Трудные слова на букву а. Что такое сложные слова в русском языке: примеры

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , .

Говоря кому-то комплименты, мы таким образом показываем своё восхищение, похвала и одобрение - его манерами, внешностью или правильно высказанной мыслью. Почти всегда комплименты приносят положительные эмоции - ведь в каждом человеке есть немного самолюбия и тщеславия.

Комплименты необходимы, они создают необходимую атмосферу хорошего настроения. Комплимент обязан быть правдивым и естественным, ненавязчивым и не иметь скрытый негативный подтекст. Если стараться не разбрасываться словами налево и направо, а высказывать положительное отношение к собеседнику, то это способно придать разговору необходимую непринуждённость. Но если в комплименте чувствуется издёвка, претензия или недосказанность, то он становится пошлым и обидным.

Комплименты удачны в том случае, если произнесены к месту и ко времени. Сказанный в нужный момент, в вежливой изящной форме похвала доставит удовольствие тому человеку, которому он предназначен. Произнесённые комплименты способны вселить в стеснительного человека уверенность, поможет расслабиться замкнутому, поднимет настроение, тому кто грустит. Но произнося комплимент, стоит избегать неумеренного восторга и преувеличения.

Не стоит говорить комплименты, совсем не задумываясь о том, в какой форме они произнесены и насколько своевременно. Похвала не должна содержать в себе открытой лести. Часто девушке говорят: "Вы сегодня отлично выглядите!" Теперь представьте, что вместо благодарности за полученную похвалу, женщина спрашивает: "Неужели вчера я выглядела намного хуже?" или же на "Как же Вы сегодня прекрасная!", а в ответ непроизвольно напрашивается вопрос: "А в прочие дни обо мне этого сказать нельзя?" Произнося комплимент, всегда важно помнить: он не должен иметь скрытого смысла, подтекста. Неприлично звучат комплименты сказанные между делом, мимоходом, и не стоит удивляться, что ответная реакция на такие слова то же не серьёзная.

Нежелательно давать комплиментом нравоучительные советы, например: "Вам очень идёт эта расцветка, в этой цветовой гамме тебе и следует одеваться". Говорить комплименты нужно обязательно уверенным голосом, с улыбкой, доброжелательно и от всей души. Стоит избегать дешёвых театральных эффектов, показной мимики, напускной восторженности, а жесты обязаны соответствовать произнесённым словам. Не нужно в комплиментах допускать даже намёков на иронию.

Собираясь произнести комплимент, важно просчитать возможную реакцию на него. Если вы предполагаете негативную реакцию на сказанный вами комплимент, то лучше будет воздержаться от произношения. Произнося комплимент одной девушке важно быть осторожным, потому что эти слова может услышать другая девушка и получится неловкая ситуация. Зачастую это способно ухудшить настроение случайно подслушавшей женщине, в такой случае, может получится двойственная ситуация. Парни друг другу комплименты не говорят, это считается глупым и смотрится смешно из уст того, кто их произносит, неприличным, во всяком случае в том случае, если они не выглядят как невинная шутка. Мужчине неуместно делать комплименты незнакомым женщинам, а в особенности девушкам.

Женщина, получив приятные слова от мужчины, не должна поддаваться лести. Обычно, принимать любой комплимент важно очень осторожно, так как в высказываемых приятных словах скрыта мнимая любовь и ложное расположение.
Какой же тогда должна быть реакция человека на комплимент? Как же необходимо поступать при получении комплиментов?

Необходимо, от всей души поблагодарить, вполне хватит коротко сказать, "благодарю". Если заметно, что человек не скрывая подхалимничает, просто ограничьтесь словами учтивой благодарности. Вопросы и комментарии (в ответ на неуместные или двусмысленные комплименты) стоит держать при себе. Принимая похвалу, не спорьте с человеком. Не преуменьшайте свои достоинства. Если человек восхитился вашей внешность, не нужно в ответ говорить о своём неважном самочувствие, даже в том случае, если вы правда плохо себя чувствуете.

Л.Л. ФЕДОРОВА

Сложные слова (теория)

В последнее время появляется много новых школьных учебников по самым разным дисциплинам – от языкознания и семиотики до физкультуры. Если поставить задачу создания нового учебника по русскому языку, то самой сложной проблемой будет, по-видимому, сочетание новизны и традиции.

В предлагаемом к обсуждению фрагменте проекта акцент делается на стратегии сотрудничества исследователя-словесника и учителя, учителя и ученика. Сотрудничество теоретика и педагога помогает найти новые объяснительные модели известных фактов языка; сотрудничество учителя и ученика обеспечивает более глубокое усвоение материала, чем при пассивном следовании за учителем и учебником.

Основой сотрудничества всегда является интерес. Детям должно быть интересно учиться. Особенно важно привить интерес к родному языку. Поэтому методической основой преподавания должен быть скорее объяснительный, чем предписывающий принцип: т.е. вопрос почему ? не может заменяться указанием, как надо. Поэтому в предлагаемом тексте почти нет правил, но есть объяснительный текст.

Предлагаемые приемы обработки материала – моделирование игровых ситуаций, сознательное творчество. Обращение к любимым книгам может сделать работу на уроке более увлекательной и стимулировать интерес к чтению.

Может быть, не обязательно для всех делать все упражнения: кого-то больше увлекает техника, кого-то – биология; ученики могут иметь выбор. Но предложенные темы упражнений в целом более или менее полно охватывают круг проблем, связанных со сложным словом.

На составление цельной картины явления ориентирован и теоретический подход, объединяющий и сложные, и сложносоставные, и сложносокращенные слова. Критериями принадлежности к сложным словам являются наличие в слове по крайней мере двух корневых основ, соединенных на любом шаге словообразовательного процесса (т.е. садовод и садоводство в равной мере считаются сложными словами), а также слитное и дефисное написание (в последнем случае целый пласт окказиональных образований, в синтаксисе традиционно рассматриваемых как имена и приложения, в плане словобразования тоже имеет право относиться к сложным словам). В целом теоретическая основа для такого подхода заложена в работах В.В. Виноградова, Е.А. Земской, Д.Э. Розенталя.

Материал для упражнений может быть использован и на уроках развития речи.

Сложное слово – это слово, образованное сложением двух или более основ

Основа может представлять собой чистый корень (хор -о-вод ) либо корень с приставкой или суффиксом (неб -о-склон , железн -о-дорож -н-ый), а может соответствовать целому знаменательному слову (семи -глав -ый, ярко -зелен -ый). Основа может быть и сокращенной, усеченной (зар -плат -а из заработная плата) .

