лишь с четырнадцати лет!
Юля: «Ж»-запомни, с желтым светом
Все стоят, и ходу нет!
Антон: «З»- зеленый загорелся,
Впереди проход открыт.
Максим: «И»- законов исключенья
Никогда не может быть!
Ксюша: «К»- опаснейшая буква.
Это значит красный свет!
Полина: «Л»-коль летите безрассудно,
То наделаете бед!
Алёна: «М»- места для перехода
Четко нам отведены!
Андрей: «Н»- несчастье для народа
Пьяный автомобилист!
Ангелина: «О»- опасные участки
Всё укажут знаки всем!
Юля: «П»- правила дороги знайте,
Чтобы жить нам без проблем!
Максим:
Пока еще есть в достатке
На дорогах у нас недостатки,
Мы будем бороться с ними –
Задача у нас одна!
Дорожная азбука детям
Всегда и везде нужна!
Ксюша:
Наша цель – чтоб безопасной,
На дорогах жизнь была.
Знала Правила прекрасно
Вся огромная страна.
Полина:
Мы сегодня все клянемся,
Что всегда, во всем, везде
Будем выполнять мы строго
Предписания ПДД!!!
Камилла: Это были стихи, но есть и суровая проза жизни.
Звучит грустная музыка… Выходят мальчик и девочка со свечками в руках.
Мальчик: Сегодня мой день рождения. Я бы мог отметить свое одиннадцатилетние. Наверное, мне бы подарили велосипед. Но год назад меня сбила машина. И я никогда не смогу увидеть своих друзей, обнять родителей и никогда не стану взрослым!
Девочка: Если бы не эта трагедия, то мои родители были бы живы, но жизнь не выбирает, кому уйти, а кому остаться. Они погибли в автокатастрофе, потому что не пристегнули ремни.
Музыка затухает, звучит фоном.
Алёна: Мы очень хотим, чтобы таких печальных историй не случалось в нашей жизни! Мы готовы поклясться соблюдать правила дорожного движения и беречь свою жизнь! Музыка выключается.
Клятва: (энергичная музыка звучит фоном)
Камила: -Перед строгим светофором
Обещаем, что всегда
Идти будем на зелёный,
А на красный – (вместе) НИКОГДА!
Антон: -Обещаем мы, что в мячик
Будем во дворе играть,
А не на проезжей части.
Законы надо соблюдать!
Максим: -Если будет вдруг машина
Рядом быстро проезжать,
На обочине должны мы
Тут машину переждать!
Ангелина: -А ещё мы обещаем
На дорогах не грубить!
Очень важное из правил-
Надо вежливыми быть!
Лиза: -И сегодня перед всеми
Обещание даём:
(вместе) Что всегда с собой в дорогу
Эти правила берём!
На фонограмму песни «Короли ночной Вероны»
Манит огнями город ночной.
Тысячью фар говорит нам с тобой,
Чтоб соблюдали всегда и везде,
На всех дорогах закон ПДД!
С жизнью своей на дорогах играть.
И соблюдайте всегда и везде
Кодекс дорожный – закон ПДД!
Припев:
Чтоб без травм была дорога,
Долгой жизнь была в итоге,
ПДД вы изучайте,
На дорогах соблюдайте!
Дисциплина, уважение
Вам помогут пусть в движении.
Пусть же вам всегда в дороге
Светит только свет зеленый!
Сценарий выступления агитбригады по ПДД отряда ЮИД «Светофорик».
Песня «Песенка Бременских музыкантов»
1. Ничего на свете лучше нету
Чем бродить друзьям по белу свету
Кто с ЮИДом не страшны тревоги
Нам любые дороги дороги – 2 раза.
2. Мы свое призванье не забудем
Правила мы все расскажем людям
ПДД важней всего на свете
Знают это взрослые и дети – 2 раза.
3. Нам ГИБДД помочь готова
Детям помогать для них не ново
Ведь задача стала их святою
Нам же счастье жить такой судьбою – 2 раза.
1 ученик : Здравствуйте, люди! Как у вас дела?
Веселая агитбригада школы № 20 в гости к вам пришла.
2 ученик : Наш девиз «На дорогах без аварий»
3 ученик Место проживания – школьная страна.
4 ученик Настроение – бодрое,
Взаимоотношения – добрые.
5 ученик Жалоб нет, от «Светофорчика» – привет!
6 ученик Ну, а в общем, мы ребята ничего,
Полюбуйтесь – мы ребята – ……
Все: Во!
1 ученик Что такое наш ЮИД?
И о чем он говорит?
Надо срочно показать!
Надо срочно рассказать!
2 ученик В школе правилам движения
Нас учили неспроста!
Мы им знаем применение
И запомним лет до ста!
И тебе их объяснит
Член отряда из ЮИД!
3 ученик Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Все поют: «Морячка» – Газманов О.
Если густ поток машин,
Ты постой и подожди.
Светофора глаз зеленый
Загорелся – ты иди.
