Человек и закон тест по обществознанию санкции. Тест по обществознанию на тему "Человек и закон" (7 класс)

Анашкина Э.А. учитель обществознания первой категории ГБОУ СОШ с. Кашпир Самарской области

Тест.

Вариант 1

А1. Мера воздействия, применяемая к нарушителям установленных норм, правил:

норма

порядок

право

санкция

А2. Совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом:

привычка

натура

обряд

поведение

А3. Верны ли суждения о политических правах: а) они ориентированы на благосостояние, достойный уровень жизни человека; б) они обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны?

верно только а

верно только б

верны оба суждения

оба суждения неверны

А4. Правило, которое устанавливает государство:

закон

аксиома

порядок

мораль

А5. Возможность каждого получать то, на что он имеет право:

справедливость

закон

мораль

желание

А6. К внешним угрозам нашей стране относится:

торговля наркотиками на улицах

военный конфликт в соседнем государстве

распространение оружия

А7. Верны ли суждения об обязанностях гражданина России: а) они обеспечиваются Конституцией Российской Федерации; б) они определены в статьях Всеобщей декларации прав человека?

верно только а

верно только б

верны оба суждения

оба суждения неверны

А8. Сознательная дисциплина, или самодисциплина:

общеобязательная

специальная

внешняя

внутренняя

А9. Верны ли суждения о законопослушном поведении: а) оно всегда связано с несовершеннолетними; б) оно должно быть полезно обществу?

верно только а

верно только б

верны оба суждения

оба суждения неверны

А10. Кто обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы?

1. нотариус

   частный детектив

   адвокат

   прокурор

В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «участники судебного процесса». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

адвокат

нотариус

прокурор

судья

секретарь

В2. Что из перечисленного относится к правам человека?

Право получать медицинскую помощь

Право получать образование

Право приобретать недвижимость

Право посещать музеи

Право платить налоги

Право соблюдать законы

Этикет Конституция

Правонарушение

дееспособность

Ответ:

Тест.

Обобщение темы «Человек и закон» 7 класс

Вариант 2

А1. Совокупность норм и правил, отражающих представления о должном поведении:

закон

привычка

этикет

диспут

А2. Особые действия, совершаемые специальными лицами в строгой последовательности:

привычка

ритуал

обряд

закон

А3. Верны ли суждения о гражданских правах: а) они могут быть названы исходными; б) они обеспечивают право на духовное развитие личности?

верно только а

верно только б

верны оба суждения

оба суждения неверны

А4. С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды нарушений?

с 12 лет

с 14 лет

с 16 лет

с 18 лет

А5. Армия, имеющая правильную и постоянную организацию:

регулярная

ополчение

наемная

войска специального назначения

А6. К внутренним угрозам нашей стране относится:

угроза ядерной войны

рост преступности

военный конфликт с соседними государствами

деятельность международных террористических организаций

А7. Верны ли суждения о свободе человека: а) свобода человека ограничена правами других людей; б) свобода человека состоит в возможности делать все, что не приносит вреда другому человеку?

верно только а

верно только б

верны оба суждения

оба суждения неверны

А8. Кто является Верховным главнокомандующим Вооруженными силами Российской Федерации?

министр обороны

начальник Генштаба

Президент

Председатель Правительства

А9. Верны ли суждения о противозаконном поведении: а) противозаконное поведение причиняет вред обществу; б) противозаконное поведение направлено на создание новых законов?

верно только а

верно только б

верны оба суждения

оба суждения неверны

А10. Кто представляет интересы государства в судебном процессе?

1. нотариус

   частный детектив

   адвокат

   прокурор

В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «участник преступления». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

подстрекатель

исполнитель

свидетель

соучастник

организатор

Ответ: ________________________________________________________________

В2. Что из перечисленного является примером внутренних угроз безопасности страны?

угроза ядерной войны

деятельность террористических организаций

вооруженные конфликты на Кавказе

нелегальное распространение оружия на территории страны

создание незаконных вооруженных формирований

Ответ: _________________________________________________________________

В3. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Закон

преступление кодекс

табу

Ответ:

Тест. Итоговое обобщение темы «Человек закон» 7 класс

Ответы

1 вариант

Тест по теме «Закон и власть »

А1. Институт президентства появился в России:

В годы правления Николая II

Во время Октябрьского восстания большевиков

В годы хрущевской «оттепели»

В период перестройки М.С.Горбачева

А2. Верны ли следующие суждения о полномочиях Президенства РФ?