Сложение слов может производиться разными способами: морфологическим, лексико-синтаксическим, условно-фонетическим.

1. При морфологическом сложении новое слово образуется соединением значимых частей – основ или основы и знаменательного слова – при помощи соединительных гласных: о после основ на твердый согласный, е после основ на мягкий согласный, шипящий или ц . Например: пар -о -ход, зме[й ]-е -лов, душ -е -губ , солнц -е -пек.

Значение такого слова легко получается на основе значений составляющих его частей.

Иногда для образования сложного слова необходимо добавить еще и суффикс: полк-о-вод-ец, рук-о-дел-и-е, железн-о-дорож-н-ый (целое слово не получается без суффикса: *полк-о-вод-, *рук-о-дел- ). В этих случаях считается, что слово образовано сложносуффиксальным способом, т.е. одновременно сложением основ и добавлением суффикса.

Морфологическое сложение – продуктивный способ словообразования; это значит, что таким способом можно образовывать новые слова (например, диск-о-вод ).

2. При лексико-синтаксическом способе соединяются в одно целое устойчивые сочетания слов в том виде, как они обычно употребляются в речи. Происходит сращение слов без соединительных гласных для обозначения единого понятия – предмета, лица, признака или единого множества предметов, например: полцарства, Конек-Горбунок, вечнозеленый, белым-бело, гуси-лебеди .

Сращение слов может быть полным или неполным.

При полном сращении новое слово пишется слитно и имеет одно окончание: Новгород- Ж , в Новгород-е ; сорвиголов-а , о сорвиголов-е . Обычно одна его часть имеет форму, в которой использовалась в словосочетании: сорви голова ¬ сорви голову, трех этажный ¬ из трех этажей .

При неполном сращении части сложного слова сохраняют вид и форму самостоятельных слов, но объединяются дефисом в одно целое, например: платье-костюм, кошки-мышки, Ростов-на-Дону . Иногда части сложного слова могут иметь каждая свое окончание: школ-а -интернат, в школ-е -интернат-е ; Царевн-а -лягушк-а , о Царевн-е -лягушк-е . Но чаще они имеют только одно общее окончание: к оригинал-макет-у , о генерал-майор-е . Фактически при неполном сращении получаются сложносоставные слова из равноправных или неравноправных частей.

При лексико-синтаксическом сложении также возможно использование морфологического приема – добавления суффикса одновременно со сложением основ: пятикласс -ник, трехтом -н-ый .

Многие модели синтаксического сложения являются продуктивными.

3. При условно-фонетическом способе новое слово также образуется из словосочетаний, но собирается в единое целое по частям из слогов или звуков. Слоги получаются из начальных частей слов или названий начальных букв (универмаг из универсальный магазин; МГУ – [эм-гэ-у]), звуки берутся из начальных звуков слов (вуз, завуч – из заведующий учебной частью ). Последнее слово исходного словосочетания может использоваться целиком (зарплата из заработная плата ).

Такие слова называются сложносокращенными, или аббревиатурами, а условно-фонетический способ – сложносокращенным.

Аббревиатуры значительно сокращают длинные названия, и тем они удобны, но не всегда новые слова оказываются легкими для произношения, а их смысл понятным. Аббревиатуры, как правило, недолго сохраняются в языке.

Аббревиация – достаточно новый, но распространенный и продуктивный способ словообразования во многих языках мира.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Сказочные герои

Объясните, почему их так зовут:

1) Синеглазка; 2) Златовласка; 3) Белоснежка; 4) Черномор; 5) Мойдодыр; 6) Мальчик-с-пальчик; 7) Золушка; 8) Жар-птица; 9) Незнайка; 10) Людоед; 11) Конек-Горбунок; 12) Снегурочка; 13) Дед Мороз; 14) Красная Шапочка .

Какие из этих слов сложные? Какими способами они образованы? У каких еще сказочных героев имена построены на основе словосложения?

2. Теремок

Вспомните, как называли себя жители сказочного теремка:

– Кто-кто в теремочке живет?
– Я, мышка-норушка!
– Я, лягушка-квакушка!
– Я, зайчик-побегайчик!
– Я, лисичка-сестричка! <...>

Каким способом образованы их названия?

3. Сказочные предметы

Вспомните, как называются в сказках волшебные предметы:

скатерть, сапоги, шапка, ковер, цветик, гусли, меч .

Почему они так названы? Какие из названий – сложные слова?

Из истории слов

КОЛОБОК – это не сложное слово, оно образовано с помощью уменьшительного суффикса -ок от не сохранившегося слова колоб – ‘маленький круглый хлебец’. Древнерусское слово коло , от которого произошло колоб , значит ‘круг’; его корень сохранился также в словах около, кольцо, колесо .

КОЛОКОЛ – в этом слове повторяется древний, по-видимому, звукоподражательный корень кол- (коло-) , не связанный со значением ‘круг’. Слово построено так же, как бум-бум, дзинь-дзинь , но сейчас его части уже срослись в единый корень. Аналогично устроено название другого ударного музыкального инструмента: тамтам .

4. Ремесла

Объясните, что означают следующие названия людей по роду их деятельности:

кашевар, дровосек, следопыт, трубочист, зверобой, свинопас, брадобрей, костоправ, мореход, рыболов, полководец, воевода, летописец, водовоз, стеклодув, солевар, каменотес, сталевар, мукомол, звездочет, воздухоплаватель.

Постарайтесь для объяснения значения использовать корни сложного слова. Образец : брадобрей – тот, кто бреет бороды .

4А. Для выделенных слов попытайтесь подобрать более современные названия, например: брадобрей – парикмахер .

Сравните старые и новые названия (устно). Значение старого названия часто оказывается более конкретным и узким, значение нового – более общим и широким: парикмахер – тот, кто стрижет волосы и делает прически и мужчинам, и женщинам, и детям.

4Б . Слово зверобой построено с нарушением морфологического правила. В чем состоит нарушение? Есть ли здесь еще слова с этим нарушением?

Из истории слов

ПАРИКМАХЕР – по происхождению это тоже сложное слово. Оно сложено в немецком языке из двух слов: Perucke – «парик» и Macher – «мастер». Из немецкого оно заимствовано в XVIII в. русским языком, где считается простым словом.

Словосложение – распространенный способ образования новых слов во многих языках. Этим способом образованы, например, в английском языке слова:

СПОРТСМЕН, БИЗНЕСМЕН – с общей основой men – «человек» и частями sport – «спорт» и bisness – «дело».