Если свет начнет мигать,
Лучше время переждать.
Желтый-красный – не годится,
Нужно просто подождать.
5 ученик Вот теперь всем стало ясно:
На светофоре красный свет!
6 ученик Зажегся желтый – стой опять.
Нельзя на желтый свет шагать.
1 ученик А коль зеленый свет горит –
Тебе без слов он говорит:
Налево, вправо посмотри –
Стоят машины? Путь открыт!
2 ученик Да, важен светофор, однако,
Один он, без дорожный знаков
Не сможет справиться никак.
Да-да, любой дорожный знак
Нам информацию дает,
Что впереди, друзья, нас ждет!
3 ученик
Самый малый знак дорожный –
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте осторожны,
Уважайте каждый знак.
Исполнение песенки дорожных знаков.
(«Песенка Бременских музыкантов»)
Выучив таблицу умножения,
Не забудь про правила движения.
Если знаки нас предупреждают,
Значит, нас они оберегают – 2 раза.
4 ученик Полосатая дорожка
Через улицу ведет.
Здесь, но очень осторожно,
Нужно сделать переход.
Не спеши, а первым делом
Влево – вправо погляди!
Нет машин – шагаем смело!
Есть машины – подожди!
5 ученик Я в кругу с обводом красным.
Это значит – тут опасно.
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного движенья.
6 ученик В голубом иду я круге
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко,
Здесь пешеходная дорожка.
1 ученик В треугольнике шагаю,
Транспорт я предупреждаю:
Скоро место перехода,
Берегите пешехода.
2 ученик В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
Этот знак дорожный
Знают все на свете
Будьте осторожны
На дороге дети.
3 ученик Пусть движутся потоками машины,
Водители спокойствие хранят,
Ведь знают все, что правила едины
Для взрослых пешеходов и ребят!
4 ученик Чтоб жить не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду …
Все : Соблюдать.
Финальная песня.
(на мотив песни «Песня остается с человеком»)
Есть науки, что мы учили с колыбели
И они нужней нам с каждым днём
Сколько песен мы о правилах пропели
Сколько мы ещё для вас споём
Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой
ПДД не скажем до свиданья,
ПДД с тобою и со мной.
Торжественная линейка.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких то пять минут осталось.
Ежегодно 15 февраля отмечается День памяти войнов-интернациолистов.
В январе 1979 году началась война в демократической республике Афганистан, которая длилась 10 лет, 10 долгих, мучительных лет. Основными задачами войны являлись: оказание помощи правительству республики Афганистан в охране и обороне важных объектов, уничтожение формирований сил сопротивления и прикрытие государственной границы. Отношение к этому конфликту достаточно не однозначно, так же как и отношение ко всей советской истории. И не смотря на это, многие все равно считают, что об этом надо говорить, надо помнить.
В феврале 1989 года последний русский солдат покинул земли Афганистана. В текущем году исполняется 20 лет со дня вывода советских войск. Все дальше в историю уходит эхо событий той войны, но время не властно над памятью. Мужество, проявленное в боях, забвению не подлежит.
Слово предоставляется __________________________________________________.
Помолчим над памятью друзей,
Тех, кого мы больше не увидим,
Не услышим тех, кто жизнью всей
Вместе с нами в мир грядущий вышел.
Помолчим, чтобы сказать о них
Не холодным, равнодушным словом,
Чтоб они воскресли, хоть на миг
Всем звучаньем голоса живого!
Почтим светлую память всех погибших в этой войне минутой молчания.
(Метроном. Минута молчания.)
Если ты родился мужчиной, то кем бы ты ни был, кем бы не хотел стать, твое юношество заканчивается военной службой. Более 30 лет назад 18-летние мальчишки дали присягу – служить Родине и пошли его выполнять. Они защищали свою границу. Исполняли интернациональный долг. Это является примером мужества, отваги, героизма.
Почему мы говорим о воинах – интернационалистах? Потому что они живут среди нас. Каждое утро вы идете в лицей и видите на его стенах мемориальные доски. В стенах этого лицея учились герои сегодняшнего времени. В свое время молодые солдаты получали образование в ваших классах, сидели за вашими партами.
Слово предоставляется__________________________________________________
Человеческая память жива не только на фотографиях, но и когда мы, молодые, своими делами напоминаем окружающим об их подвигах. С этой целью сегодня группа ребят Профессионального лицея № 17 отправится на благоустройство могил воинов-интернационалистов, которые являются нашими земляками. А так же своими руками изготовят гирлянды и венки для возложения 15 февраля, в день памяти воинов – интернационалистов, к обелиску Славы. Вечером в 18.00 в МУ «Волгореченский городской молодежный центр» будет проходить встреча с участниками боевых действий, посвященная 20-летию вывода войск из Афганистана.
Мы никогда не видели войны
И ужаса ее не представляем
Но то, что мир наш хочет тишины
Сегодня очень ясно понимаем
Конец!