А. Президент РФ единолично назначает Председателя Правительства РФ

Б. Президент РФ назначает выборы в Государственную Думу

1) верно только А;

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А3. Родители решили отправить своего несовершеннолетнего сына на отдых в другую страну. Необходимо сделать доверенность, для оформления которой родители обращаются:

В Федеральную налоговую службу

К адвокату

В нотариальную контору

В Федеральную службу безопасности

А4. В Государственной Думе ФС РФ законы:

Принимаются

Одобряются

Подписываются

Все вышеперечисленное

А5. Верны ли следующие суждения о функциях Правительства РФ?

А. Правительство РФ принимает законы.

Б. Правительство РФ осуществляет исполнительную власть в государстве.

1) верно только А;

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А6. Фирма А. предъявила претензии к фирме Б. из-за неправильных финансовых расчетов. Для разрешения спора фирме А. следует обратиться в:

Конституционный суд РФ

Арбитражный суд

Военный суд

Мировой суд

В1. Найдите черты сходства и различия законодательной и исполнительной властей в РФ:

Формируется выборным путем

Существует в субъектах Федерации

Утверждает государственный бюджет

Действует на основе Конституции РФ

Формируется только путем назначения

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

В2. Найдите в предложенном списке принципы современного российского судопроизводства.

Гласность суда

Состязательность сторон

Равенство всех перед законом

Отсутствие суда присяжных

Наличие имущественного ценза при обращении в суд.

Номера, под которыми указаны принципы современного судопроизводства, выпишите в порядке возрастания.

Ответ: ___________________________________________________________________.

В3. Соотнесите названия судебных и правоохранительных органов и их полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СУДЕБНЫЕ И ПОЛНОМОЧИЯ

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ

Прокуратура А) Надзор за исполнением законов,

участие в государственном обвинении

Адвокатура Б) Обеспечение общественного порядка,

выявление преступлений, розыск преступников.

Служба внешней разведки В) оказание правовой помощи населению

Полиция Г) деятельность с целью получения информации

о планах и действиях иностранных государств

в отношении РФ

Запишите в таблицу выбранные буквы.

В4. Все перечисленные ниже суды, за исключением одного, входят в состав судебной системы РФ.

Конституционный суд РФ, арбитражный суд, третейский суд, Верховный суд РФ, мировой суд.

Найдите и укажите суд, «выпадающий» из этого ряда.

Ответ: ____________________________.

В5. В ходе социологического опроса россиянам предлагалось ответить на вопрос: «На решение каких задач, по вашему мнению, должна быть прежде всего сосредоточена деятельность Правительства на современном этапе?»

Результаты опросов представлены в таблице.

Снижение цен
Борьба с расхищением государственной собственности
Укрепление порядка, борьба с преступностью
Укрепление обороноспособности
Поддержание гражданского мира и согласия в стране
Затруднились ответить

Найдите в приведенном списке вывод (-ы), который (-е) можно сделать на основе данных таблицы, и выпишите в строку ответа его номер (-а).

Большинство опрошенных считает самой важной задачей борьбу с расхищением государственной собственности

Четвертая часть опрошенных россиян не смогла определиться, какие задачи являются наиболее важными для Правительства на современном этапе

Задачу снижения цен в качестве первоочередной по сравнению с задачей укрепления обороноспособности выбрало в четыре раза больше опрошенных

Меньшинство опрошенных выбрало из предложенных задач поддержание гражданского мира и согласия

Наиболее популярными среди опрошенных граждан являются задачи повышения обороноспособности страны, борьбы с преступностью и снижения цен.

В4. Третейский суд

Тест по обществознанию Почему важно соблюдать законы для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 10 заданий.

1 вариант

1. Какой термин обозначает должное, необходимое поведение человека?

1) права
2) обязанности
3) свободы
4) возможности

2. По перечисленным признакам назовите законодательный акт.

Нормативно-правовой акт высшей юридической силы, имеющий особый порядок принятия, — это

1) Конституция РФ
2) Закон об образовании в РФ
3) Уголовный кодекс РФ
4) Трудовой кодекс РФ

3.

1) ставят своей целью производство сельскохозяйственных товаров
2) предоставляют медицинские услуги населению
3) разжигают религиозную рознь
4) участвуют в политической деятельности

4. лишним

1) свобода
2) порядок
3) справедливость
4) законность
5) угнетение

5. Определите, что иллюстрирует каждый из примеров — право или обязанность: к каждому элементу первого столбца под­берите соответствующий элемент из второго столбца.