ЧАРОДЕЙ, ЗЛОДЕЙ– это по происхождению также сложные слова с общей основой -дей -, производной от глагола деть – «делать». От него произошли также слова действие, дело, деяние . Чародей – буквально «делающий чары», т.е. колдовство, волшебство, злодей – «делающий зло». Особые гадальные чаши на Руси назывались чары ; возможно, «колдовство» – это переносное значение.

5. Прозвища

Сложное слово – это целая картинка, наглядно представляющая ситуацию с помощью двух образов. На основе этих образов и производится наименование. Но ним можно представить и саму картинку.

Вспомните, как называют людей по качествам и привычкам. Объясните, как вы понимаете следующие наименования:

лежебока, лизоблюд, домосед, лоботряс, белоручка, дармоед, живодер, тугодум, молокосос, водохлеб, сладкоежка, живоглот, пустомеля, буквоед, душегуб, зубоскал, верхогляд, крючкотвор, губошлеп, крохобор, очковтиратель, щелкопер, чистоплюй, сорвиголова, вертихвостка .

Используйте объяснительные схемы: Тот, кто (делает что-то / чем-то / как-то). Тот, у кого (что-то какое-то) .

Обратите внимание! Слова с окончанием -а – общего рода, т.е. могут относиться к лицам и мужского, и женского пола (кроме вертихвостка с суффиксом женского рода -к- ).

Из истории слов

РОТОЗЕЙ – образовано из основы -рот- и основы -зей- , которую производят от не сохранившегося зети – «зиять, раскрываться», от которого произошли зев, зевать . Ротозей буквально значит «тот, у которого раскрывается рот».

ГОРЕМЫКА – тоже сложное слово со значением «тот, кто горе мыкает». У мыкать исходное значение – «двигать, гнать, бросать», мыкаться – значит «беспорядочно двигаться из стороны в сторону, скитаться, испытывая нужду». Тот, кто «мыкает» горе, – значит, живет в нужде.

ТУНЕЯДЕЦ – первоначально сложное слово, образованное сращением не сохранившегося наречия туне – «напрасно, даром» (сравните: втуне ) и существительного ядец – «любитель поесть» от яд – в значении «еда». Тунеядец означает то же, что и дармоед – «даром едящий, любитель даром поесть».

6. Перекати-поле и сорвиголова

Некоторые слова образуются сложением повелительной формы глагола с существительным. Это – словосложение по типу сращения. В этих словах нет законной соединительной гласной, но сохраняется глагольное -и . Как правило, такие слова пишутся слитно (исключение – перекати-поле , пример неполного сращения).

Вспомните слова, образованные по этой модели:

сорвиголова, горицвет, вертишейка, горихвостка, вертихвостка, держиморда, перекати-поле, скопидом.

Кого или что обозначают эти наименования?

Из истории слов

СПАСИБО – это слово получилось из словосочетания спаси Бог! (устойчивая форма благодарения) сращением основ и отпадением конечного согласного (произносилось [х]).

Некоторые славянские имена также образованы словосложением. Морфологическим сложением образованы имена Ярослав (от ярый – «горячий, яркий»), Вячеслав (от вячий – «вящий, больший»). А имя Владимир (древнерусское Володимер ) – от славянской основы со значением «владеть» и не сохранившейся основы мер , связанной с древнегерманским mar – «великий, славный» (сравните немецкое имя Вальдемар, Вольдемар ), – уже позднее переосмыслено как сращение глагольной формы и существительного мир . Такое переосмысление называют народной этимологией.

Иностранные имена тоже нередко строятся на основе словосложения, например, арабское Абдулла означает «раб Бога», испанское Розамунда – «роза мира».

Названия городов тоже могут быть сложными словами. Так, сращением образованы названия Новгород, Ленинград, Петербург, Ставрополь . Вторая основа у них – город – по-старославянски, по-немецки и по-гречески.

7. Флора и фауна

Выпишите из списка по порядку названия: 1) зверей, 2) птиц, 3) рыб, 4) насекомых, 5) растений, отдельно выпишите названия грибов. Постарайтесь объяснить названия, используя схему: Тот (та), кто... , Тот (та), у кого... .

Носорог, сороконожка, лирохвост, шелкопряд, муравьед, мухоловка, перекати-поле, утконос, буревестник, волкодав, долгоносик, красноперка, водомер, сыроежка, трясогузка, мать-и-мачеха, землеройка, козодой, толстолобик, горицвет, не-тронь-меня, зимородок, мухомор, горихвостка, чертополох, короед, иван-чай, трын-трава, водоросли, тысячелистник.

Какие слова не укладываются в схемы?

Из истории слов

МЕДВЕДЬ – общее для всех славян переименование зверя, которое означает «едящий мед, медоед» и образовалось сращением основ -меду- и -ед- , при этом из у получилось в .

ЛЕОПАРД – в основе этого слова лежит латинское сложное слово, образованное из leo – «лев» и pardus – «тигр».

ДИКОБРАЗ – образовано в русском языке от сложного прилагательного дикообразный – «выглядящий дико», «дикого вида».

ВИНОГРАД – первоначально означало «винный сад», что видно из сохранившегося устойчивого сочетания сад-виноград . Образовано в старославянском языке по модели германского слова wingart .

8. Изобретения

Выпишите из списка сначала названия транспортных средств, потом приборов и механизмов:

Вездеход, водопровод, ледоруб, самокат, мышеловка, самовар, дырокол, снегоход, паровоз, кофемолка, землечерпалка, пылесос, вертолет, стеклорез, луноход, маслобойка, громоотвод, самолет, зубочистка, пароход, самосвал, мусоропровод.

Попробуйте объяснить названия, используя схемы: То, что... , То, чем... , То, на чем... .

8А. Придумайте название тому прибору (механизму, средству транспорта), который вы хотели бы изобрести.

Из истории слов

ПАРОХОД – так вначале был назван паровоз. Очевидно, описательная схема «то, что ходит посредством пара» приложима к обоим видам транспорта.

ВЕЛОСИПЕД – это слово заимствовано в XIX в. из французского языка, в котором оно было образовано из латинских основ velox, veloc is – «быстрый» и pes, ped is – «нога». Велосипед буквально означает «быстроногий» («тот, у кого быстрые ноги»).

АВТОМОБИЛЬ – это слово также заимствовано из французского языка вместе с изобретением. Французское automobile образовано сложением основ двух слов: греческого autos – «сам» и латинского mobilis – «движущийся, подвижный».

МОПЕД – это слово образовалось в современном русском языке своеобразным способом: из сочетания мо то велосипед (= моторизованный велосипед) были взяты первый и последний слоги. Мопед – сложносокращенное слово.

9. Техника

Как видно, для наименования изобретений во всем мире широко используются латинские и греческие основы. В русском языке тоже много слов с такими элементами:авто - (сам), аудио - (звук), аэро - (воздух), вело - (быстрый), видео - (видимый), кино - (заимствовано из нем. Kino ), космо - (Вселенная), мото - (движение), микро - (малый), стерео - (пространственный), теле - (далекий), термо - (горячий), фото - (свет), электро - и другие. Сложные слова с такими частями пишутся слитно . Слитно пишется также элемент авиа - (сокращение от авиация ). Второй частью может быть как иностранная (-мобиль , -метр , -фон , -скоп , -грамма , -граф и другие), так и русская основа (например, фото + выставка, электро + печь ).

Вспомните как можно больше сложных слов, относящихся к технике, в составе которых используются латинские и греческие основы.

10. Наука

Латинские и греческие корни используются для наименования наук и научных областей исследования. Второй частью таких слов обычно являются греческие основы -лог- (от логос – «слово»), и -граф- (от графо – «пишу»), первая часть обозначает предмет науки: био- – «жизнь», гео- – «земля», а целостное значение наименованию придает суффикс -иj- , например, биология – «слово (наука) о жизни», география – «наука о поверхности земли».

Вспомните как можно больше подобных наименований. На русской основе названия наук – областей знания – создаются с помощью основ -знание , -ведение , например, языкознание, естествознание, литературоведение ).
Попытайтесь для иноязычных наименований привести (или составить) соответствующие русские.

Из истории слов

ФИЛОЛГИЯ – это слово устроено иначе, чем большинство названий наук. Первая его основа происходит от греческого филео- – «люблю». Филология – буквально «любовь к слову».

БИОГРАФИЯ – а это слово вообще не обозначает науку, а означает «описание жизни» – «жизнеописание».

11. Природа и погода

11А. Выпишите сначала названия природных явлений, названия местности и природных объектов:

снегопад, солнцеворот, плоскогорье, землетрясение, водоворот, мелководье, ледоход, звездопад, гололед, редколесье, небосвод, ледостав, суховей, лесостепь, листопад, бурелом, сухостой, водопад, полнолуние, равноденствие, солнцепек.

Объясните значения сложных слов, используя описательные схемы: для явлений – То, когда... , для местности и природных объектов – То, где...

11Б. Календарь. Посмотрите, какими названиями характеризовали на Руси календарные месяцы: сентябрь – златолист, листопадник; октябрь – листопад; ноябрь – полузимник, листогной ; февраль – вьюговей, бокогрей ; март – зимобор ; апрель – снегогон, водолей ; июнь – скопидом, хлеборост, разноцвет, светозар ; июль – сенозарник ; август – хлебосол, разносол, припасиха-собериха, густоед .

Из истории слов

ЛУКОМОРЬЕ – древнерусское слово, образованное сложением и суффиксацией на основе словосочетания лука («изгиб, излучина») моря и означающее изгибающийся берег моря.

ПОЛОВОДЬЕ – также образовано сложносуффиксальным способом на основе словосочетания полая вода – «открытая вода».

12. Занятия и качества

Выпишите сначала названия занятий людей, их времяпрепровождения, затем названия их качеств:

чаепитие, честолюбие, путешествие, простодушие, хоровод, рукоделие, милосердие, сенокос, равнодушие, пустословие, легкомыслие, своеволие, мордобитие, самолюбие.

Объясните их значение. К каким из них подходит описательная схема: То, когда... ?

13. Какие мы?

Выпишите сначала признаки, относящиеся к внешности людей, потом к характеру, потом признаки, описывающие животных:

синеглазый, долговязый, любопытный, короткошерстный, вислоухий, широкоплечий, твердолобый, мягкотелый, низкорослый, великодушный, миролюбивый, полоумный, длиннохвостый, добродушный, остромордый, легкомысленный, белобрысый, курносый, лопоухий, самостоятельный, сумасшедший.

Объясните их значения, используя схему Такой, у кого..., Такой, кто...

13А. Опишите свою внешность. Опишите свою или знакомую собаку или кошку.

14. Сказочные существа

Вам, наверное, известны мифические существа: дракон, кентавр, сфинкс, козерог, единорог. В Подземной стране А.Волкова водились шестилапые (читай: А.Волков . Семь подземных королей), в «Винни-Пухе» – Слонопотам. Попробуйте придумать свое сказочное существо: дайте ему название, опишите его внешность и характер, используя сложные слова, существующие в русском языке и составленные вами.

Из истории слов

ЛОПОУХИЙ – образовано морфологическим сложением не сохранившегося слова лоп – «лист» (ср. лопух ) или лопа – «лапа, ладонь» и ухо . Буквально означает: «с ушами, похожими на ладонь, лист».

ДОЛГОВЯЗЫЙ – образовано морфологическим сложением двух основ: долгий – «длинный» и вязы – «шея» (такое слово сохранилось в диалектах). Буквально означает «длинношеий».

БЕЛОБРЫСЫЙ – образовано на основе словосочетания бела(я) бры («бровь») и суффиксации. Исходное значение – «белобровый».

КУРНОСЫЙ – первоначально корноносый – «коротконосый» от не сохранившегося корний – «короткий» (ср. корнать – «обрезать»).

15. Душа

С основой душа существует много сложных слов:

Многие из них пришли к нам из старославянского языка, где были построены по модели греческих слов.

Образуйте эти сложные слова и попробуйте объяснить различия в их значениях.

16. Числа

Первой основой сложного слова может быть основа числительного – порядкового, количественного или собирательного.

Сложные слова, образованные от порядковых и собирательных числительных, строятся по модели морфологического сложения – т.е. с соединительной гласной о/е – перво цвет, третье классник, трое кратный . По этой же модели строятся сложные слова с количественными числительными один, девяносто, сто, тысяча : одноэтажный, стограммовый, тысячелистник .

Сложные слова, образованные от остальных количественных числительных, образуются иначе – лексико-синтаксическим сложением:

сращением в исходном словосочетании формы родительного падежа числительного с основой существительного (и обычно с добавлением суффикса):

(крокодил) пяти метров длины => пятиметровый (крокодил),

(роман) из трех томов => трехтомный (роман).