А) Иван Иванович имеет квартиру в собственности
Б) Сергей Сергеевич отправился на избирательный участок, чтобы проголосовать за кандидата в депутаты Государственной Думы
В) Пётр Петрович заплатил налог на имущество
Г) Александра призвали на военную службу
Д) Фёдор Фёдорович провёл отпуск в Сочи

Право или обязанность

1) право
2) обязанность

6.

1) установлены государством
2) поддерживают справедливость
3) регулируют отношения между людьми
4) воспитывают граждан

7.

1) Свобода состоит в возможности делать всё, что хочет­ся.
2) Люди обязаны соблюдать законы.
3) Трудовой кодекс указывает, какие действия являются преступлениями.
4) Российское государство гарантирует соблюдение прав и свобод человека.

8.

В соответствии с Конституцией РФ граждане равны перед (правительством, законом, обществом) и судом. Равенство прав и __________ (свобод, обязанностей, должностей) не зависит от национальности, языка, происхождения, имущественного положения и других обстоятельств. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и __________ (желания, средства, возможности) для их реализа­ции.

9.

1) Нина прочитала интересную книгу и рассказала о ней подруге
2) Чтобы укрепить здоровье, Анатолий при любой погоде бегает по утрам
3) Олег поступил в университет
4) Людмила купила автомобиль
5) В 14 лет граждане РФ получают паспорт
6) Георгий и Татьяна заключили брак

10. Заполните пропуск в таблице.

2 вариант

1. Какой термин обозначает обязательное, соответствующее закону поведение человека?

1) обязанность
2) свобода
3) право
4) долг

2. По перечисленным признакам определите понятие: принимается представительным органом или референдумом, имеет юридическую силу, существует в письменной форме.

1) этикет
2) закон
3) мораль
4) традиция

3. Найдите правильное окончание предложения.

Государство запрещает создание таких общественных объе­динений, которые

1) направлены на изменение конституционного строя
2) обеспечивают воспитание и образование молодёжи
3) участвуют в международных отношениях
4) защищают интересы граждан

4. Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленных, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) защита
2) произвол
3) права
4) гарантии
5) регулирование

5. Определите, что иллюстрирует каждый из примеров — пра­во или обязанность: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

А) Тарас получает высшее образование
Б) Николай вступил в политическую партию
В) Гражданин У. оформил регистрацию по новому месту жительства
Г) Лимонов и Апельсинов заключили сделку о продаже недвижимости
Д) Ирину Андреевну избрали депутатом городской думы

Право или обязанность

1) право
2) обязанность

6. В обществе существуют различные нормы и правила. Какая характеристика относится только к законам (нормам права)?

1) регулируют отношения между людьми
2) выражают интересы общества
3) поддерживают порядок
4) связаны с государственным принуждением

7. Выберите правильные высказывания.

1) Закон об образовании регулирует трудовые отношения.
2) Каждый обязан защищать природу.
3) Законы, как и моральные нормы, относятся к социальным регуляторам.
4) Свобода личности -это ничем и никем не ограниченная возможность удовлетворять свои потребности.

8. Заполните пропуски в тексте, выбрав правильные варианты из предложенных в скобках.

Законом высшей юридической силы в Российской Федерации является __________ (Уголовный кодекс, Конституция РФ, Семейный кодекс). Все остальные __________ (законы, традиции, обычаи) должны соответствовать этому нормативно­-правовому акту. __________ (Общество, государство, страна) силой закона поддерживает порядок и применяет принудительные меры к его нарушителям.

9. Укажите ситуации, которые регулирует закон (норма права).

1) Ирина получила первую зарплату
2) Григорий сделал предложение Анне
3) Юлия и Степан воспитывают сына и дочку
4) Булат научился ездить на скейте
5) Евгения припарковала машину на обочине дороги
6) Семья Климовых купила дачу

10. Заполните пропуск в таблице.

Ответы на тест по обществознанию Почему важно соблюдать законы
1 вариант
1-2
2-1
3-3
4-5
5-11221
6-1
7-24
8. законом, свобод, возможности
9-3456
10. Трудовой
2 вариант
1-1
2-2
3-1
4-2
5-11211
6-4
7-23
8. Конституция РФ, законы, государство
9-1256
10. Уголовный