16А. Запишите полностью :

1-классник, 2-классник, 3-классник, 4-классник, 5-классник, 2-годник, 10-томник, 100-метровка, 50-летие, 90-летний, 80-летний, 40-летний, 1-этажный, 4-этажный, 1-кратный, 2-кратный, 3-кратный, 4-угольник, 5-угольник.

Какие основы использованы в этих словах? В каких словах возможны две разные основы?

Из истории слов

Число «3» входит в сложные слова в разных формах. Во-первых, существует ряд слов, образованных сложением с основой тре- (от не сохранившегося наречия тре – «трижды»): треугольник, трезубец, треножник, треух, трезвон, треволнение.

Во-вторых, сращением со словом три образованы числительные тринадцать, тридцать, триста , а также некоторые другие слова: Тригорское (от «три горы»), тридесятое (царство), втридорога .

Обе эти модели непродуктивны. Зато продуктивна модель с основой трех – формой родительного падежа числительного три (трехдневный, трехсложный, трехведерный) .

Сложные слова с количественным числительным два также образуются от разных основ: дву- и двух- : двуглавый и двухголовый, двуличный и двухместный . Основа дву - – это тоже форма родительного падежа, но только для парных предметов (т.е. предметов, нормально существующих в паре).

16Б. Запишите полностью :

2-главый орел, 2-головый теленок, 2-ногие существа, 2-колесный велосипед, 2-сторонние переговоры, 2-кратный чемпион, 3-кратный чемпион, 3-кратное «ура!», 3-угольник, 4-угольник, 4-классник, 2-властие, 2-недельные тр_волнения, 3-значное число.

17. Во саду ли, в огороде...

Вспомните как можно больше овощей и фруктов и возьмите от каждого половину. Что у вас получится?

Правило . Числительное пол пишется слитно с существительным в форме родительного падежа. Через дефис пишется пол- :

1) перед гласной: пол-яблока ;
2) перед л : пол-лимона ;
3) перед заглавной буквой: пол-Москвы

– то есть тогда, когда иначе не напишешь! (Неудобно к строчной букве присоединять заглавную; в других случаях слитное написание меняет произношение. Проделайте эксперимент: представьте, что эти слова написаны без дефиса. Как бы вы их прочли?)

Из истории слов

ПОЛТОРА – результат сращения пол и втора (т.е. второго ).

18. Скелет

Подберите сложные слова к заданным морфемным структурам («скелетам» слова):

Обратите внимание! В третьей модели – одновременное сложение корней и добавление суффикса (хлеб + о + паш + ец) , в пятой суффикс добавляется к существующему сложному слову (зубоскал – зубоскаль + ство) , в шестой происходит сложение слова и корня (градо + начальник) .

19. Тексты

Найдите в текстах все сложные слова. Определите способы, которыми они образованы.

1) Но царевна молодая,
Тихомолком расцветая,
Между тем росла, росла,
Поднялась – и расцвела,
Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого,
И жених сыскался ей,
Королевич Елисей.

Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокий,
И, обычай твой любя,
Звезды смотрят на тебя.

(А.Пушкин)

2) Глубокоуважаемый вагоноуважатый!
Вагоноуважаемый глубокоуважатый!
Во что бы то ни стало мне надо выходить.
Нельзя ли у трамвала вокзай остановить?

(С.Маршак)

3) В школе чародейства и волшебства Гарри Поттер и его одноклассники изучали травоведение, зельеварение и другие предметы. Гермиона вычитала в книге «Сильнодействующие яды», что для оборотного зелья водоросли собирают в полнолуние, златоглазки настаивают три недели. (Читай: Дж. Ролинг . Гарри Поттер и тайная комната.)

4) В НИИЧАВО (научно-исследовательском институте чародейства и волшебства) понедельник начинался в субботу, потому что опыты по волшебным превращениям были интереснее обычного воскресного времяпрепровождения. (Читай: А. и Б. Стругацкие . Понедельник начинается в субботу.)

5) Космические пираты Весельчак У и Крысс примчались из будущего в поисках новоизобретенного аппарата, помогающего слышать чужие мысли, – миелофона. Этот аппарат шестиклассник Коля, путешествуя во времени, случайно унес с собой в XX век. (Читай: Кир Булычев. 100 лет тому вперед.)

6) Благородный рыцарь Дон Кихот путешествовал по дорогам Испании в поисках приключений со своим верным оруженосцем Санчо Пансой. Не умея отличить вымысел от реальности, Дон Кихот сражался с ветряными мельницами, и злоключения преследовали его. (Читай: М. де Сервантес. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский.)

20. Город

Почти все городские учреждения, организации и предприятия имеют дополнительные сложносокращенные названия. Они часто употребляются в речи, а иногда встречаются и на вывесках. Вспомните вывески, которые вы читаете на улицах города. Время проходит, названия делаются непонятными, вывески меняются. Попытайтесь объяснить, как устроены следующие – старые и современные – названия.

Универмаг, Союзпечать, канцтовары, промтовары, универсам, химчистка, культтовары, сбербанк, детсад, ЖЭК, ДЭЗ, ГАИ, Главпочтамт, сельхозпродукты, военкомат, стройматериалы, шиномонтаж, НИИ, МГУ, ТЮЗ, ГАБТ, ДК .

21. Сочиняем сказку (игру)

Попробуйте сочинить свою сказку (игру). Для этого можно использовать схему:

1) Определите место действия (волшебную или реальную страну, край..., дом) .
2) Выберите или сочините имя сказочного героя (какое?) .
3) Отправьте его в путешествие (куда?) .
4) Определите цель путешествия (зачем?).
5) Выберите волшебные средства (с помощью чего?).
6) Выберите помощников (зверей, птиц), сведите их с героем (с помощью кого?.. как?).
7) Определите злодеев и друзей (кого?) , дайте им имена (какие?) .
8) Придумайте препятствия и испытания в путешествии главного героя (какие?).
9) Придумайте хороший конец, в котором главный герой добивается цели (каким образом?) и получает награду (какую?).
10) Можете придумать и волшебное заклинание (против чего? какое?) .

Русский язык считается одним из самых богатых языков мира. Он многогранен благодаря своему , один только словарь В.И. Даля насчитывает порядка 200 тысяч единиц речи, и это не считая словоформ. А так как мир не стоит на месте, то и русский язык прогрессирует вместе с ним, пополняясь новыми лексическими единицами из различных сфер жизни: науки, технологий, промышленности и пр. Ввиду развития отраслей в русском языке для обозначения новых понятий появляются сложносочиненные и трудные в написании слова.

Вконтакте

Что такое сложные слова

Сложное слово складывается из нескольких частей. В русском языке чаще встречаются сложные слова с двумя основами (паровоз, водопад, диван-кровать), но можно встретить с тремя и более (примеры: сливочно-шоколадно-ореховое мороженое, газопаровоздушный, древнецерковнославянский). Написание сложных слов вызывает затруднения даже у тех, кто работает с текстами на профессиональной основе, – редакторов, корректоров, журналистов.

Важно! Одно сложное слово в русском языке может состоять из 20-30 букв! К примеру, рентгеноэлектрокардиографический – 32 буквы.

Сложные для написания выражения часто выступают в роли существительных и , хотя чаще всего образуются от «существительное + глагол» . Многие лексические конструкции в русском языке являются труднопроизносимыми и довольно часто встречаются в повседневной речи. Они настолько общеупотребимы, что мы не задумываемся над их происхождением (самолет, стройматериалы, авиастроение).

Образование

В образование сложных слов происходит следующими способами:

С помощью соединительных гласных: приемозаписывающий, металлорежущий, кашевар, бронетранспортер, кораблекрушение, сумасшедший,

пятикратный, семяпочка, восьмиэтажный, двухмачтовый. Список примеров можно продолжать долго.

Сложные слова в русском языке, для которых правильным является дефисное написание:

• Сложное существительное с префиксом экс-: экс-король, экс-муж, экс-канцлер.
• Принцип повторения основ: синий-синий, только-только, вот-вот, жарко-жарко.
• Конструкции-повторы, имеющие во второй части приставку или суффикс: красавица-раскрасавица, чудесница-расчудесница, фокус-покус, крепко-накрепко, терем-теремок, холодно-прехолодно.
• Сочетания с полу-: полуфранцуз-полунемец, полуночь-полудень, полулошадь-полуосел, полулежа, полусидя.
• Близкие по значению слова: гуси-лебеди, путь-дорога, подобру-поздорову, любо-дорого, худо-бедно.
• Сложносоставные слова с приблизительным указанием: четыре-пять человек, год-другой, в январе-феврале.
• Сложное слово с аббревиатурой на первом месте: СВЧ-печь (сверхвысокочастотная), ИК-порт (инфракрасный), ДНК-анализ (дезоксирибонуклеиновая кислота), АКДС-вакцина (адсорбированная коклюшно-дифтерийно-столбнячная).
• Сложное существительное, имеющее склоняемую первую часть : ванька-встанька – играть с ванькой-встанькой, ракета-носитель – на ракете-носителе, герой-летчик – звание героя-летчика, писатель-фантаст – писателю-фантасту.
• Конструкция «главное и зависимое слово»: кот-баюн, красавица-дочка, собака-ищейка, скатерть-самобранка, ботаник-любитель, отец-одиночка.
• Сложное слово имеет несклоняемую часть : си-минор, соль-диез, ре-минор, иссиня-бледный, багрово-каштановый, брутто-формула (для химических элементов), брутто-ставка (размер страхового взноса), нетто-ставка (доля страхового тарифа), соло-гитара, диско-шар, диско-группа, диско-бар, макси-скутер, макси-гольфы, макси-пазлы, миди-контроллер, мини-рояль, мини-модель, мини-рецензия.
• Промежуточные стороны света: повернуть на юго-запад, курс на северо-восток, восток-юг-восток.
• Военные должности и звания с приставками: вице-адмирал, камер-юнкер, контр-адмирал, лейб-драгун, обер-гофмаршал, обер-интендант, статс-секретарь, унтер-офицер, флигель-адъютант, штабс-ротмистр.
• Слова, имеющие в своей конструкции служебную часть речи: Николаевск-на-Амуре, Калач-на-Дону, цветок мать-и-мачеха, растение иван-да-марья. В эту группу преимущественно входят названия городов, стран и растений .
• Для написания наименований жителей городов с дефисным написанием часто используется способ слияния основ.
• Сочетания с приставкой пол- (для слов, начинающихся с гласной или с согласной -л) в родительном падеже: пол-июля, пол-лавки, пол-линии, пол-оврага, пол-огурца.

Словарь русского языка

Образование сложных слов в русском языке без соединительных гласных:

• Труднопроизносимые слова с приставками без-/бес-, не-, меж-, после-, сверх-, лже-, само-, вне-, вы-, за-, при- и др.: безграничный, безвинно, беспроцентный, бесконечный, беспалубный, неоправданно, непрерывносвязный, непримиримый, неравномерный, межкомнатный, межреберный, межнациональный, послеродовой, послекурсовой, послегарантийный, послешкольный, сверхвысоковакуумный, сверхгодовой, сверхкритичный, сверхустановленный, лжеакация, лжесоциалистический, лженаука, лжерелигия, самосъемочный, самоосахаренный, внеземной, внешнеполитический, вышерассмотренный, вышеизложенный, заготовочный, защитный, запросто, причудливый, причастный.

Обратите внимание! Слова с префиксом лже- с собственными именами в русском языке имеют дефисное написание: лже-Дмитрий, лже-Арья, лже-Нерон.

• Слова с приставками полу- и пол-: полукристаллический, полуторамесячный, полубокс, за полцены, полцарства, полжизни.
• Сложносоставные слова с префиксами ир-, дис-, им-, транс-, суб-, контр-, гипер-, де-, ре-, пост- и др.: иррациональный, ирригатор, ирреальность, иррелевантный, дискретный, дистанционный, диспозиция, диспропорция, имманентный, иммунобиологический, трансгрессия, трансизомерия, трансконтинентальный, трансатлантический, субатмосферный, субъединица, субъективный, субмарина, контрагент, контригра, контрярус, контрпрогресс, гипергеометрический, гиперфункция, гиперактивный, гипернефроидный, демонтаж, деформация, децентрализация, деградация, демотиватор, реформация, реорганизация, репродукция, постинфарктный, постсоветский, постиндустриальный, поствоспалительный.

• Трудные слова, частью основы которых является числительное : трехмесячный, пятигранный, двусторонний, столетний.
• Лексические единицы, оканчивающиеся на -я: семяобрабатывающий, времяпрепровождение, себялюбие.
• Окончание первой части основы на -и- или -ь-: вертишейка, горицвет, сорвиголова, горидрова. Очень часто в этих примерах допускаются орфографические ошибки.
• Слова, образованные от дефисных имен собственных: алмаатинец, санктпетербуржец, санпаулец, костариканец.

Сокращенные слова также относятся к понятию «сложное слово», т. к. образованы путем сокращения основ и их слияния : УЕФА, СССР, ВДНХ, замполит.