Тест по теме: «Подросток и закон». 1 вариант.
1) Мнению ребенка придается юридический статус с:
а) 10 лет б) 12 лет в) 14 лет г) 16 лет
2) Лицо, совершившее кражу, подлежит уголовной ответственности с:
а) 16 лет б) 14 лет в) 18 лет г) 15 лет
3) Участвовать в общественных молодежных организациях можно с:
а) 10 лет б) 12 лет в) 16 лет г) 14 лет
4) Отметьте утверждения, с которыми вы согласны ­ не согласны, поставив соответственно знак
(+) или (­):
а) За вымогательство уголовная ответственность наступает с 14 лет
б) Президентом РФ можно стать лишь с 30 лет
в) Главным признаком преступления является вина человека
г) Гражданин должен встать на воинский учет в год достижения им 18 лет
д) Гражданин обязан состоять на воинском учете в военкомате по месту жительства
е) Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную
5) Соотнеси правоохранительные органы и их задачи


наследственных прав

5) Нотариат д) Охрана общественного порядка; борьба с преступность
могут повторяться (мошенничество, кража, грабеж, разбой):
а) Схватил шапку с головы прохожего и скрылся
б) Залез в школьную раздевалку и забрал чужую куртку
в) Угрожая ножом, снял с женщины золотые украшения
г) В автобусе залез к пассажиру в карман
д) Вовлек в азартную уличную игру и путем обмана обыграл
е) Взял взаймы 100 рублей, пообещав через месяц вернуть 120 рублей, но денег так и не вернул
7) Продолжи фразы:
а) Лягушка – путешественница, отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на….
б) Буратино, схватив крысу Шушару за хвост, нарушил её право на…
в) Полицейский из сказки А. Толстого «Золотой ключик», силой ворвавшись каморку папы Карло,
нарушил его право на…
Прочитайте текст Конвенции о правах ребенка и выполните задания 1­4.


3. Возможно ли разлучение ребенка с родителями, согласно Конвенции о правах ребенка? В каких
случаях это может произойти?

4. Почему наряду с Всеобщей декларацией прав человека были приняты специальные документы:
сначала Декларация, а затем Конвенция о правах ребенка
5. Перечислите проблемы подросткового возраста и предложите пути их преодоления
Тест по теме: «Подросток и закон». 2 вариант.
1) За защитой своего права можно обратиться в суд с:
а) 16 лет б) 15 лет в) 12 лет г) 14 лет
2) Уголовная ответственность в РФ по общему правилу наступает с:
а) 12 лет б) 14 лет в) 16 лет г) 18 лет
3) Административная ответственность наступает за:
а) кражу б) повреждение телефонов­автоматов на улице в) разбой г) грабеж
4) Отметьте утверждения, с которыми вы согласны или не согласны, поставив соответственно
знак плюс или минус:
а) Дети и подростки имеют полный статус гражданства
б) Быть членами детских организаций разрешается с 12 лет
в) К политическим правам относят право на труд и свободный выбор профессии
г) Воинская обязанность распространяется на мужчин в возрасте от 17 до 65 лет
д) Отсрочку от призыва получают граждане, имеющие неснятую или непогашенную судимость
е) Уклонение от призыва на военную службу является административным правонарушением
5) Соотнеси правоохранительные органы и их задачи:
1) Суд а) Представление интересов обвиняемого
2) Полиция б) Осуществление надзора за исполнением законов
3) Прокуратура в) Удостоверение всевозможных сделок (договоров), оформление
наследственных прав
4) Адвокатура г) Разрешение конкретных правовых споров на основе закона
5) Нотариат д) Охрана общественного порядка; борьба с преступностью
6) Напишите к кому виду корыстных преступлений относится каждое правонарушение. Слова
могут повторяться (вандализм, кража, грабеж, разбой):
а) Вскрыл чужой автомобиль и забрал автомагнитолу
б) На остановке у подростка отобрал сотовый телефон
в) Разрезал ножом сиденье в общественном транспорте
г) Напал на инкассатора и отобрал выручку
д) Осквернение общественных сооружений надписями
е) Залез в школьную раздевалку и забрал чужую куртку
7) Продолжи фразы:
а) Балда из сказки А.С. Пушкина «Сказание о попе и его работнике Балде», нанявшись на работу к
попу, воспользовался своим правом на…
б) Царевич Иван из сказки «Иван­царевич и серый волк», украв Жар­птицу у царя Берендея, нарушил
его право на…
в) В сказке «Иван­царевич и серый волк» братья убили Ивана, нарушив его право на…
Прочитайте текст Конвенции о правах ребенка и выполните задания 1­ 4.
1. В семье Сидоровых трое детей: шестилетний Антон, двадцатилетняя Татьяна и Сергей, которому
двадцать два года. Кто из них попадает под защиту Конвенции о правах ребенка? Объясните, почему?
2. Какие права ребенка защищает Конвенция о правах ребенка. Назовите не менее 3 прав.