Написание сложных слов этого типа в русском языке регулируется следующими правилами:

• Взяты первые буквы слов: мур – Московский уголовный розыск, ФБР – федеральное бюро расследований, ПФК – профессиональный футбольный клуб.
• Взяты начальные части основ: политраб – политический работник, генплан – генеральный план, сампо – самостоятельная подготовка.
• Взяты первые буквы одного и начало основы другого слова (совмещены первые два способа): ИНВИССИН – Институт внешнеполитических исследований и инициатив, ИМЛИ – ин­сти­тут ми­ро­вой ли­те­ра­ту­ры, ЛИТО – литературное объединение.
• Взята часть основы и целое слово: запчасть – запасная часть, главком – главнокомандующий.

Обратите внимание! Обычно сложные слова относятся к научной терминологии и употребляются в узком кругу специалистов отрасли. Часто расшифровка аббревиатур представляет собой очень непростую задачу, можно просто не знать полного названия или спутать саму аббревиатуру со схожими в написании. Что касается определения рода в сложносокращенных конструкциях, то в русском языке он определяется по главному слову в сложном названии.

Какие бывают сложные слова в русском языке

Примеры сложных слов

Вывод

Как было указано в начале статьи, трудновыговариваемые слова в русском языке встречаются повсеместно и ежедневно. Они стали неотъемлемой частью нашей жизни, поэтому важно не только понимать их смысловую нагрузку, но и научиться определять правильное написание сложных слов.

Русский язык считается одним из самых сложных языков мира. Носители языка об этом практически не задумываются, так как впитывают слова с детства и прекрасно оперируют разными падежами, окончаниями, грамотно составляют предложения. Но даже для тех, кто старательно учил русский язык и уверен в своей грамотности, некоторые слова произносить очень сложно.

Трудно определить самое сложное слово в русском языке, так как их тысячи. Появление труднопроизносимых слов в тексте провоцирует неуверенность в себе, заставляет запинаться. Особенно это тяжело для публичных людей, которые часто выступают перед публикой, а также для дикторов, речь которых всегда должна быть четкой и понятной.

Чтобы не допустить заминок на сложных словах, нужно их часто проговаривать, тренируя свой язык и добивая идеального произношения. С этой целью придумано множество скороговорок и специальных упражнений для дикторов.

Самое длинное слово

В каждом языке есть самое длинное слово. Филологи считают, что в русском языке таковым считается слово «превысокомногорассмотрительствующий» .

Это словарное слово, которое появилось в 19 веке, когда ценились высокопарные фразы, превосходные эпитеты. Оно включает сразу 36 букв, что по количеству даже больше, чем в русском алфавите.

Но, это слово названо самым длинным из словарных. Если изучить не словарные слова, наверняка, можно найти те, которые превосходят его по количеству букв. Скорее всего, пальму первенства заберет числительное из серии «тысячевосьмисотвосьмидесятидевятикилометровый» . Это целых 45 букв без пробелов и разделительных знаков!

Непривычные сочетания звуков

Очень тяжело выговорить, а порой и прочесть слова, в которых рядом стоит несколько гласных или согласных. Примеров таких слов множество:

• монстрский;
• герольдство;
• взбзднуть;
• адъюнктство;
• лауэит;
• гидроаэроионизация;
• метеоаэробюллетень;
• контрстратегия.

И это только часть слов с подобными сочетаниями звуков.

Еще одна группа слов сложных в произношении - это те, в которые сочетается сразу несколько мягких или мягкий и твердый знаки. Попробуйте быстро произнести «фельдъегерь» . Выговорить без запинок слова «обольстительность», «уменьшительность», «мультифункциональность» тоже не у всех сразу получится.

Прилагательные

Из слов, которые мы употребляем повседневно, среди самых сложных часто встречаются прилагательные. Это те слова, которые образуются за счет соединения двух или даже трех слов.

В качестве примера можно привести прилагательные «сельскохозяйственный» или «железнодорожный», «лесопромышленность» . Несмотря на то, что в них нет большого количества рычащих звуков, труднопроизносимых сочетаний согласных или гласных букв, выговорить их быстро и без запинки под силу далеко не каждому.

В написании такие слова могут быть разделены дефисом. Как, например, «восточно-западный», «интегрально-дифференциальный».

Термины и названия

Очень много труднопроизносимых слов среди научных терминов. Лидером, скорее всего, является химия. Слово «тетрагидропиранилциклопентилтетрагидропиридопиридиновые» означает химическое вещество и состоит из 55 букв. Пока это лидер нашего рейтинга.

Ему не сильно уступает «гидразинокарбонилметилбромфенилдигидробенздиазепин» из 50 букв и «кокамидопропилпропиленгликольдимонийхлоридфосфат» из 48 букв. И таких названий химических веществ можно привести в пример еще немало. При произношении любого из них возникают сложности даже у продвинутых дикторов.

Коварная буква Я

Когда буква Я стоит в конце или начале слова, обычно с произношением проблем нет. Но есть слова, содержащие сразу несколько «Я». Например «эякуляция», «появляющаяся», «ясновидящая». Казалось бы, выговорить их вполне можно, особенно если сравнивать с названиями химических веществ. Но по разным причинам у людей такие слова тоже вызывают заминку.

Знатоки русского языка правильно выговаривают слова, следят за грамотностью речи. Но многие не отказываются пошутить на тему труднопроизносимых слов, придумывают новые сложные слова. Одна из распространенных шуток - слово, которое имеет шесть букв «Ы». Это слово «вылысыпыдысты» . Кстати, оно уже не лидер по содержанию «Ы». Лидером стало его производное «вылысыпыдыстычкы».

Среди искусственных слов можно отметить и «автомотовелофототелерадиомонтёр», «грёзоблаженствующий», «монстрствовать» . Они пока имеют статус шутки, но кто знает - может быть, в скором будущем такие слова широко войдут в словарный запас человека.

Видео

И их значение. Многие из них, вероятно, у вас на слуху. Однако не все знают, что же они обозначают. Самые умные слова взяты нами из различных областей человеческого знания.

Квинтэссенция

Квинтэссенция - в средневековой и античной алхимии и натурфилософии - пятая стихия, эфир, пятый элемент. Он подобен молнии. Это одна из главных стихий (элементов), наиболее точная и тончайшая. В современной космологии квинтэссенция - модель темной энергии (гипотетическая ее форма, которая имеет отрицательное давление и заполняет равномерно пространство Вселенной). Квинтэссенция в переносном значении - это наиболее важное, существенное, главная суть, самая чистая и тонкая сущность, экстракт.

Ономатопея

Ономатопея - это слово, которое является звукоподражанием, возникшим в результате фонетического уподобления различным неречевым комплексам. Ономатопоэтической чаще всего является лексика, которая связана прямо с предметами и существами - источниками звука. Это, например, такие глаголы, как "мяукать", "квакать", "тарахтеть", "кукарекать", и существительные, производные от них.

Сингулярность

Сингулярность - которое представляет собой некую точку, в которой рассматриваемая математическая функция стремится к бесконечности либо обладает какими-то другими нерегулярностями поведения.

Существует также гравитационная сингулярность. Это область пространства-времени, где кривизна континуума превращается в бесконечность либо терпит разрыв, или же метрика имеет другие патологические свойства, которые не допускают физической интерпретации. - короткий период быстрого прогресса технологий, предполагаемый исследователями. Сингулярность сознания - глобально-обобщающее, расширенное состояние сознания. В космологии это состояние Вселенной, в котором она находилась в начале Большого Взрыва, оно характеризуется бесконечной температурой и плотностью вещества. В биологии понятие это используется в основном для обобщения эволюционного процесса.

Трансценденция

Термин "трансценденция" (прилагательное - "трансцендентный") происходит от латинского слова, означающего "переступать". Это термин философии, которым характеризуется нечто недоступное опытному познанию. В употреблялся вместе с термином "трансцендентальный" для обозначения Бога, души и других понятий. Имманентный - его противоположность.

Катарсис

"Катарсис" - это термин из современного психоанализа, обозначающий процесс снятия или уменьшения тревоги, фрустрации, конфликта с помощью эмоциональной разрядки и их вербализации. В древнегреческой эстетике это понятие использовалось для выражения словом воздействия на человека искусства. Термин "катарсис" в античной философии использовался для обозначения результата и процесса облагораживающего, очищающего, облегчающего воздействие различных факторов на человека.

Континуум

Какие умные слова нужно знать еще? Например, континуум. Это множество, равномощное множеству всех вещественных чисел, либо класс таких множеств. В философии данный термин употреблялся древними греками, а также в трудах схоластов Средневековья. В современных работах в связи с изменением самого "континуум" заменяют зачастую существительным "длительность", "непрерывность", "неразрывность".

Нигредо

"Нигредо" - это термин алхимии, которым обозначается полное разложение или первый этап создания так называемого философского камня. Это образование из однородной черной массы компонентов. Следующими за нигредо стадиями являются альбедо (белая стадия, на которой получается малый эликсир, превращающий в серебро металлы) и рубедо (красная, после которой получается великий эликсир).

Энтропия

"Энтропия" - понятие, которое введено было немецким математиком и физиком Клаузиусом. Оно используется в термодинамике для определения меры отклонения от идеального реального процесса, степени рассеивания энергии. Энтропия, определенная в качестве суммы приведенных теплот, является функцией состояния. Она постоянна при различных обратимых процессах, а в необратимых изменение ее всегда является положительным. Можно выделить, в частности, Это мера неопределенности некоторого источника сообщений, которая определяется вероятностями появления при передаче тех или иных символов.

Эмпатия

В психологии часто встречаются умные слова, и их обозначения порой вызывают трудности в определении. Одно из самых популярных - слово "эмпатия". Это способность к сопереживанию, умение поставить на место другого (предмета или человека) себя. Также эмпатия - способность определить точно того или иного человека, основываясь на поступках, мимических реакциях, жестах и т.д.

Бихевиоризм

Умные слова и выражения из психологии включают также такое направление в данной науке, которое объясняет человеческое поведение. Оно изучает существующие между реакциями (рефлексами) и стимулами непосредственные связи. Бихевиоризм направляет внимание психологов на изучение опыта, навыков в противоположность психоанализу и ассоцианизму.

Эндуро

Эндуро представляет собой стиль катания по специальным трассам или бездорожью, гонки на большие расстояния по пересеченной местности. Они отличаются от мотокросса тем, что по замкнутой трассе проходит гонка, а длина круга составляет от 15 до 60 км. Гонщики преодолевают за день несколько кругов, общее расстояние - от 200 до 300 км. В основном трасса проложена в горной местности и довольно труднопроходима из-за обилия ручьев, бродов, спусков, подъемов и т.п. Эндуро также - это смесь городского и кроссового мотоциклов.

Они легки в управлении, как дорожные, имеют повышенную проходимость. Эндуро близки по ряду характеристик к кроссовым. Можно их назвать мотоциклами-джипами. Одно из главных качеств их - неприхотливость.

Другие умные слова и их значение

Экзистенциализм (иначе - философия существования) - направление в 20 веке в философии, которое рассматривало человека как духовное существо, способное выбирать свою судьбу.

Синергетика представляет собой междисциплинарное направление исследований в науке, задача которого - изучить природные процессы и явления на основе принципов самоорганизации различных систем, которые состоят из подсистем.

Аннигиляция - это реакция превращения античастицы и частицы при столкновении в некоторые отличные от исходных частицы.

Априори (буквальный перевод с латыни - "от предшествующего") - это знание, которое получено независимо от опыта и до него.

Современные слова умные понятны далеко не всем. Например, "метанойя" (от греческого слова, означающего "переосмысление", "после ума") - термин, который означает раскаяние (особенно в психотерапии и психологии), сожаление о свершившемся.

Компиляция (иначе - программирование) - это преобразование некоторой программой-компилятором текста, написанного на сложном языке, в машинный, близкий к нему или же объективный модуль.

Растеризация представляет собой перевод изображения, которое описывается векторным форматом, в точки или пиксели для вывода на принтер или дисплей. Это процесс, который является обратным векторизации.

Следующий термин - интубация. Он происходит от латинских слов "внутрь" и "труба". Это введение в гортань особой трубки при сужениях ее, которые грозят удушьем (при отеке гортани, например), а также в трахею для того, чтобы провести наркоз.

Вивисекция - проведение над живым животным хирургических операций для того, чтобы исследовать функции организма или отдельные извлеченные органы, для изучения действия различных лекарств, разработки методов лечения хирургическим путем или в образовательных целях.

Список "Умные слова и их значение", конечно, можно продолжить. Таких слов существует очень много в различных отраслях знания. Мы выделили лишь некоторые, которые получили сегодня довольно широкое распространение. Знать умные слова и их значение полезно. Это развивает эрудицию, позволяет лучше ориентироваться в мире. Поэтому было бы неплохо запомнить, как называются умные слова.